27 kwietnia 2OL2 April 27, 2OL2
Transkrypt
27 kwietnia 2OL2 April 27, 2OL2
27 kwietnia 2OL2 April 27, 2OL2 L ó d z ,ul . O gr o d o w a1 6 H o t e lA n d e l ' s sala konferencyjnaSATIN2 Lodz,16 OgrodowaStreet A n d e l ' sH o t e l conferenceroom SATIN2 27kwietnia 20L2r.\ArV2sza Szkola InformatykiwLodzima TheAcademy of IT in Lodzworjldl;iketo inviteall the przyjem prosié noééza na Miqdzyna rodowqKonferencjq, interested to participation in the International Conferpraktyk ence,whichwillbe heldon thg'27thof April2012.Its którejcelembqdzieprezentacja sprawdzonych z regionuLodziorazwymianapoglqdów i doéwiadczeri aimwillbeto presentgoodpractices fromthe regionof problematyki paygotowania dotyczqcych odpowiedniego Lodzandtheexchange of viewsandexperiences on isdziecka do startuw szkolnq edukacjq. suesof properpreparation of a childfor the beginning of hisjourneythrougheducation, O rga n i z o w a nkao n fe re n cjjae st czq é ci qdzialar i w ra m a c hm i q d zyn a ro d o w epgro o j e ktuNETQ61, The conference project is a paft of the international w którymbiorqudzialpartneayz Hiszpanii, TurQi,Wloch, NETQ61, wffichbringstogetherpaftnersfrom Spain, Wielkiej Brytanii, Niemiec, Rumunii, IrlandiiPólnocnej Turkey,Italy,GreatBritain,Germany, Romania, NorthorazPolski. Celemprojektujestwymianadoéwiadczeó ern Irelandand Poland. The projectaimsat the expraktyl(zwiqzanych najlepszych z edukadqelementarnq changeof experiences in elementary of bestpractices od 0. do 6, rokua¡cia,zeszczególnym uwzglqdnieniemeducation of children a$edfrom0 to 6 withparticular potaebami dziecizespecjalnymi edukaryjnymi, emphasis on phildren withspecial educational needs, pomiqdzy Wspólpraca róZnymi krajamima na celu In termsof theircooperation, differentcountriesaim pomiqdzy stworzenie mocnejsiecipowiqzaó ró2nymi at creatinga strongconnection betweendifferenteduinstytucjami edukacyjnymi w Europie i wypracowanie cationalinstitutions in Europe in orderto work out s t ra t e g iw i c e l uop ra co w a n inao w ychki e r unków a strategyfor creatingnewtacticsfor developing new dzialaí'tuwzgIqdniajqcychindywiduaIne potrzebydzieci courses of actionthat supportindividual needsof chilw pierwszym etapieedukacyjnym. drenin the firststageof education. jako priorytetowe Severalpriorityactivities Poprzez dzialaniagrupypartnerów will be carriedout in terms bqdqprowadzone dzialania majqcena celu: of the partnership's activityandtheywill aimat: - badania porównawcze edukacji w Europie dladzieci - comparative studiesof educationin Europefor 0-6z grupyryzyka(wedlugkajowejdefinicjiwka2dym childrenat riskaged0-6 (according to nationaldefit kraju); nitionsin eachcountry); - analizainnowacyjnych modelipedagogicznych wéród - analysis pedagogical of innovative models/among ró2nychkrajóww Europie; variouscountries in Europe; - z e b r a n i ei p r e z e n t a c j a n a j l e p s z y c ph r a k t y k - gathering in the and presenting the bestpractices w p o s t a c si t r o n yi n t e r n e t o w e je, - p o d r q c z n i k a formof a website,e-bookanda guidebook for geni przewodnika w celuogólnego dostqpu, eralaccess. I , . N e t Q 6N t The project"NET@O: Networkfor the Qualityin EarlyEducation from : e t w o r kf o r t h e Q u a l l t yi n E a r l yE d u c a t i o fnr o m 0 - 6 (517837-LLP-1-201 Y e a r s "r, e f . N o : 5 1 7 8 3 7 - L L P - 1 - 2 0 1 1 - 1 - E S - C O M E N I U S -0-6 Years", 1-1-ES-COMENIUSCN W Comenius Multilateral przywsparciufinansowymKomisjiEuropejskiej CNW)hasbeenfundedwithsuppoftfromthe European Projektjest realizowany Commission unw mmachprogramu "Ueeniesiqpaezcalezycie'iPublikaQa Programme. Thispublication reflectsthe views odzwierciedla derthe LifelongLearning jedyniestanowisko onlyof theauthor, forany autorai Komisja Europejska andtheCommission cannotbe heldresponsible aniNarodowa AgenQanie ponoszq odpowiedzialnoÉci za umieszczonq contained therein. w niejzawartoéé merytorycznE use,whichmaybe madeof the information orazzasposóbwykozyganiazawartyc\p/niejinformaQi. Program Schedule - przyjmowanie - welcoming 8.30-9.00 goécii uczestników; 8.30-9,00 visitorsand participants; - przywitanie - welcoming 9.00-9.15 guestsandorganizational i sprawyorganizacyjne; 9.00-9.15 issues; - SenlorInspector - s t a r szyw i zyta to R - Or9. 