1 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Plan pracy samorządu uczniowskiego powstał w oparciu o dotychczasowe
doświadczenia w tym zakresie. Jest on ściśle skorelowany z nadrzędnymi dokumentami
normującymi pracę szkoły, a zwłaszcza ze Statutem Szkoły.
Jest pochodną propozycji zgłaszanych przez uczniów w toku spotkań z przedstawicielami
samorządów klasowych, które odbywać się będą w ciągu całego roku szkolnego. Plan pracy na
rok 2016/2017 uwzględnia wnioski z pracy z roku ubiegłego. Nadrzędnym celem pracy
Samorządu Uczniowskiego jest wdrażanie uczniów do aktywnej, twórczej pracy, tak by praca ta
stanowiła pole obywatelskiego wychowania.
Samorząd Uczniowski realizuje także zadania zawarte w planie wychowawczym i
profilaktycznym szkoły. Szczególnie zwraca uwagę na:
• Znajomość przez dzieci swoich praw i obowiązków;
• Kształtowanie odpowiedzialności za podejmowane zadania;
• Dbałość o mienie szkolne i bezpieczeństwo w szkole;
• Przestrzeganie zasad kulturalnego zachowania w salach lekcyjnych, na korytarzach, na
terenie szkoły i poza nią;
• Tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i samorządności uczniów po przez
wyrabianie poczucia odpowiedzialności za podjęte samodzielnie zadania;
• Tworzenie warunków indywidualnego i grupowego działania na rzecz innych;
• Tworzenie silnej więzi między wszystkimi uczniami;
• Podtrzymywanie tradycji;
•Podejmuje działania w ramach wolontariatu;
Włączenie rodziców w sprawy szkoły;
• Zorganizowanie aktywnych form wypoczynku.`
Zadania
Forma realizacji
Wybory przedstawicieli do
Organizacja wyborów do samorządu przez poszczególne
Rady Samorządu
klasy
Wybory opiekuna SU
Spotkanie z Radą SU, dyskusja,
Opracowanie planu pracy propozycje młodzieży i ustalenie
SU na rok szkolny
planu pracy na nowy rok szkolny.
2016/2017
Przedstawienie planu pracy
Dyrekcji Szkoły
Stałe informowanie
nauczycieli, uczniów
Prowadzenie tablicy
o życiu szkoły, pracy
informacyjnej, apele.
i akcjach SU
Co dwa tygodnie spotkania
Spotkania Rady SU
„robocze” RSU.
Uroczyste spotkania
okolicznościowe.
Zapoznanie z dokumentacją
Współpraca Rady SU
szkoły: statutem, regulaminem
z samorządami
szkolnym, wewnętrznym
klasowymi
systemem oceniania.
1
Termin
Uwagi
IX
IX
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Według
potrzeb
Współpraca ze Środowiskową
Świetlicą TPD oraz Biblioteką
Szkolną
Konkurs
Praca na rzecz
środowiska
Wybór „Najkulturalniejszego
ucznia i uczennicy szkoły”.
Konkurs będzie przeprowadzony
w dwóch kategoriach wiekowych
1-3 i 4-6.
Udział w akcji „Góra Grosza”
Cały rok
Cały rok
XII
Obchody Dnia Komisji
Edukacji Narodowej
Okolicznościowa gazetka,
program artystyczny,
przygotowanie upominków dla
nauczycieli, apel.
14 X
Dzień Ziemniaka
Przygotowanie konkurencji, prac
plastycznych i quizów
dotyczących ziemniaków
14 X
Mam talent
Dzień Pluszowego Misia
Mikołajki
Zaprezentowanie przez dzieci
swoich talentów, wyłonienie
zwycięzców
Dopasowujemy swoje ubranie do
naszego misia.
Przynosimy pluszami.
Spotkania klasowe z Mikołajem.
Ubranie szkolnej choinki.
Święta Bożego
Narodzenia
Karnawał
Dyskoteka
XII/I
25 XI
6 XII
XII
Akcja charytatywna - „Prezent
pod choinkę” - pomoc w zbiórce
paczek dla najbardziej
potrzebujących dzieci z Ukrainy,
Białorusi i Rumunii.
XI
Klasowe uroczyste spotkanie
opłatkowe.
22 XII
Ogólnoszkolna zabawa
karnawałowa. Pomoc w
organizacji balu.
Dyskoteka, poczta walentynkowa
I
14 II
Dzień Kobiet
Gazetka o najsławniejszych
kobietach Polski
8 III
Dzień mężczyzny
Dzień krawata, muszki
10 III
2
Wielkanoc
Konkurs
Dzień Dziecka
Współpraca z biblioteką
Zakończenie roku
szkolnego
Okolicznościowe życzenia
świąteczne. Okolicznościowa
gazetka.
Konkurs na najładniej
udekorowaną klasę
Zorganizowanie Dnia Sportu oraz
zdrowego odżywiania w szkole.
Wieczór gier planszowych
Tydzień postaci z bajek w ramach
ogólnopolskiego tygodnia „Cała
Polska czyta dzieciom”
Uroczysty apel na zakończenie
roku szkolnego (przygotowanie
i pomoc w jego
przeprowadzeniu).
Ogłoszenie wyników konkursu
na „Najkulturalniejszych uczniów
SP w Dzięgielowie”
IV
III
1 VI
V
Pierwszy
tydzień VI
23 VI
Opracowanie:
mgr Anna Fiedor w uzgodnieniu z Radą SU i dyrektorem mgr Katarzyną Bogdał
3