docOrganizacja egzaminu dojrzałości w woj. podkarpackim sesja
download 
Reklamacja Transkrypt
Organizacja egzaminu dojrzałości w woj. podkarpackim sesja
Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 Rzeszów, 2011 - 10 - 11 WSP.5620.49.2011 Przewodniczący Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Egzaminu Dojrzałości w roku szkolnym 2011/2012 w województwie podkarpackim Dotyczy: Organizacji egzaminu dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej 2012 roku w województwie podkarpackim Organizację Egzaminu Dojrzałości (dalej jako OED) w obu sesjach egzaminacyjnych w bieżącym roku szkolnym regulują następujące przepisy: Tabela 1. Załącznik Nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562 ze zmianami) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. Nr 97, poz. 624) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. Nr 23, poz. 225 ze zmianami) Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 Określa warunki i sposób przeprowadzania egzaminu dojrzałości Świadectwa i inne druki związane z egzaminem dojrzałości Wzór świadectwa dojrzałości MEN– I/34/2 dla absolwentów dotychczasowych ponadpodstawowych szkół średnich W sprawie procedury postępowania w przypadku utraty dokumentacji egzaminacyjnej wskutek zdarzeń losowych Wytyczne, procedury i terminarz organizacji i przebiegu egzaminu dojrzałości w województwie podkarpackim ustalone przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty Egzamin dojrzałości przeprowadza się na warunkach i w sposób określony w Załączniku Nr 1 do rozporządzenia do sesji zimowej w roku szkolnym 2008/2009 włącznie dla absolwentów ponadpodstawowych szkół średnich dla dorosłych. Absolwenci wyżej wymienionych szkół mogą przystąpić do egzaminu dojrzałości w kolejnych sesjach egzaminacyjnych, w ciągu 2 lat od odpowiednio sesji zimowej lub wiosennej w roku szkolnym, w którym przystąpili lub mogli przystąpić po raz ostatni do egzaminu dojrzałości chyba, że zgłoszą chęć przystąpienia do egzaminu maturalnego (oznacza to, że ostatnia sesja egzaminacyjna egzaminu dojrzałości odbyła się w styczniu 2011 roku). OED jest przeznaczona dla przewodniczącego PKE, dyrektorów szkół, nauczycieli oraz absolwentów szkół średnich dla dorosłych przystępujących do egzaminu dojrzałości. Sprawy, które nie zostały poruszone w OED będą określane w odrębnych pismach. Niektóre uregulowania mogą być zamieszczane na stronach internetowych Kuratorium Oświaty w Rzeszowie. 1 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 OED zawiera: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. Wytyczne Podkarpackiego Kuratora Oświaty w sprawie przygotowania i przeprowadzania egzaminu dojrzałości w roku szkolnym 2011/2012 Opis wybranych procedur egzaminu dojrzałości Terminarz czynności związanych z przygotowaniem i organizacją egzaminów dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej w roku szkolnym 2011/2012 Strukturę zestawów egzaminacyjnych do pisemnego egzaminu dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej w roku szkolnym 2011/2012 Wykaz zestawów egzaminacyjnych obowiązujących na pisemnych egzaminach dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej w roku szkolnym 2011/2012 Sposób składania zapotrzebowań na tematy egzaminacyjne przez Przewodniczącego PKE Opis procedury kodowania i rozkodowywania prac egzaminacyjnych Warunki i sposób działania Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Egzaminu Dojrzałości przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty Wzory stosowanych druków Podkarpacki Kurator Oświaty Jacek Wojtas 2 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 I. Wytyczne Podkarpackiego Kuratora Oświaty w sprawie i przeprowadzenia egzaminu dojrzałości w roku szkolnym 2011/2012 przygotowania §1 Egzamin pisemny przeprowadza się w odpowiednio przygotowanych salach, w warunkach zapewniających samodzielność pracy zdających. Zaleca się, aby minimalna odległość między stolikami w rzędzie wynosiła 1,2 m, a między rzędami 1,5 m. Wystrój sali powinien wskazywać na wagę tego wydarzenia dla zdających ten egzamin. §2 Przewodniczący komisji przygotowuje dla zdających odpowiednią ilość arkuszy papieru, opatrzonych w prawym górnym rogu podłużną pieczęcią Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Egzaminu Dojrzałości przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty oznaczoną literami ED, która wykorzystywana jest tylko do celów egzaminacyjnych, a w okresie między egzaminami winna być przechowywana w miejscu gwarantującym brak dostępu osobom nieuprawnionym. Tak opieczętowane arkusze należy traktować jak druki ścisłego zarachowania, tzn. przewodniczący zespołów egzaminacyjnych rozliczają się z ich wykorzystania przed przewodniczącym komisji. Liczby arkuszy pobranych, wykorzystanych i zwróconych przewodniczącemu komisji należy zapisać do protokołu z przebiegu egzaminu. §3 Państwowa komisja egzaminacyjna koduje prace pisemne zdających według procedury ustalonej przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty. Zastosowanie innej niż wskazana procedura kodowania i dekodowania prac wymaga pozytywnej opinii Podkarpackiego Kuratora Oświaty. W związku z kodowaniem prac przewodniczący państwowej komisji egzaminacyjnej ustala procedurę odbierania prac z sal egzaminacyjnych. §4 Zdający wchodzą do sali egzaminacyjnej na podstawie imiennej listy (wzór 3) po stwierdzeniu przez członków zespołu egzaminacyjnego ich tożsamości i zajmują miejsca przydzielone według przyjętego systemu. Osoby zdające mogą wnosić na salę tylko dokument tożsamości, przybory do pisania i rysowania. Pisząc, zdający nie mogą używać koloru czerwonego i zielonego, a także wszelkiego rodzaju korektorów. Ewentualny posiłek dla maturzystów powinien być przygotowany i wniesiony na sale