15 - 9 . 3 5 Romana r o ma n a ,Cybulska:9.15-9,35 Cybulska pre-school Organizacjaedukacji przedszkolnejw polskim ganizing education according to Polisheducationalsystem; systemieoéwiaty; - HalinaMazur- Director 9. 35 - 9 . 5 5- H a l in aMa zu r- d yre kto rMi ejskiego 9,35-9.55 of Municipal NursZespoluZlobkóww t-odzi:Projektpedagogiczny ery Groupin Lodz:Pedagogica¡! Project- Innovationin ' pratticein nurseriesin Lodz; innowacjaw praktycelódzkichZlobków; - BeataWosiñska, - BeataWosiriska;'Malgorzata 9.55-10.55 Malgorzata Marczak 9.55-10.55 Marczak - N - ó d z k iCee n t r u mD o s k o n a l e n iN a a u c z y c i e l i CentreforTeacher Developmeñt andPractical Education: i KsztalceniaPraktycznegot Wczesnaedukacja Earlyeducqüon asa badsfor a Childbsuccess at school; podstawqsukcesówszkolnychdziecka; 10.55-11,#- coffeebreak; - przerwa - MariaDubilas - headteacher: 10,55-11.25 kawowa; 11,30-11.50 Suppofting 11.30-11.50MariaDubilasdyreKor:Wspomaganie the development,pedagogyand tuition of pre-school rozwoju, wychowaniai ksztalceniadzieci w wieku childrenbaslngon the experiences of a MunicipalKnprzedszkolnyrhna bazie doéwiadczeñPrzedszkola dergartenNo.206 with IntegratingDepartments; - Barbara Miejskiegonr 206 z OddzialamiIntegracyjnymi; 11.50-12.10 Lauba- teacher:Let'sdiscover - Barbara 11.50-12.10 Montessori Lauba- nauczyciel: onceagain...- Municipal Odkryjmy Kindergaften No. jeszcze... Montessoriraz 106presentation; inspirowaniedzieckado prezentacja samodzielnoéciPMnr 106w Lodzii L2.t0-L2.30- AgataJuljaríska, KamilaSzymariska t2.10-t2.30 AgataJuljañska, KamilaSzymaríska teachersof FrimarySchoolABiSSchoolfor childat nauczycielki SPABISSzkoladla dzieckaprzyWSInf WSinfin Lodz:Self-reliance, responsibility, cooperation w t-odzi:EdukaQadaltotiskadrogqdosamodzielnoéci - the threepillarsof Daltoneducationfor developing i autonomiiucznia; studentbautonomy; - CarlosHué- doktorw dziedzinie - CarlosHué- Doctorin Educational 12.30-12,50 edukacji, 12.30-12.50 Scipsycholog, dondcatechniczny enceand Psychologist, w Ministerstrruie Edukagi w Technical Advisorin Education nqdzieAragonii, Hiszpania at the Government : DziedponadedukaQy of Aragón,Spain:Children beyond education; 12,50-13.10BanuDuman treneri doradca Dyrek- BanuDuman- Trainer andCounsellor toriatuEdukacjiNarodowej w Ankarze, Turcja:Badania 12.50-13,10 at Ankara National prowadzonew ramachedukacjiprzedszkolnej Education Directorate in Turkey:Onw Turcji going jej studies pre-school withinthe frameworkof w celuWprawy jakoscii upowszrchniania; education in Turkey qualrty provide in order to improve and 13.10-13.30Stefano Cobello koordynator orgánizacji Europole,Wlochy: Edukacjawczesnoszkolna dzieci dissemination; - Coordinator Cobello of Euz pora2eniemmózgowymz uwzglqdnieniem iñtegracji 13.10-13.30Stefano palsy ropole Networ( Italy: Early educaüon of Cerebral i akceptuq¡.Historiakursuszkoleniowego europejskiego childreninclusionand acceptance. Storyof European projel<tu CP- Projel<t PACK; Projeqt training courseCP PACKProject, - przerwa 13.30-14.30 obiadowa; 13.30-14.30 lunch break; - paneldyskusyjny, 14.30-15.45 wymiana doéwiad14:30-15.45Discussion panel,exchange of expericzeñorazpytaniado prelegentów; questions ences and answers between the audience - podsumowanie 15.45-16.00 konferencji. andthe speakers; Program - summarising 15,45-16.00 the conference. Uczenie siq przezcate2ycie UNIA EUROPEISXA r$rrF nETQó EorlyYeorsLeorningNelwork