Przedmiot kod nr w planie studiów ECTS INFORMATYKA I
Transkrypt
Przedmiot kod nr w planie studiów ECTS INFORMATYKA I
kod Przedmiot INFORMATYKA I TECHNOLOGIA INFORMACYJNA nr w planie studiów 31 ECTS 3 Kierunek Poziom kształcenia Rok/Semestr Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Wykłady/ ćwiczenia (liczba godzin) Turystyka i Rekreacja I stopnia I/2 obowiązkowy Stacjonarne: Wykłady (15 godzin) Ćwiczenia (30 godzin) Niestacjonarne: Wykłady (10 godzin) Ćwiczenia (18 godzin) Język wykładowy polski Forma(y)/ typ(y) zajęć Wykład Ćwiczenia E-learning Wymagania wstępne Wymagania formalne: Założenia wstępne: Wiedza na temat pakietu Microsoft Office. Umiejętność posługiwania się oprogramowaniem MO Word, Excel i Power Point na poziomie zakresu szkoły średniej. Podstawowe wiadomości z matematyki z zakresu szkoły średniej. Metody dydaktyczne Wykład Wykład z prezentacją multimedialną Ćwiczenia w laboratorium komputerowym Rozwiązywanie zadań Pokaz z użyciem komputera Projektowanie Praca z książką Wyszukiwanie informacji w Internecie Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe Sposób zaliczenia: kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Zaliczenie na ocenę Forma zaliczenia: Zaliczenie pisemne (test wiedzy) Wykonanie pracy zaliczeniowej (przygotowanie projektu, przygotowanie prezentacji i jej przedstawienie podczas zajęć). Ocena końcowa: - udział i aktywność na zajęciach - uzyskanie pozytywnych ocen cząstkowych z kolokwiów, projektów i prezentacji oraz umiejętności posługiwania się oprogramowaniem użytkowym. Jednostka organizacyjna realizująca Katedra Zarządzania i Ekonomii Zakład Ekonomii i Finansów Cele i zadania przedmiotu: Przygotowanie absolwenta do aktywnego życia i funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie informacyjnym, wykształcenie praktycznej umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem oraz narzędziami i metodami informatyki i technologii informacyjnej oraz umiejętności pozyskiwania i przetwarzania informacji za pomocą narzędzi i aplikacji internetowych. Treści programowe Wykłady: Wprowadzenie do Technologii informacyjnej, zapoznanie z podstawowymi pojęciami i historią rozwoju. Budowa współczesnego komputera. Użytkowanie współczesnych komputerów. Wprowadzenie do systemów operacyjnych. Sieci komputerowe, Internet, organizacja sieci komputerowych. Zasady wyszukiwania informacji w Internecie, wyszukiwanie zaawansowane. Internetowe źródła informacji lokalnej i regionalnej. Biuletyn Informacji Publicznej. Bezpieczeństwo komputera: zagrożenia (awarie, ataki zewnętrzne), sposoby przeciwdziałania (ochrona danych, zapory, programy antywirusowe). Zasady przygotowania prezentacji multimedialnej. Ćwiczenia: Zasady bezpieczeństwa i regulamin pracowni komputerowej. Wykorzystywanie zaawansowanych funkcji edytora tekstu, edycja tekstu wielostronicowego, wstawianie grafiki w edytorze tekstu. Zasady pracy w arkuszach kalkulacyjnych. Wykorzystywanie zaawansowanych funkcji obliczeniowych arkusza kalkulacyjnego. Projektowanie i formatowanie tabel. Tworzenie i formatowanie wykresów. Przeprowadzanie analizy i opisu zmiennych ilościowych i jakościowych w zakresie turystyki i rekreacji. Tworzenie relacyjnej bazy danych. Wykonywanie formularzy, kwerend i raportów w bazie danych. Wyszukiwanie informacji w Internecie i ich przetwarzanie. Wyszukiwanie w Internecie usług właściwych dla turystyki i rekreacji i korzystanie z nich. Praca w chmurze, korzystanie z dysków wirtualnych i aplikacji sieciowych. Przygotowanie prezentacji multimedialnej - projekt, animacje i pokaz slajdów w prezentacji multimedialnej. Rozliczenia punktów ECTS: Kalkulacja