egzaminacyjne przed rozpoczęciem egzaminu. §5 Przed rozpoczęciem egzaminu przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przyjmuje od wszystkich zdających oświadczenie woli przystąpienia do egzaminu. Zdający, którzy zgłaszają niedyspozycję powinni być dokładnie poinformowani o możliwości ewentualnego odstąpienia od egzaminu i przystąpienia do niego w terminie późniejszym. Jeśli mimo tego deklarują wolę zdawania egzaminu winni złożyć odrębne pisemne oświadczenie. Ze wszystkimi sprawami natury organizacyjnej należy zapoznać zdających przed otwarciem koperty z tematami. §6 Co najmniej dwóch zdających i wszyscy członkowie zespołu egzaminacyjnego, przeprowadzającego egzamin pisemny z określonego przedmiotu, powinni sprawdzić czy kopertę z tematami dostarczono w stanie nienaruszonym, co należy odnotować w protokole z przebiegu egzaminu. §7 Egzamin rozpoczyna się z chwilą otwarcia (o godzinie podanej na kopercie) przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego koperty z tematami w obecności członków zespołu, po stwierdzeniu nienaruszenia pieczęci i koperty. Tematy powielone dla każdego zdającego, przewodniczący i członkowie zespołu rozdają wszystkim przystępującym do egzaminu. Po wykonaniu tych czynności przewodniczący zapisuje na tablicy godzinę rozpoczęcia i zakończenia egzaminu. Nie należy komentować ani wyjaśniać tematów egzaminacyjnych. 3 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 §8 W przypadku stwierdzenia naruszenia pieczęci lub koperty zawierającej tematy egzaminacyjne przewodniczący zespołu powiadamia o tym niezwłocznie przewodniczącego komisji. Ten wstrzymuje rozpoczęcie egzaminów, (jeśli w niektórych salach egzaminy j u ż się rozpoczęły, to je zawiesza) i natychmiast powiadamia o tym fakcie Podkarpackiego Kuratora Oświaty. Dalsze decyzje w tym zakresie podejmuje Podkarpacki Kurator Oświaty. §9 Szczegółowe kryteria oceniania i klucze odpowiedzi Kurator Oświaty udostępnia przewodniczącemu komisji w formie elektronicznej, w dniu następnym po zakończeniu pisemnej części egzaminu dojrzałości. § 10 Dopuszczalne jest stosowanie tablic matematycznych, kalkulatorów i słowników przygotowanych przez komisję. W przypadku języków obcych nowożytnych zdający może skorzystać ze słownika tylko przy opracowywaniu zadania IV (wypowiedź pisemna na zadany temat), dopiero po oddaniu rozwiązań zadań I - III. § 11 Po rozpoczęciu egzaminu osoba wyznaczona przez przewodniczącego zespołu pisze na bieżąco protokół z przebiegu egzaminu. Powinien on zawierać: imienny skład zespołu egzaminacyjnego, czas rozpoczęcia i zakończenia egzaminu, numer sali, w której się on odbywa, stwierdzenie o nienaruszeniu kopert z tematami egzaminacyjnymi i nazwiska zdających, którzy to orzekli, potwierdzenie gotowości przystąpienia zdających do egzaminu, liczbę opieczętowanych arkuszy papieru pobranych, wykorzystanych i zwróconych przewodniczącemu komisji oraz inne ważne okoliczności, jakie zaszły w czasie egzaminu. Do protokołu należy dołączyć imienną listę zdających wraz z informacją o liczbie wykorzystanych arkuszy papieru, czasie nieobecności na sali egzaminacyjnej, tematy egzaminacyjne i kopertę, w której tematy się znajdowały. Protokół podpisują wszyscy członkowie zespołu egzaminacyjnego. § 12 Jeżeli osoba zdająca egzamin po ujawnieniu tematów rezygnuje ze składania egzaminu, to może opuścić salę egzaminacyjną dopiero po upływie dwóch godzin od momentu ogłoszenia tematów przez przewodniczącego komisji lub zespołu egzaminacyjnego. § 13 W czasie egzaminu w sali przebywają: przewodniczący komisji lub wyznaczony przez niego przewodniczący zespołu egzaminacyjnego oraz co najmniej dwaj członkowie komisji egzaminacyjnej. Dopuszcza się możliwość prowadzenia w dużych salach egzaminu z różnych przedmiotów (za wyjątkiem języków obcych, z których egzamin musi przebiegać w osobnej sali dla każdego języka) dla wyodrębnionych grup zdających przez odrębne zespoły egzaminacyjne z zastrzeżeniem § 1. W sali egzaminacyjnej mają prawo przebywać osoby sprawujące nadzór pedagogiczny nad przebiegiem egzaminu na podstawie pisemnego upoważnienia Podkarpackiego Kuratora Oświaty. Do sali egzaminacyjnej nie może wchodzić osoba nieuprawniona (niepowołana w skład zespołu egzaminacyjnego). Przedstawiciele środków masowego przekazu mogą być wpuszczani do budynku, w którym odbywa się egzamin, w tym do sal egzaminacyjnych, tylko przed rozpoczęciem egzaminu lub po jego zakończeniu. § 14 W czasie trwania egzaminu zdający nie powinni opuszczać sali. W szczególnie uzasadnionych przypadkach przewodniczący komisji lub zespołu egzaminacyjnego może zezwolić zdającemu na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się zdających między sobą i z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających koniecznej pomocy medycznej. Naruszenie tej zasady może być powodem zawieszenia egzaminu przez osoby dokonujące z upoważnienia Podkarpackiego Kuratora Oświaty - kontroli egzaminu. 