przewodnik dydaktyczny - Warszawski Uniwersytet Medyczny

Transkrypt

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW III ROKU
Kierunku Lekarsko Dentystycznego
I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO
ODDZIAŁU STOMATOLOGII
WARSZAWA 2010 / 2011
Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Opracowanie edytorskie i druk:
Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Zam. 321 / 2010
nakład 140 egz.
tel. (22) 5720 327
e-mail: [email protected]
www.oficynawydawnicza.wum.edu.pl
I WYDZIAŁ LEKARSKI
ODDZIAŁ STOMATOLOGII
III ROK
KIERUNEK LEKARSKO DENTYSTYCZNY
Warszawski Uniwersytet Medyczny
2010 / 2011
WŁADZE UCZELNI
i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011
Rektor – prof. dr hab. MAREK KRAWCZYK
Prorektorzy
ds. Dydaktyczno-Wychowawczych
– prof. dr hab. Marek Kulus
ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – prof. dr hab. Sławomir Majewski
ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem
– dr hab. Sławomir Nazarewski
ds. Kadr
– prof. dr hab. Anna Kamińska
Dziekan I Wydziału Lekarskiego – prof. dr hab. Mirosław Wielgoś
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. Oddziału Stomatologii
– prof. dr hab. Renata Górska
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. I / II r.
– prof. dr hab. Barbara Górnicka
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. III / IV r. – prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. V / VI r. – prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. Przewodów Doktorskich
– prof. dr hab. Cezary Kowalewski
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s Studiów Doktoranckich
– prof. dr hab. Piotr Pruszczyk
Pełnomocnik Rektora d / s. nauczania Elektroradiologii – dr hab. Andrzej Cieszanowski
Pełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Technik Dentystycznych
– prof. dr hab. Leopold Wagner
Pełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Higieny Stomatologicznej
– dr hab. Sylwia Słotwińska
Pełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Audiofonologii – dr hab. Krzysztof Morawski
Dziekanat Oddziału Stomatologii
p.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu I Wydziału Lekarskiego – mgr Anna Furtak –
e-mail: [email protected] tel.: (022) 57 20 213, faks: 57 20 273,
I–IV – rok Iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 245
V rok – mgr Urszula Kordosz – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 243.
– czynny codziennie w godz. 10.30–15.00 – faks (022) 5720 273
Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.
Spis treści
1.
WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO
W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011................................................................. 2
2.
Podział roku akademickiego 2010 / 2011.............................................. 4
3.
Plan studiów na rok akademicki 2010/2011...................................... 5
4.
Chirurgia ogólna z onkologią............................................................ 7
5.
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA.................................................................. 9
6.
CHOROBY WEWNĘTRZNE............................................................................... 14
7.
CHOROBY ZAKAŹNE......................................................................................... 15
8.
DERMATOLOGIA I WENEROLOGIA............................................................... 19
9.
Farmakologia................................................................................................. 20
10. Język angielski............................................................................................... 21
11. MIKROBIOLOGIA OGÓLNA I JAMY USTNEJ................................................ 22
12. PERIODONTOLOGIA PRZEDKLINICZNA..................................................... 24
13. okulistyka........................................................................................................ 26
14. OTORYNOLARYNGOLOGIA............................................................................. 27
15. PATOFIZJOLOGIA................................................................................................ 29