nakładu pracy studenta – 1 punkt ECTS – 25 -30h Studia stacjonarne Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne Liczba godzin 15 30 Punkty ECTS 0,5 1 Godziny kontaktowe - wykłady Godziny kontaktowe - ćwiczenia Liczba godzin 10 18 Punkty ECTS 0,5 0,5 20 0,6 10 0,4 30 88 1 3 Praca w czytelni 15 Praca w Internecie 0,5 Praca z literaturą 15 0,5 15 90 0,5 3 Przygotowanie prac semestralnych, projektów, raportów Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia Razem Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych: 45 godzin zajęć praktycznych – 1,5 ECTS Zajęcia e-learningowe (treści programowe): Wyszukiwanie zaawansowane w wyszukiwarkach internetowych. Zasady przygotowania prezentacji multimedialnej. Literatura podstawowa: 1. Google. Kompletny przewodnik. PC World Extra, Warszawa 2013. 2. Comer Douglas E.: Sieci komputerowe i intersieci. Wyd. Helion, Gliwice 2012. 3. Dec Z., Konieczny R.: ABC komputera 2012. Wyd. Edition 2000, 2011. 4. Stupnicki R.: Analiza i prezentacja danych ankietowych. AWF, Warszawa 2011. 5. Mendrala D, Szeliga M.: Windows 7 PL. Wyd. Helion, Warszawa 2009. 6. Flanczewski S.: Access w biurze i nie tylko. Wyd. Helion, Gliwice 2007. 7. Wicińska J.(pod red.): Edukacja komputerowa. Wszechnica Polska, Warszawa 2005. Literatura uzupełniająca: 1. Pikoń K.: ABC Internetu. Wyd. Helion, Gliwice 2007. 2. Sokół R.: Internet, ilustrowany przewodnik. Helion 2007. 3. Rokicka-Broniatowska A. (pod red.): Wstęp do informatyki gospodarczej. SGH, Warszawa 2002. 4. Iwańska E., Janiak J., Polkowski T., Rydzyńska E. Stupnicki R.: Podstawy informatyki, część I, Wydawnictwa Akademii Wychowania Fizycznego, Warszawa 2002. 5. Gajewski J., Janiak J., Kosmol A., Kostyra W., Polkowski T.: Podstawy informatyki, część II, Wydawnictwa Akademii Wychowania Fizycznego, Warszawa 2002. 6. Zasoby internetowe: www.office.com, www.microsoft.com Efekty kształcenia: Student, który zaliczył przedmiot Zamierzone efekty kształcenia /EK/ Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla turystyki i rekreacji, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w Forma zajęć / metoda kształcenia Wykład Sposób weryfikacji EK Kolokwium pisemne Odniesienie do EK kierunkowych Odniesienie do EK obszaru K_W18 K_W21 K_K07 S1P_W06 M1_W11 S1P_W10 M1_K01 S1P_K01 S1P_K06 nich i między nimi zachodzące. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Ma wiedzę w zakresie internetowych źródeł informacji turystycznej. Rozumie możliwości i ma świadomość potencjalnych zagrożeń związanych z Internetem i komunikacją za pośrednictwem mediów elektronicznych (poczta elektroniczna, narzędzia sieciowe). Zna zasady tworzenia prezentacji multimedialnej. Potrafi pozyskiwać i wykorzystywać informacje niezbędne do prowadzenia działalności turystycznej i rekreacyjnej. Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i praktyczną oraz pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych w zakresie turystyki i rekreacji. Ma umiejętność przygotowania sprawozdania pisemnego oraz w postaci prezentacji multimedialnej Potrafi posługiwać się typowymi systemami informatycznymi wykorzystywanymi w pracy biurowej oraz zarządzaniu organizacjami. Wykład Kolokwium pisemne K_W18 K_W21 S1P_W06 S1P_W10 Ćwiczenia audytoryjne Zadanie projektowe K_U08 M1_U06 Ćwiczenia audytoryjne Zadanie projektowe K_U11 S1P_U01 Ćwiczenia audytoryjne Zadanie projektowe Prezentacja ustna K_U17 K_U18 K_U19 Ćwiczenia audytoryjne Zadanie projektowe K_U09 M1_U12 M1_U13 S1P_U01 S1P_U08 S1P_U10 M1_U06 Autor programu: dr Edyta Sienkiewicz-Dianzenza, dr Katarzyna Milde, dr Wojciech Pokojski, mgr Uta Kühn Data opracowania: marzec, 2013