4 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 § 15 Na czas opuszczenia sali zdający przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego wszystkie pobrane arkusze papieru; czas nieobecności (godzina wyjścia i powrotu) odnotowany musi być zarówno w pracy, jak i na liście zdających, o której mowa w § 11, stanowiącej załącznik do protokołu z przebiegu egzaminu w danej sali. § 16 Tematy egzaminacyjne nie mogą być udostępniane osobom z zewnątrz w dniu danego egzaminu do godz. 20.30. § 17 Zdający, który podczas egzaminu korzysta z niedozwolonych form pomocy lub zakłóca prawidłowy przebieg egzaminu, podlega skreśleniu z listy zdających przez przewodniczącego komisji. Jeśli fakt korzystania z niedozwolonej pomocy stwierdzi przewodniczący zespołu egzaminacyjnego lub inny członek komisji, to wówczas powiadamia o tym niezwłocznie przewodniczącego państwowej komisji egzaminacyjnej. Decyzję o skreśleniu podjąć może wyłącznie przewodniczący PKE. Informację o skreśleniu maturzysty z listy zdających należy przekazać niezwłocznie Podkarpackiemu Kuratorowi Oświaty oraz odnotować w protokole egzaminacyjnym. § 18 Po zakończeniu egzaminu pisemnego zdający przekazuje przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego swoją pracę egzaminacyjną. Ponumerowane strony winny być opatrzone adnotacją: „czystopis" lub „brudnopis". Na pierwszej stronie czystopisu zdający - w formie oświadczenia: „wybieram następujący(e) temat (zadania) do oceny"- wpisuje, który temat lub, które zadania zostały przez niego wybrane do oceny. Prace są kodowane wg ustalonej procedury. § 19 Przewodniczący zespołu, a w przypadku większej liczby maturzystów, dodatkowo upoważniony przez niego członek komisji, w obecności zdającego zakreśla zielonym kolorem w czystopisie pracy egzaminacyjnej korekty i skreślenia dokonane przez zdającego, a na dole każdej strony umieszcza liczbę zakreśleń oraz swój podpis. Jeżeli zdający nie zdążył przepisać całej pracy do czystopisu, należy w brudnopisie zaznaczyć te fragmenty tekstu, które służą za podstawę oceny egzaminacyjnej, a także zakreślić korekty i skreślenia dokonane przez zdającego. § 20 Pisemne prace egzaminacyjne oceniają wyznaczeni przez przewodniczącego komisji egzaminatorzy, kierując się ustalonymi kryteriami oceniania. Wszelkie korekty wynikające z poprawy prac egzaminacyjnych nanosi się na pracy absolwenta. § 21 Przekazywanie prac do oceny winno odbywać się na podstawie protokołu zdawczo-odbiorczego (wzór protokołu znajduje się w OED). Prace egzaminacyjne stanowią dokumentację przebiegu nauczania i jako takie powinny być przechowywane w warunkach zapewniających brak dostępu osobom postronnym i zabezpieczających je przed zniszczeniem czy zaginięciem. Tylko w uzasadnionych przypadkach ocenianie prac może odbywać się poza szkołą, za zgodą przewodniczącego komisji i po złożeniu przez egzaminatora deklaracji, że prace będą przechowywane w warunkach gwarantujących brak dostępu osobom postronnym i zapewniających zabezpieczenie przed zniszczeniem. § 22 Egzaminatorzy sporządzają recenzje prac pisemnych na odpowiednich formularzach, według wzorów załączonych do tematów egzaminacyjnych z poszczególnych przedmiotów i dołączają je do prac. Zaleca się, aby przewodniczący PKE wszystkie prace ocenione przez egzaminatorów jako niedostateczne i celujące przekazywał do drugiej, niezależnej oceny. Drugi egzaminator sporządza wówczas, niezależną od pierwszej recenzję pracy. 5 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 § 23 Przewodniczący komisji - przed zatwierdzeniem oceny pracy pisemnej - powinien zapoznać się z treścią recenzji pracy i w przypadkach wątpliwych zlecić ponowne zredagowanie recenzji, jeśli odbiega ona od obowiązujących kryteriów lub oddać pracę do drugiej oceny, odnotowując tę decyzję w pierwszej recenzji bądź zasięgnąć opinii doradcy metodycznego lub eksperta wskazanego przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty. Swoją decyzję powinien odnotować w pierwszej recenzji. Po ustaleniu oceny każda recenzja powinna być dołączona do pracy egzaminacyjnej. Zatwierdzone oceny z prac pisemnych wszystkich absolwentów muszą być także zapisane na tych pracach. § 24 Należy tak ustalić termin ogłoszenia wyników części pisemnej egzaminu dojrzałości, aby umożliwić egzaminatorom rzetelną poprawę prac egzaminacyjnych oraz ewentualną konsultację z innymi egzaminatorami tego samego przedmiotu lub nauczycielami wskazanymi przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty. § 25 Zawartość zestawów egzaminacyjnych do egzaminu ustnego z danego przedmiotu powinna być dostosowana do obowiązujących programów nauczania i obejmować całość treści programowych. Zakres tematów egzaminacyjnych dla przedmiotów, które nie były nauczane w danej szkole lub ich tygodniowy wymiar godzin w cyklu kształcenia był niższy od 3 godzin, uwzględnia podstawę programową kształcenia ogólnego. Dla przedmiotów, dla których nie ustalono podstawy programowej zakres wymagań egzaminacyjnych dla danego przedmiotu jest określony w odrębnych przepisach. Należy opracować taką minimalną liczbę zestawów, aby była ona większa od liczby zdających egzamin w ciągu jednego dnia. Każdy zestaw zawierający trzy tematy (zadania) powinien być opieczętowany podłużną pieczęcią Kuratorium Oświaty w Rzeszowie oznaczoną literami ED i podpisany przez przewodniczącego komisji. Zestawy egzaminacyjne objęte są tajemnicą egzaminacyjną. § 26 Zestaw egzaminacyjny powinien zawierać tematy zróżnicowane tak pod względem stopnia trudności, jak i rodzaju sprawdzanych wiadomości i umiejętności. § 27 Zaleca się, aby drugi nauczyciel, powoływany w skład zespołu przeprowadzającego egzamin ustny (przewodniczący zespołu, nauczyciel - egzaminator, drugi nauczyciel - członek zespołu) był nauczycielem przedmiotu, z którego zdawany jest egzamin. § 28 Czas trwania egzaminu ustnego nie powinien przekraczać 20 min. Zdający przed opuszczeniem sali egzaminacyjnej pozostawia komisji zarówno wylosowany zestaw, jak i arkusze pobranego papieru, które służyły mu do przygotowania się do odpowiedzi. Arkusze te nie stanowią jednak części dokumentacji i należy je zniszczyć. Ocenę z egzaminu ustnego proponuje i uzasadnia egzaminator na podstawie opracowanych kryteriów oceniania, stanowiących integralną część zestawów egzaminacyjnych. W przypadku rozbieżności opinii wśród członków zespołu egzaminacyjnego, o ocenie decyduje głosowanie. § 29 Wyniki egzaminu ustnego ogłasza w tym samym dniu przewodniczący w obecności członków zespołu. § 30 Odwołania od sposobu przeprowadzania egzaminu można składać na ręce przewodniczącego państwowej komisji egzaminacyjnej najpóźniej w ciągu tygodnia od daty ustalenia oceny z przywołaniem tych przepisów regulaminu egzaminu dojrzałości, które zostały naruszone w trakcie egzaminu. Za datę ustalenia oceny przyjmuje się dzień ogłoszenia wyników egzaminu dojrzałości. Złożone odwołania - po ustosunkowaniu się do stawianych zarzutów - przewodniczący przesyła do Podkarpackiego Kuratora Oświaty. 