16. PATOMORFOLOGIA............................................................................................ 30
17. PROTETYKA STOMATOLOGICZNA................................................................ 32
18. RADIOLOGIA OGÓLNA..................................................................................... 36
19. RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA............................................................. 37
20. STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA.....38
21. STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA............................... 40
22. TECHNOLOGIA INFORMATYCZNA cz. II.................................................... 42
23. ZDROWIE PUBLICZNE....................................................................................... 44
24. RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ........................................ 46
25. INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE............................................................... 47
26. INNE INFORMACJE............................................................................................. 47
27. Skład Zarządu Samorządu Studentów WUM
w kadencji 2010-2012....................................................................................... 47
Podział roku akademickiego 2010 / 2011
SEMESTR ZIMOWY
od dnia
do dnia
27.09.2010
19.12.2010
zajęcia dydaktyczne
20.12.2010
02.01.2011
wakacje zimowe
03.01.2011
23.01.2011
24.01.2011
30.01.2011
sesja egzaminacyjna zimowa
31.01.2011
06.02.2011
przerwa semestralna
07.02.2011
13.02.2011
sesja poprawkowa
12 tygodni
3 tygodnie
SEMESTR LETNI
od dnia
do dnia
14.02.2011
23.04.2011
24.04.2011
01.05.2011
wakacje wiosenne
02.05.2011
05.06.2011
06.06.2011
30.06.2011
sesja egzaminacyjna letnia
29.08.2011
04.09.2011
sesja poprawkowa
10 tygodni
5 tygodni
Zaliczenie
Radiologia stomatologiczna
(1)
50
Patomorfologia (1)
Patofizjologia (1, 2)
Famakologia (2)
Radiologia (1)
75
42
0
0
Zaliczenie
Zaliczenie
Egzamin
Egzamin
Zaliczenie
Nauczanie przedkliniczne
w stomatologia zachowawczej,
endodoncji i periodontologii
(1, 2)
33
Treści podstawowe
Zaliczenie
0
15
30
60
60
26
30
30
45
Egzamin
Stomatologia dziecięca
i profilaktyka
stomatologiczna (2)
67
114
55
Zaliczenie
135
Wymiar
godzin obowiązujących
studenta
Mikrobiologia jamy ustnej
(1)
Protetyka (1, 2)
Zaliczenie
Forma
zaliczenia
Chirurgia stomatologiczna (1, 2) Zaliczenie
67
54
Stomatologia zachowawcza
i endodoncja (1, 2)
Treści kierunkowe
Nazwa przedmiotu
(1 – semestr zimowy,
2 – semestr letni)
55
59
59
% udział
ćw
w zajęciach
15
15
15
10
10
15
30
wyk.
15
30
20
13
20
15
5
15
15
17
25
sem.
w tym:
25
45
13
10
30
30
30
37
80
ćwicz.
1
2
4
3
1
2
2
3
4
8
9
1w11
1 m9
2 m2
1 m11
1s19
1s14
1s17
1 m20
1s113
1s16
1s12
1s18
Kod
ECTS
jednostki
c.kurs
Katedra i Zakład Patologii Ogólnej
i Doświadczalnej
I Zakład Radiologii Klinicznej
Katedra i Zakład Farmakologii
Doświadczalnej i Klinicznej
c.kurs
c.kurs
c.kurs
Katedra i Zakład Anatomii
Patologicznej
Zakład Radiologii Stomatologicznej
i Szczękowo-Twarzowej
Zakład Chorób Błony Śluzowej
i Przyzębia
Zakład Stomatologii Dziecięcej
Katedra i Zakład Mikrobiologii
Lekarskiej
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
c.kurs
c.kurs
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki
Stomatologicznej
c.kurs
Katedra Protetyki
Stomatologicznej
wyk.
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
sem.
10
10
5
10
10
4
4
4
4
ćwicz.
Minimalna liczba
studentów w grupie
na zajęciach
Zakład Stomatologii
Zachowawczej
Jednostka dydaktyczna
prowadząca zajęcia
I Wydział Lekarski, Oddział Stomatologii, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów III liczba grup dziekańskich 5
studia stacjonarne: 86 studentów, studia niestacjonarne: 16 studentów, cudzoziemców: 4
Plan studiów na rok akademicki 2010/2011
APL-S/501/ /2010
suma ECTS:
zaliczenie
Praktyka stomatologiczna
– procedury manualne
56
0
R a z e m:
100
Forma
zaliczenia
Zaliczenie
Technologia informatyczna
(2)
Praktyki wakacyjne
Egzamin
Język angielski (1, 2)
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
100
Inne wymagania
Zdrowie publiczne (2)
0
Dermatologia i wenerologia (2)
Okulistyka (1)
13
53
Egzamin
4
tygodnie
938
15
60
30
15
30
45
6
134
160
godz.
