szczegółowy harmonogram zajęć

Szczegółowy harmonogram szkolenia: Zadanie
10
Nauczanie czynnościowe matematyki w edukacji wczesnoszkolnej
Gru
pa
Miejsce zajęć
(nu
mer)
I
WODN KURSOR
ul. Narutowicza 62
20-013 Lublin
Data zajęć
Godziny
zajęć (oddo)
01.10.2016
9:00-15:30
02.10.2016
08.10.2016
09.10.2016
II
WODN KURSOR
ul. Narutowicza 62
20-013 Lublin
05.11.2016
06.11.2016
19.11.2016
20.11.2016
III
Szkoła Policealna
Akademia ul.
05.10.2016
9:00-15:30
9:00-15:30
9:00-13:45
9:00-15:30
9:00-15:30
9:00-15:30
9:00-13:45
14:30-19:15
Temat zajęć
Założenia programowe edukacji matematycznej
Różne koncepcje nauczania matematyki
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
Myślenie matematyczne
Psychopedagogiczne źródła metody czynnościowej
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
Rodzaje ćwiczeń w metodzie czynnościowej
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Przykłady ilustrujące opracowanie treści nauczania z
wykorzystaniem metody czynnościowej
Założenia programowe edukacji matematycznej
Różne koncepcje nauczania matematyki
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
Myślenie matematyczne
Psychopedagogiczne źródła metody czynnościowej
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
Rodzaje ćwiczeń w metodzie czynnościowej
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Problemowe nauczanie
matematyki w klasach I-III
Przykłady ilustrujące opracowanie treści nauczania z
wykorzystaniem metody czynnościowej
Założenia programowe edukacji matematycznej
Różne koncepcje nauczania matematyki
Wykład /Ćwiczenia
1 h. wykład
1 h. ćwiczenia
1 h. wykład
2 h. ćwiczenia
1 h. wykład
2 h. ćwiczenia
1h wykład
3h ćwiczenia
1h wykład
3h ćwiczenia
1h wykład
3h ćwiczenia
3h ćwiczenia
1h ćwiczenia
2h ćwiczenia
4h ćwiczenia
1 h. wykład
1 h. ćwiczenia
1 h. wykład
2 h. ćwiczenia
1 h. wykład
2 h. ćwiczenia
1h wykład
3h ćwiczenia
1h wykład
3h ćwiczeni
1h wykład
3h ćwiczenia
3h ćwiczenia
1h ćwiczenia
2h ćwiczenia
4h ćwiczenia
1 godz. wykład
1 godz. ćwiczenia
Prowadzący zajęcia
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
Hrubieszowska 37
Chełm
12.10.2016
18.10.2016
25.10.2016
27.10.2016
IV
WODN KURSOR
ul. Partyzantów 9
22-400 Zamość
05.10.2016 r.
12.10.2016 r.
19.10.2016 r.
21.10.2016 r.
WODN KURSOR
ul. Partyzantów 9
14:30-19:15
14:30-19:15
14:30-19:15
15:00-19:45
1 godz. wykład
2 godz. ćwiczenia
1 godz. wykład
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
Myślenie matematyczne
2 godz. ćwiczenia
1 godz. wykład
3 godz. ćwiczenia
Psychopedagogiczne źródła metody czynnościowej
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
1 godziny wykład
3 godziny ćwiczenia
1 godz. wykład
1 godz. ćwiczenia
2 godz. ćwiczenia
3 godz. ćwiczenia
1 godz. ćwiczenia
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
Rodzaje ćwiczeń w metodzie czynnościowej
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Problemowe nauczanie
matematyki w klasach I-III
Przykłady ilustrujące opracowanie treści nauczania z
wykorzystaniem metody czynnościowej
2 godz. ćwiczenia
4 godz. ćwiczenia
Założenia programowe edukacji matematycznej
1 h wykład
1 h ćwiczenia
1 h wykład
2 h ćwiczenia
1 h wykład
Różne koncepcje nauczania matematyki
07.10.2016 r.
V
14:30-19:15
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
04.11.2016 r.
15:00-19:45
15:00-19:45
15:00-19:45
15:00-19:45
15:00-19:45
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
Myślenie matematyczne
Psychopedagogiczne źródła metody czynnościowej
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
Rodzaje ćwiczeń w metodzie czynnościowej
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Przykłady ilustrujące opracowanie treści nauczania z
wykorzystaniem metody czynnościowej
Założenia programowe edukacji matematycznej
Różne koncepcje nauczania matematyki
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Ewa Misiuta
2 h ćwiczenia
1 h wykład
3 h ćwiczenia
1 h wykład
3 h ćwiczenia
1 h wykład
1 h ćwiczenia
2 h ćwiczenia
3 h ćwiczenia
1 h ćwiczenia
2 h ćwiczenia
4 h ćwiczenia
1 h wykład
1 h ćwiczenia
1 h wykład
mgr Ewa Misiuta
mgr Ewa Misiuta
mgr Ewa Misiuta
mgr Ewa Misiuta
mgr Ewa Misiuta
22-400 Zamość
09.11.2016 r.
16.11.2016 r.
18.11.2016 r.
VI
WODN KURSOR
O/Biała Podlaska
ul. Narutowicza 66
15:00-19:45
15:00-19:45
15:00-19:45
23.11.2016 r.
15:00-19:45
22.10.2016
9.00 – 15.30
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
Myślenie matematyczne
Psychopedagogiczne źródła metody czynnościowej
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
Rodzaje ćwiczeń w metodzie czynnościowej
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Problemowe nauczanie matematyki w klasach I-III
Przykłady ilustrujące opracowanie treści nauczania z
wykorzystaniem metody czynnościowej
Założenia programowe edukacji matematycznej
Różne koncepcje nauczania matematyki
Rozwój intelektualny dziecka a poziomy rozumienia pojęć
matematycznych
23.10.2016
9.00 – 15.30
Myślenie matematyczne
9.00 – 14.45
2 h ćwiczenia
1 h wykład
3 h ćwiczenia
1 h wykład
3 h ćwiczenia
1 h wykład
1 h ćwiczenia
2 h ćwiczenia
3 h ćwiczenia
1 h ćwiczenia
2 h ćwiczenia
4 h ćwiczenia
1 h wykład
1 h ćwiczenia
1 h wykład
2 h ćwiczenia
1 h wykład
2 h ćwiczenia
Czynnościowe nauczanie matematyki wg Zofii
Krygowskiej i Heleny Siwek
1 h wykład
3 h ćwiczenia
1 h wykład
3 h ćwiczenia
1 h wykład
3 h ćwiczenia
Rodzaje ćwiczeń w metodzie czynnościowej
3 h ćwiczenia
Problemowe nauczanie
matematyki w klasach I-III
3 h ćwiczenia
Przykłady ilustrujące opracowanie treści nauczania z
wykorzystaniem metody czynnościowej
4 h ćwiczenia
Psychopedagogiczne źródła metody czynnościowej
29.10.2016
2 h ćwiczenia
1 h wykład
mgr Ewa Misiuta
mgr Ewa Misiuta
mgr Ewa Misiuta
mgr Ewa Misiura
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka
30.10.2016
9.00 – 14.45
mgr Hanna Zarzycka
mgr Hanna Zarzycka