6 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 § 31 Osoby, które z przyczyn usprawiedliwionych nie zgłosiły się na egzamin pisemny i ustny w wyznaczonym terminie są zobowiązane przedłożyć przewodniczącemu komisji, najpóźniej następnego dnia po wyznaczonym terminie egzaminu, usprawiedliwienie swojej nieobecności. Przewodniczący PKE przekazuje informację o zdających, którzy nie zgłosili się na egzamin pisemny, Podkarpackiemu Kuratorowi Oświaty. § 32 Osoby, o których mowa w § 31 w ciągu tygodnia od terminu egzaminu składają na ręce przewodniczącego komisji podanie do Podkarpackiego Kuratora Oświaty o wyrażenie zgody na przystąpienie do egzaminu w terminie późniejszym. Złożone podania przewodniczący komisji - po zaopiniowaniu - przesyła do Kuratorium Oświaty. Jeżeli ww. przypadki dotyczą części ustnej egzaminu, a przyczyna nieobecności na egzaminie pozwala na przeprowadzenie egzaminów do 31 stycznia w sesji zimowej lub do 31 maja w sesji wiosennej, to decyzję o wyznaczeniu nowego terminu egzaminu podejmuje przewodniczący PKE, powiadamiając o tym Podkarpackiego Kuratora Oświaty. § 33 Absolwentom, którzy za zgodą Podkarpackiego Kuratora Oświaty przystąpili do egzaminu dojrzałości przed komisją powołaną przy Kuratorze Oświaty w Rzeszowie, świadectwo dojrzałości wydaje Podkarpacki Kurator Oświaty. § 34 Wyrażenie zgody na zmianę wyboru drugiego przedmiotu egzaminacyjnego w części pisemnej egzaminu należy odnotować na pierwszej stronie „Protokołu Egzaminu Dojrzałości" w rubryce przeznaczonej na język ojczysty w szkołach z niepolskim językiem nauczania - w formie adnotacji: „Wyrażam zgodę na egzamin pisemny z ...................". Adnotacja powinna być opatrzona podpisem i pieczęcią przewodniczącego PKE. § 35 Absolwenci, którzy nie zdali egzaminu dojrzałości w danej sesji mogą ponownie przystąpić do egzaminu w kolejnych sesjach przed PKE przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty w ciągu 2 lat od daty zakończenia sesji egzaminacyjnej, w której przystąpili do egzaminu dojrzałości po raz pierwszy i nie zdali egzaminu z określonego przedmiotu lub do egzaminu z tego przedmiotu nie przystąpili. Po upływie tego terminu, należy egzamin dojrzałości rozpocząć od początku, w pełnym zakresie. Na wniosek Przewodniczącego PKE, w której absolwent zdaje egzamin dojrzałości, dyrektor macierzystej szkoły jest zobowiązany do przesłania wymaganej dokumentacji. § 36 Na prośbę zdającego sprawdzona i oceniona praca egzaminacyjna oraz jej recenzja mogą być udostępniane do wglądu na terenie szkoły, w której została powołana komisja, w czasie określonym przez przewodniczącego komisji tylko zainteresowanym absolwentom. Można wydać kserokopię pracy egzaminacyjnej. II. Wybrane procedury egzaminu dojrzałości Stosowane w poniższym opracowaniu i tabelach symbole literowe mają następujące znaczenia: Z1 - Załącznik Nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562 ze zmianami) PKE - Państwowa Komisja Egzaminacyjna PKE przy PKO - Państwowa Komisja Egzaminacyjna przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty PKO - Podkarpacki Kurator Oświaty KO - Kuratorium Oświaty OED - Organizacja Egzaminu Dojrzałości ED – Egzamin Dojrzałości 7 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 Pojawiające się określenia: zdający, absolwent, absolwent z lat ubiegłych dotyczą osoby zdającej ED. Tabela 2. LP. SYTUACJA / ZAGADNIENIE 1. Absolwent przystępuje do egzaminu dojrzałości, w komisji przy PKO 2. Absolwent, który otrzymał co najmniej jedną ocenę niedostateczną, nie może przystąpić ponownie do egzaminu dojrzałości w kolejnej sesji egzaminacyjnej w tej samej szkole, ponieważ ta szkoła nie przeprowadza już egzaminu dojrzałości, została zlikwidowana lub przekształcona Powołanie w ciągu 14 dni, od daty wpływu pisma powołującego przewodniczącego PKE, pozostałych członków komisji. Potwierdzenie przez absolwenta woli zdawania egzaminu przed wybraną komisją Ustalenie warunków i formy egzaminu dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych absolwenta oraz odpowiednich do stanu zdrowia absolwentów chorych lub niesprawnych czasowo. Egzamin pisemny przebiega w warunkach zapewniających samodzielność pracy zdających Przed rozpoczęciem egzaminu pisemnego przewodniczący zespołów egzaminacyjnych przyjmują od zdających potwierdzenie woli przystąpienia do egzaminu 3. 4. 5. 6. 7. PODSTAWA PRAWNA SPOSÓB POSTĘPOWANIA / DOKUMENTOWANIA Zgoda PKO na złożony przez absolwenta pisemny § 33 ust. 2 - Z1 wniosek wraz z kopią świadectwa ukończenia szkoły. Świadectwo dojrzałości wydaje PKO. Macierzysta szkoła przesyła na wniosek przewodniczącego komisji potwierdzoną na każdej stronie przez dyrektora szkoły kopię arkusza ocen absolwenta. § 37 pkt.1 - 5 - Wskazanie komisji przez PKO na złożony przez absolwenta pisemny wniosek wraz z kopią Z1 świadectwa ukończenia szkoły. Protokół egzaminu dojrzałości z poprzedniej sesji przesyła się do PKE przy PKO pozostawiając jego kopię wraz z pismem kuratora oświaty w dokumentacji zlikwidowanej lub przekształconej szkoły. Do komisji przesyła się także potwierdzoną na każdej stronie przez dyrektora szkoły kopię arkusza ocen absolwenta. Świadectwo dojrzałości wydaje PKO. § 3 ust. 2 – Z1 § 3 ust. 3 – Z1 Powołanie składu PKE, złożonego z przewodniczącego, 1 lub 2 zastępców i egzaminatorów, którymi są wyłącznie nauczyciele przedmiotów wchodzących w zakres egzaminów. Ustalenie trybu potwierdzania woli i formy dokumentowania tego, w tym określenie terminu i procedury w przypadku absolwentów, którzy ukończyli szkołę we wcześniejszych latach. Absolwent wraz z deklaracją przystąpienia do egzaminu dojrzałości powinien przedłożyć Przewodniczącemu PKE ważną opinię poradni psychologiczno – pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej o dostosowaniu egzaminu § 12, ust. 1- 5 - do indywidualnych potrzeb absolwenta. Z1 Dostosowanie może nastąpić także na podstawie zaświadczenia lekarskiego o chorobie lub czasowej niesprawności absolwenta. § 11, ust 1- Z1 Należy zapewnić właściwe warunki organizacyjne, §1 gwarantujące samodzielność, w tym wynikające wytycznych z wytycznych PKO. PKO § 4 ust. 1 - Z1 Adnotacja w protokole z przebiegu części pisemnej § 11, ust. 1- Z1 egzaminu. 