275
24
6
2
8
10
3
50
Otorynolaryngologia (2)
3
30
20
70
Zaliczenie
8
5
1
Choroby zakaźne (1)
68
10
75
60
67
78
67
Zaliczenie
45
3
Choroby wewnetrzne (1, 2)
59
Zaliczenie
70
Chirurgia i onkologia (2)
67
529
15
60
9
4
16
35
3
7
3
7
40
30
60
5
ECTS
55
1
4
1
1
1
2
1
3
2
1 mf
s1
1 m32
1wd
2 m11
1 m4
1s2
1 m22
2 m5
2 m4
1 m21
1s13
1w23
Zakład Informatyki Medycznej
i Telemedycyny
Studium Języków Obcych
Zakład Opieki Zdrowotnej
Katedra i Klinika Okulistyki
Klinika Dermatologii i Wenerologii
Katedra i Klinika Dermatologiczna
c.kurs
20
20
20
20
20
20
Klinika Hepatologii i Nabytych
Niedoborów Immunologicznych
Klinika Otolaryngologii Oddziału
Stomatologii
20
Klinika Chorób Zakaźnych Wieku
Dziecięcego
20
Klinika Chorób Zakaźnych dla
Dorosłych
20
20
c.kurs
Klinika Chorób Wewnętrznych
i Kardiologii
20
Klinika Chorób Odzwierzęcych
i Tropikalnych
c.kurs
Katedra i Klinika Chirurgii
Ogólnej i Transplantacyjnej IT
I Wydział Lekarski, Oddział Stomatologii, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów III liczba grup dziekańskich 5
studia stacjonarne: 86 studentów, studia niestacjonarne: 16 studentów, cudzoziemców: 4
Plan studiów na rok akademicki 2010/2011
APL-S/501/ /2010
10
20
5
5
5
4
5
5
5
5
5
4
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Lekarsko-Dentystyczny
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
III semestr VI
Stacjonarne, niestacjonarne
Chirurgia ogólna z onkologią
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowe (ogólne)
Poziom przedmiotu
Podstawowy
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Polski
Liczba godzin:
wykłady: 10
Liczba punktów ECTS
2
Metody dydaktyczne:
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Andrzej Chmura, prof. nadzw. dr hab. med.
Maciej Kosieradzki, dr hab. med.
Beata Łągiewska, dr n. med.
Wykłady, ćwiczenia i seminaria
ćwiczenia: 30
seminaria: 5
Wykłady (2 wykłady w tygodniu przez 5 tygodni)
Seminaria (5 w tygodniu przez 3 tygodnie zajęć)
Ćwiczenia przy łóżku chorego (4 tygodnie zajęć)
Znajomość anatomii człowieka, umiejętność przeprowadzenia wyWymagania wstępne wiadu lekarskiego i badania fizykalnego, znajomość podstaw fizjologii i patofizjologii, podstawy radiologii klinicznej
Student po zakończeniu kursu powinien znać zasady tamowania
krwotoku, stabilizacji złamania kończyny, przeprowadzenia chirurgicznego badania chorego, umieć rozpoznać zapalenie otrzewnej
oraz znać podstawowe jednostki chorobowe do niego prowadzące, umieć rozpoznać przepuklinę brzuszną, rozpoznawać objawy
Założenia i cele
i znać zasady badań przesiewowych w kierunku nowotworów złoprzedmiotu
śliwych, umieć zaopatrzyć ranę (w tym ranę oparzeniową), znać
biologię i objawy najczęstszych przewlekłych chorób chirurgicznych oraz urologicznych, rozpoznać niedokrwienie zagrażające
życiu kończyny oraz objawy zakrzepicy żylnej, znać zasady postępowania z chorym po urazie głowy oraz zasady aseptyki i antyseptyki.
Treści merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
i warunki zaliczenia
przedmiotu)
Literatura obowiązkowa:
Literatura uzupełniająca:
1. Chirurgiczne badanie chorego - badanie podmiotowe i przedmiotowe, dokumentacja.
2. Badania diagnostyczne w chirurgii.
3. Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym.
4. Ostre choroby jamy brzusznej.
5. Postępowanie lecznicze w urazach głowy.
6. Przepukliny brzuszne.
7. Współczesne poglądy na etiologię nowotworów.
8. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy
ogólne i specyficzne dla nowotworów złośliwych. Znaczenie badań przesiewowych i wczesnej diagnostyki w walce
z rakiem na przykładzie raka sutka, gruczołu krokowego, jelita
grubego.
9. Zasady przeszczepiania narządów.
10.Zakażenia w chirurgii.
11.Aseptyka i antyseptyka.
12.Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń.
13.Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia
krzepnięcia.
14.Urazy brzucha i klatki piersiowej.
15.Ostre schorzenia naczyń krwionośnych.
16.Urazy układu kostno-szkieletowego.
17.Ostre schorzenia urologiczne.
18.Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego.
19.Rak przełyku. Rak żołądka.
20.Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych.
21.Choroby sutka.
22.Nienowotworowe choroby jelit i odbytu.
23.Nowotwory jelita grubego.
24.Choroby tarczycy.
25.Rak płuca.
Egzamin testowy w sesji zimowej po VII semestrze z oceną
końcową. Egzamin zawiera 50 pytań jednokrotnego wyboru
i trwa 60 minut.