8 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 III. Terminarz czynności związanych z przygotowaniem i organizacją egzaminu dojrzałości w roku szkolnym 2011/2012 Tabela 3. Lp. Czynność 1 2 3 4 5 6 Powołanie Przewodniczącego Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Egzaminu Dojrzałości przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty Powołanie pozostałych członków państwowej komisji egzaminacyjnej Wyrażenie zgody na powołanie trzeciego zastępcy przewodniczącego w przypadku dużej liczby absolwentów przystępujących do ED przed daną komisją Zgłaszanie woli przystąpienia do egzaminu dojrzałości w sesji zimowej przez absolwentów, którzy nie zdali egzaminu w poprzedniej, wiosennej sesji egzaminacyjnej Ustalenie terminów składania deklaracji wyboru przedmiotów do egzaminu pisemnego i ustnego przez zdających oraz ostatecznego terminu uzgadniania zmian wybranych przedmiotów Składanie deklaracji wyboru przedmiotów egzaminacyjnych Termin dotyczący sesji zimowej Do 9 października 2011 Termin dotyczący sesji wiosennej Osoby odpowiedzialne Kurator Oświaty Podstawa prawna § 3 ust.2 – Z1 Przewodniczący PKE § 3 ust.2 i 3 – Z1 Kurator Oświaty § 3 ust. 4 – Z1 Absolwenci § 35 – Wytyczne PKO Do 10 lutego 2012 W ciągu 14 dni od daty powołania przewodniczącego PKE Do 15 listopada 2011 Do 15 marca 2012 Najpóźniej do 30 listopada 2011 ----------------------- Najpóźniej do 30 października 2011 Najpóźniej do 28 lutego 2012 Najpóźniej do 15 grudnia 2011 Przewodniczący PKE § 2 ust. 7 – Z1 Najpóźniej do 15 kwietnia 2012 Absolwenci § 2 ust. 7 – Z1 7 Składanie wstępnych zapotrzebowań na tematy pisemnego egzaminu dojrzałości Najpóźniej do 15 grudnia 2011 Najpóźniej do 15 kwietnia 2012 Przewodniczący PKE OED 8 Sprawdzenie i ostateczna korekta zamówień na tematy do pisemnego egzaminu dojrzałości Określenie formy i warunków egzaminu dla absolwentów, którzy wymagają ich specjalnego dostosowania na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza 3 stycznia 2012 29 kwietnia 2012 OED Najpóźniej do 15 grudnia 2011 Najpóźniej do 11 kwietnia 2012 Przewodniczący PKE Przewodniczący PKE Do 20 grudnia 2011 Do 20 kwietnia 2012 Egzaminatorzy poszczególnych przedmiotów § 24 ust. 1, 2 – Z1 9 10 Przygotowanie tematów egzaminacyjnych do części ustnej § 12 ust. 1, 2, 3, 4, 5 – Z1 9 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 Lp. Czynność 11 Pisemny egzamin dojrzałości z języka polskiego dla absolwentów szkół dla dorosłych Pisemny egzamin dojrzałości z wybranego przedmiotu dla absolwentów szkół dla dorosłych Wypełnienie „Protokołów egzaminu dojrzałości” 12 13 14 15 16 17 18 19 Ogłoszenie wyników części pisemnej egzaminu, ustalenie listy przystępujących do egzaminów ustnych (w tym poprawkowych) i ogłoszenie szczegółowego harmonogramu części ustnej egzaminu Niezwłoczne przesłanie do Kuratorium Oświaty w Rzeszowie szczegółowego harmonogramu przebiegu ustnej części egzaminu dojrzałości (tylko w wersji papierowej) Zgłaszanie do KO osób, które z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpiły do części pisemnej ED Składanie do KO podań zaopiniowanych przez przew. PKE o dopuszczenie do ED w drugim terminie Wyznaczenie terminu egzaminów poprawkowych, odpowiednio dla danej sesji, w ostatnim tygodniu lutego / sierpnia Zakończenie egzaminu dojrzałości Termin dotyczący sesji Termin dotyczący sesji zimowej wiosennej 9 stycznia 2012 8 maja 2012 godz. 15. 30 godz. 15. 30 10 stycznia 2012 9 maja 2012 godz. 15. 30 godz. 15. 30 Przed terminem rozpoczęcia części ustnej ED Najpóźniej do 18 stycznia 2012 Najpóźniej do 18 maja 2012 Termin uzależniony od harmonogramu egzaminów ustnych Podstawa prawna § 8 ust.1, pkt.1, lit.a) – Z1 § 8 ust.1, pkt.1, lit.b) – Z1 § 24 ust. 1 – Z1 Przewodniczący PKE § 8 ust. 3 – Z1 § 22 ust. 1 – Z1 Najpóźniej do 17 stycznia 2012 Najpóźniej do 17 maja 2012 Przewodniczący PKE § 31 – Wytyczne PKO Najpóźniej do 25 stycznia 2012 Najpóźniej do 31 stycznia 2012 Najpóźniej do 25 maja 2012 Najpóźniej do 31 maja 2012 Przewodniczący PKE Przewodniczący PKE § 32 – Wytyczne PKO § 32 – Z1 Do 31 stycznia 2012 Do 31 maja 2012 § 8 ust. 2 – Z1 Do 7 lutego 2012 Do15 czerwca 2012 Przewodniczący PKE Przewodniczący PKE Kurator Oświaty Przewodniczący PKE Kurator Oświaty § 32 – Z1 21 Przesłanie do KO pełnych wyników części pisemnej i ustnej ED Egzaminy dojrzałości w drugim terminie 22 Egzaminy poprawkowe 23 Termin wydawania świadectw dojrzałości 15 lutego 2012 15 czerwca 2012 w sesji poprawkowej 7 marca 2012 9 września 2012 20 Osoby odpowiedzialne Przewodniczący PKE Przewodniczący PKE Przewodniczący PKE Przewodniczący PKE Termin ustalony przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty 22 – 28 lutego 2012 25 – 31 sierpnia 2012 OED § 36 ust. 1 – Z1 § 3 ust.3 – rozporządzenia o zasadach wydawania świadectw 10 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 IV. Struktura zestawów egzaminacyjnych do pisemnego egzaminu dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej roku szkolnego 2011/2012 1. Język polski Zestaw egzaminacyjny obejmuje cztery tematy, z których zdający wybiera do opracowania jeden. Czwarty temat związany jest z tekstem literackim, który załączony jest do tematów. 2. Matematyka Zestaw składa się z pięciu zadań, z których zdający wybiera trzy i przedstawia ich rozwiązania. 3. Biologia Zestaw obejmuje trzy tematy, z których zdający wybiera do opracowania tylko jeden. Dwa pierwsze tematy mają charakter tradycyjnego wypracowania (eseju), a trzeci składa się z kilkudziesięciu np. 30- 35 zadań (otwartych i zamkniętych) z różną ilością poleceń. 4. Historia Zestaw składa się z trzech tematów, z których zdający wybiera do opracowania jeden. Dwa pierwsze tematy o charakterze przekrojowym polegają na napisaniu wypracowania. Trzeci temat ma charakter źródłowy, podejmujący wybrany problem historyczny, składa się z dwóch części: (a) części A, w której zawarte są materiały źródłowe (pisemne, ikonograficzne, statystyczne) z odnoszącymi się do nich pytaniami, (b) części B, zawierającej temat wypracowania nawiązujący do wybranego problemu historycznego. 5. Języki obce nowożytne Zestaw z każdego języka obcego nowożytnego składa się z czterech części. Zdający opracowuje i rozwiązuje wszystkie zadania zestawu egzaminacyjnego. Pierwsza część sprawdza rozumienie tekstu (lub dwóch tekstów) czytanego przez egzaminatora, druga część sprawdza rozumienie tekstu (lub dwóch tekstów), który otrzymuje do przeczytania maturzysta, trzecią część stanowi test leksykalno - gramatyczny, natomiast w czwartej części maturzysta wybiera jeden temat wypracowania spośród trzech i opracowuje go na dwóch stronach arkusza formatu A4. 6. Język łaciński Zestaw składa się z trzech części. Pierwsza część sprawdza rozumienie tekstu, który maturzysta otrzymuje do przeczytania, drugą część stanowi test leksykalno - gramatyczny, natomiast w trzeciej części zdający wiernie tłumaczy tekst. Zdający zobowiązany jest do opracowania i rozwiązania wszystkich zadań zestawu egzaminacyjnego. 7. Geografia Zestaw składa się z pięciu zadań, z których zdający wybiera trzy i przedstawia ich rozwiązania. 8. Chemia Zestaw składa się z pięciu zadań, z których zdający wybiera trzy i przedstawia ich rozwiązania. 9. Fizyka Zestaw składa się z pięciu zadań, z których zdający wybiera trzy i przedstawia ich rozwiązania. V. Wykaz zestawów egzaminacyjnych obowiązujących na pisemnych egzaminach dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej roku szkolnego 2011/2012 Tabela 4. Kategoria zestawu Symbol Zestaw obowiązuje w następujących typach szkół Lp. Przedmiot 1. Język polski II JP/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 2. Matematyka III M/III wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 3. Biologia II B/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 4. Historia II H/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 11 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 Kategoria zestawu Symbol Zestaw obowiązuje w następujących typach szkół Lp. Przedmiot 5. Geografia II G/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 6. Chemia II CH/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 7. Fizyka II F/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 8. Język angielski II JA/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 9. Język francuski II JF/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 10. Język niemiecki II JN/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 11. Język włoski II JW/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych 12. Język rosyjski II JR/II wszystkie typy średnich szkół dla dorosłych VI. Składanie zapotrzebowań na tematy egzaminacyjne oraz przekazywanie informacji o wynikach przez Przewodniczących PKE Egzaminu Dojrzałości 1. Zapotrzebowania na tematy egzaminacyjne do sesji zimowej i wiosennej 2012 r. będą zbierane drogą elektroniczną na arkuszu przesyłanym bezpośrednio do szkoły, w której powołano PKE. 2. Wyniki egzaminu dojrzałości z sesji zimowej i wiosennej 2012 r. będą zbierane drogą elektroniczną według wzorów przesyłanych bezpośrednio do szkoły, w której powołano PKE. VII. Procedura kodowania prac egzaminacyjnych 1. Założenia: a) Celem kodowania prac egzaminacyjnych jest obiektywizacja oceniania poprzez spowodowanie, że dla oceniającego praca jest anonimowa. b) Oznaczenie kodowe zostaje nadane pracy egzaminacyjnej każdorazowo po egzaminie pisemnym z kolejnego przedmiotu. c) Oznaczenie kodowe zawiera następujące elementy: symbol przedmiotu, rok i na końcu numer danej pracy. Poszczególne elementy oznaczenia kodowego oddziela się ukośną kreską. Symbol przedmiotu jest określony w tabeli 4, ss. 11-12 „OED”. Numer danej pracy jest liczbą trzycyfrową. W oznaczeniu kodowym stosuje się tylko cyfry arabskie (przykładowe oznaczenia kodowe: JP/09/127- dotyczy maturzysty o nr 127 piszącego egzamin z języka polskiego). d) W strukturze kodu nie oznacza się w specjalny sposób prac absolwentów z indywidualnymi potrzebami edukacyjnymi. e) Za kodowanie prac odpowiada przewodniczący PKE, który pisemnie zleca kodowanie prac dwóm egzaminatorom PKE, którzy nie są egzaminatorami z przedmiotów części pisemnej w określonym dniu egzaminu. f) Oznaczenie kodowe do czasu zakończenia oceniania prac jest objęte tajemnicą egzaminacyjną dla przewodniczącego, egzaminatorów oraz abiturientów, tzn. nie powinni oni mieć możliwości ustalenia, jakiej osobie jest ono przypisane. 