1. Chirurgia Ogólna dla Stomatologów, red. W. Rowiński M. Kosieradzki, PZWL 2006.
1. J. Fibak: Chirurgia. Podręcznik dla studentów medycyny.
2. O. J. Garden, A.W. Bradbury, J. L. R. Forsythe, R. W. Parks: Chirurgia. Podręcznik dla studentów.
3. W. Noszczyk: Chirurgia.
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. (022) 502-12-42
Kierownik: Prof. dr hab. n. med. Andrzej Wojtowicz
Kierownik Zakładu przyjmuje studentów codziennie w przerwach między ćwiczeniami,
lub po ich zakończeniu.
W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów III, IV i V roku Oddziału Stomatologii I Wydziału Lekarskiego.
Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną
oraz gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy.
Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowoczesny sprzęt audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa stanowiska komputerowe
z dostępem do internetu również do dyspozycji studentów.
STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE
Przy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy
dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów
badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników swoich prac
na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci
Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu.
Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń
w Zakładzie.
REGULAMIN PRACY STUDENTA
Student powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku akademickim. Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego semestru. Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony
jest opiekun – nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami
w grupach 2 osobowych pod opieką asystenta.
Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch
z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą
mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki
standardowe.
Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach
zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone
na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany
nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.
Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego, odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.
Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.
CEL NAUCZANIA
Celem nauczania chirurgii stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria,
repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi
możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu chirurgii stomatologicznej. Pozwala
na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności
wykonywania podstawowych zabiegów w chirurgii stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności.
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność
na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia
przedmiotu.
PROGRAM NAUCZANIA
Ogólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III, IV, V roku studiów to
285 godzin
III rok: 10 godzin wykładów, 15 godzin seminariów, 30 godzin ćwiczeń.
IV rok: 12 godzin wykładów, 20 godzin seminariów, 85 godzin ćwiczeń.
V rok: 11 godzin wykładów (3 wykłady II Klinika Chirurgii Szczękowo-Szczękowo-Twarzowej, 8 wykładów Zakład Chirurgii Stomatologicznej), 17 godzin seminariów (7 w II Klinice Ch. Szcz-Tw., 10 w Zakładzie Ch.St), 85 ćwiczeń (25 w postaci bloków w II Klinice
Ch.Szcz-Tw, 60 w Zakładzie Ch.St).
Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI.
Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu
w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w semestrze letnim dodatkowo w II Klinice
Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej.
5 wykładów (5 x 2 godz lekcyjne = 10 godzin).
15 seminariów po 45 min. (15 godzin).
30 godzin ćwiczeń w salach zabiegowych (15 ćwiczeń po 2 godz. lekcyjne).
10
Tematy wykładów:
5 wykładów po 2 godziny lekcyjne (10 godzin łącznie):
1. Embriologia i anatomia głowy i szyi, aspekty kliniczne.
2. Zakażenia, zapalenia, farmakoterapia: wprowadzenie.
3. Badania dodatkowe w chirurgii stomatologicznej.
4. Przygotowanie pacjentów obciążonych schorzeniami ogólnoustrojowymi do zabiegów z zakresu chirurgii stomatologicznej.
5. Podstawowe zabiegi w chirurgii stomatologicznej: ekstrakcje, postępowanie z zębami
zatrzymanymi.
Tematy seminariów:
15 seminariów po 45 min. (15 godzin lekcyjnych).
1. Organizacja pracy w gabinecie stomatologicznym, wprowadzenie do przedmiotu –
chirurgia stomatologiczna. Prowadzenie dokumentacji medycznej.
2. Aseptyka i antyseptyka. zakażenia wirusowe, bakteryjne, grzybicze, przeciwdziałanie
zakażeniom krzyżowym w chirurgii stomatologicznej, sterylizacja.
3. Embriologia, anatomia kliniczna głowy i szyi. Cz. I.
4. Anatomia kliniczna głowy i szyi. Cz. II.
5. Kolokwium z anatomii klinicznej.
6. Badanie pacjenta przedmiotowe i podmiotowe (wywiad lekarski, badanie pacjenta,
badania dodatkowe).