2. Czynności: a) PKE przygotowuje przed egzaminem dla każdego abiturienta, kartkę papieru w małym formacie, np. A5, na której zapisane jest imię i nazwisko abiturienta, oznaczenie klasy, do której uczęszczał oraz pierwsza część kodu zawierająca symbol przedmiotu np. JP/09/, M/09/. b) Każdy zdający wchodzący na salę egzaminacyjną otrzymuje kopertę i kartkę papieru ze swoimi danymi i fragmentem kodu. Po sprawdzeniu poprawności danych osobowych, zdający wkłada kartkę do koperty, ale jej nie zakleja. Na kopercie i u góry pierwszej strony pracy zapisuje fragment kodu. c) Należy poinformować zdających, że wpisywanie swoich danych osobowych na pracy lub kopercie jest 12 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 niedozwolone. d) Po zakończeniu składania egzaminu abiturient oddaje otwartą kopertę, (w której znajduje się kartka z jego danymi osobowymi) oraz pracę przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego e) Przewodniczący lub upoważniony przez niego jeden członek zespołu egzaminacyjnego zaznacza na pracach poprawki zgodnie z § 19 wytycznych Podkarpackiego Kuratora Oświaty, a następnie - po sprawdzeniu - zakleja kopertę z danymi osobowymi i zszywaczem spina ją z pracą. f) Przewodniczący komisji dołącza do prac zdających z indywidualnymi potrzebami edukacyjnymi informację niezbędną przy ocenie pracy bez ujawniania danych osobowych absolwenta. g) Po egzaminie przewodniczący zespołu egzaminacyjnego oddaje prace osobom kodującym, które w osobnym pomieszczeniu rozpoczynają kodowanie prac z danego przedmiotu. h) Po oderwaniu koperty zawierającej dane osobowe od pracy egzaminacyjnej, osoby kodujące nanoszą (odręcznie lub używając numeratorów) kolejne numery kodowe na kopercie oraz na czystopisie i brudnopisie odpowiadających im prac. i) Po zakończeniu tych czynności kodujący przekazują koperty zawierające dane osobowe zdających oraz ich zakodowane prace przewodniczącemu komisji egzaminacyjnej. j) Zakodowane prace przewodniczący PKE przekazuje do poprawy egzaminatorom, a koperty z danymi osobowymi zdających i ich kodami przechowuje w miejscu gwarantującym brak dostępu osobom nieuprawnionym. 3. Rozkodowanie prac: a) Rozkodowanie prac następuje po ustaleniu i zatwierdzeniu ocen przez przewodniczącego PKE i odbywa się w obecności członków PKE. b) Po otwarciu kopert z danymi osobowymi abiturientów należy zszywaczem spiąć kartki papieru zawierające dane osobowe z odpowiadającymi im pracami egzaminacyjnymi. c) Kartki papieru z danymi osobowymi zdających stanowią integralną część dokumentacji egzaminacyjnej. VIII. Warunki i sposób działania Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Egzaminu Dojrzałości przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty 1. Przed Państwową Komisją Egzaminacyjną Egzaminu Dojrzałości przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty /dalej jako PKE przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty/ do egzaminu dojrzałości mogą przystąpić: a) absolwenci, którzy uzyskali zgodę PKO, b) w sesji zimowej - absolwenci, którzy nie zdali egzaminu dojrzałości w poprzedniej sesji wiosennej, jeśli PKO wskazał im tę komisję, c) absolwenci, którzy otrzymali co najmniej jedną ocenę niedostateczną i nie mogą przystąpić ponownie do egzaminu dojrzałości w macierzystej szkole, ponieważ szkoła nie przeprowadza już egzaminu dojrzałości, została zlikwidowana lub przekształcona, na podstawie skierowania wydanego przez PKO do tej komisji. 2. Podkarpacki Kurator Oświaty powołuje Przewodniczącego PKE przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty, nie później niż na trzy miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu dojrzałości. 3. Przewodniczący PKE przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty w terminie 7 dni od daty powołania podaje do publicznej wiadomości adres siedziby tej komisji na stronie internetowej Kuratorium Oświaty. 4. Osoby, które ukończyły szkołę we wcześniejszych latach, składają deklarację przewodniczącemu PKE przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty w ustalonym przez niego terminie, nie później niż na jeden miesiące przed terminem egzaminu dojrzałości w danej sesji. 5. Absolwentowi, skierowanemu na egzamin dojrzałości do PKE przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty, który zdał ten egzamin, świadectwo dojrzałości wydaje Podkarpacki Kurator Oświaty. 6. Zasady funkcjonowania PKE przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty określi Porozumienie między Przewodniczącym PKE a Podkarpackim Kuratorem Oświaty. 7. Oddzielne imienne zbiorcze listy absolwentów, którzy zdali egzamin oraz tych, którzy nie zdali egzaminu, z wynikami części pisemnej i części ustnej egzaminu dojrzałości wraz z kompletną dokumentacją funkcjonowania PKE, przewodniczący przekazuje Kuratorowi Oświaty w terminie do 15 marca 2012 r. z sesji zimowej i do 30 czerwca 2012 r. z sesji wiosennej. Podkarpacki Kurator Oświaty Jacek Wojtas 13 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 IX. Wzory druków maturalnych wzór 1 Wzór powołania nauczyciela w skład państwowej komisji egzaminacyjnej Miejscowość.............................................. (dzień- miesiąc- rok) Data - - Znak: Pani/ Pan ............................................ ............................................ Na podstawie pisma Podkarpackiego Kuratora Oświaty ..................................................................... (nr pisma powołującego Przewodniczącego PKE) z dnia .............................................. powołuję Panią/Pana w skład Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Egzaminu Dojrzałości przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty: jako ........................................................................................................................ (wpisać funkcję w komisji) W związku z wykonywaniem swojej funkcji jest Pani/ Pan zobowiązana(y) do zapobiegania nieuprawnionemu ujawnieniu tematów egzaminacyjnych, zgodnie z § 42 Załącznika nr 1 (Dz. U. z 2007r., Nr 83, poz. 562 ze zmianami) Szczegółowy zakres Pani(a) obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności określa Załącznik Nr 1 oraz Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 z dnia ……………………….. ................................................................. (podpis i pieczęć przewodniczącego PKE) ...................................................................... (podpis nauczyciela powołanego w skład PKE) 14 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 wzór 2 Wzór protokołu zdawczo-odbiorczego dotyczącego przekazywania prac egzaminacyjnych do oceny Imię i nazwisko egzaminatora ............................................................................... Przedmiot egzaminacyjny ...................................................................................... Przyjmuję do poprawy ............................................................. prac egzaminacyjnych (wpisać liczbę prac) oznaczonych numerami kodowymi zgodnie z wyszczególnieniem w załączonej liście. Miejsce poprawy prac.............................................................................................. Deklaruję, że prace będą przechowywane w warunkach gwarantujących brak dostępu osobom postronnym i zabezpieczających je przed zniszczeniem. Prace egzaminacyjne zostaną zwrócone w dniu ....................................................... Inne uwagi................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Miejscowość.............................................. (dzień- miesiąc- rok) Data - - ................................................................. (podpis i pieczęć przewodniczącego PKE) ......................................................................................... (podpis egzaminatora) Zwrócono po dokonaniu poprawy...................................................prac egzaminacyjnych (wpisać liczbę prac) oznaczonych numerami kodowymi zgodnie z wyszczególnieniem w załączonej liście. (dzień- miesiąc- rok) Data zwrotu prac pisemnych - - ................................................................. (podpis i pieczęć przewodniczącego PKE) ................................................................. (podpis egzaminatora) 15 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 wzór 3 Wzór listy osób przystępujących do egzaminu w danej sali pieczątka komisji Lista osób zgłoszonych do egzaminu dojrzałości w części pisemnej/ustnej z …………………. w dniu ……………………….. w sali….. Lp. Imię i nazwisko zdającego Nr dowodu tożsamości Potwierdzenie obecności – podpis osoby zdającej …………………………………… podpis Przewodniczącego PKE 16 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 DEKLARACJA PRZYSTĄPIENIA DO EGZAMINU DOJRZAŁOŚCI PRZED PAŃSTWOWĄ KOMISJĄ EGZAMINACYJNĄ PRZY PODKARPACKIM KURATORZE OŚWIATY Dane osobowe absolwenta szkoły średniej Nazwisko i imiona: Adres zamieszkania: kod pocztowy miejscowość Ulica PESEL Tel. ……………………....., Tel. kom. ………………………, e-mail ……………………………… … Ukończona szkoła ( pełna nazwa szkoły, zespołu, miejscowość i adres) Nazwa ………………………………………………………………………………………… Adres ………………………………………………………………………………………….. typ szkoły: LO dla dorosłych/średnia szkoła zawodowa dla dorosłych*, rok ukończenia: …………… I. Deklaracja przystąpienia do egzaminu dojrzałości po raz pierwszy Deklaruję przystąpienie do egzaminu dojrzałości w sesji zimowej/wiosennej* 20… roku Deklaruję wybór następujących przedmiotów obowiązkowych do egzaminu: W części pisemnej: język polski i wybrany przedmiot: ……..……………………. W części ustnej: język polski, wybrany przedmiot: ………………………., język obcy: ……………………………. (tylko absolwenci LO dd) …………………………… miejscowość ………………………… data ……………………………………………… czytelny podpis absolwenta II. Deklaracja przystąpienia do egzaminu dojrzałości po raz kolejny (tylko w przypadku, gdy od zakończenia pierwszej sesji egzaminacyjnej nie upłynęło 2 lata) Deklaruję przystąpienie do egzaminu dojrzałości w sesji zimowej/wiosennej* 20… roku z niezdanych przedmiotów. Przystąpiłam/przystąpiłem* do egzaminu dojrzałości w roku szkolnym ………………. w sesji zimowej/wiosennej* przed Państwową Komisją Egzaminacyjną Egzaminu Dojrzałości przy: Nazwa szkoły …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. Zdałam/zdałem* następujące egzaminy: pisemne z: ……………………………………………………….. ustne z: …………………………………………………………… Deklaruję zdawanie egzaminów: pisemnych z: ……………………………………………………… ustnych z: …………………………………………………………. Adres …………………………… miejscowość (*) - niepotrzebne skreślić ………………………… data ……………………………………………… czytelny podpis absolwenta 17 Organizacja Egzaminu Dojrzałości w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012 X. Spis treści Pismo Podkarpackiego Kuratora Oświaty do dyrektorów szkół prowadzących egzaminy dojrzałości w roku szkolnym 2011/2012 Str. 1- 2 I. Wytyczne Podkarpackiego Kuratora Oświaty w sprawie przygotowania i przeprowadzania egzaminu dojrzałości w roku szkolnym 2011/2012 II. Wybrane procedury egzaminu dojrzałości III. Terminarz czynności związanych z przygotowaniem i organizacją egzaminów dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej w roku szkolnym 2011/2012 IV. Struktura zestawów egzaminacyjnych do pisemnego egzaminu dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej w roku szkolnym 2011/2012 V. Wykaz zestawów egzaminacyjnych obowiązujących na pisemnych egzaminach dojrzałości w sesji zimowej i wiosennej w roku szkolnym 2011/2012 VI. Składanie zapotrzebowań na tematy egzaminacyjne przez Przewodniczących PKE Egzaminu Dojrzałości VII. Procedury kodowania i rozkodowywania prac egzaminacyjnych Str. 12 – 13 VIII. Warunki i sposób działania Państwowej Komisji Egzaminacyjnej Egzaminu Dojrzałości przy Podkarpackim Kuratorze Oświaty Str. 13 IX. Wzory stosowanych druków Str. 3- 7 Str. 7 Str. 9 - 10 Str. 11 Str. 11 - 12 Str. 12 Str. 14 - 17 18