7. Wstęp do radiologii klinicznej, rodzaje badań, dawki, wskazania, przeciwskazania.
8. Zasady przygotowania pacjenta do zabiegu chirurgicznego.
9. Znieczulenia w Chirurgii stomatologicznej, wskazania i przeciwwskazania do znieczulenia, powikłania po znieczuleniu.
10. Farmakoterapia w chirurgii stomatologicznej.
11. Instrumentarium w chirurgii stomatologicznej.
12. Wskazania i przeciwwskazania do usuwania zębów.
13. Chirurgiczne usuwanie zębów zatrzymanych, nadliczbowych, dodatkowych.
14. Resekcja wierzchołka korzenia.
15. Kolokwium.
Opiekun dydaktyki seminaryjnej III roku: dr n med. Dorota Szubińska.
Opiekun dydaktyki praktycznej (ćwiczenia) dr n med. Bartosz Marczyński.
11
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
III, IV, V ROK STUDIÓW,
semestry odpowiednio V-X
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Typ przedmiotu:
kliniczny
Poziom przedmiotu
dyplomowy
Język wykładowy:
POLSKI
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele przedmiotu
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Zakład Chirurgii Stomatologicznej Insytut Stomatologii Warszawski Uniwersytet Medyczny
ANDRZEJ WOJTOWICZ
PROF. ANDRZEJ WOJTOWICZ
Teoretyczno-kliniczne łącznie 285 godzin
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
III: 10; IV: 12; V: 8
III: 30; IV: 85; V: 60
III: 15; IV: 20; V: 10
III rok – 4;
IV rok – 6
V rok – 8
WYKŁADY NIEOBOWIĄZKOWE,
Ćwiczenia kliniczne w grupach 3 osobowych z udziałem pacjentów
i uczestnictwem studenta w tzw. Zespole medycznym: lekarz dentysta,
specjalista, asystent, pięlegniarka, student.
Zdanie egzaminu z anatomii, zaliczenie drugiego roku studiów, kolokwium sprawdzające wiedzę podstawową z zakresu: anatomii, histologii,
fizjologii, mikrobiologii.
Przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego,
oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykonywania zabiegów niespecjalistycznych w chirurgii stomatologicznej.
Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej
kliniczną aplikację: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe
pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne,
łagodne i złośliwe, urazy, diagnozowanie, leczenie.
Rok III: teoria, wprowadzenie do zagadnień,
Rok IV: teoria, praktyka, diagnostyka i podstawowe zabiegi,
Rok V: teoria, wprowadzenie zabiegów o wyższym stopniu komplikacji
i konieczności działań interdyscyplinarnych (np. Ortodoncja, transplantologia, kardiologia), zajęcia na bloku oddz. Chir. Szcz-tw.
Aktywność na seminariach, bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach
z pacjentami, odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie, ocena działań manualnych począwszy od badania wewnątrzustnego
aż do wspomaganego, nadzorowanego zakonczenia zabiegu, kollokwia
cząstkowe, egzamin praktyczny, testowy
12
Chirurgia Szczękowo-twarzowa Kryst, Chirurgia Szczękowo-twarzowa,
Bartkowski, Guzy zębochodne, Stypułkowska
Anatomia Bochenek, Anatomia głowy i szyi Łapiński, Anatomia Sylwanowicz, Skrypt: Tuderek Sobocińska, Nieckula, Chirurgia Stomatologiczna (Od 2010), (Czasopisma zagraniczne Oral Pathology, Oral Medicine,
Czasopisma krajowe, wybrane artykuły),
13
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
III rok Stomatologii, semestr V i VI
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
CHOROBY WEWNĘTRZNE
Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Instytutu Stomatologii
Prof. dr hab. n. med. Piotr Pruszczyk
Dr n. med. Anna Lipińska
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady: 8
ćwiczenia: 40
seminaria: 20
3
Wykłady – 8 godz. (semestr V), seminaria 20-godz. (semestr V i VI),
ćwiczenia – 40 godz. (semestr V i VI). Zajęcia prowadzone są w blokach
dwutygodniowych w semestrze V i VI
Wiedza uzyskana w trakcie I i II roku studiów na WUM dotycząca biologii, biochemii, fizjologii i patofizjologii
Uzyskanie przez studenta stomatologii umiejętności zbierania wywiadów
i oceny podstawowych dolegliwości oraz badania fizykalnego pacjenta.
Wiedza z zakresu głównych przyczyn, objawów, przebiegu oraz podstaw
postępowania terapeutycznego w najczęściej występujących chorobach
internistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem problemów kardiologiczno-internistycznych z którymi lekarz stomatolog może mieć do
czynienia w swojej codziennej praktyce.
Obowiązuje przygotowanie się do seminariów i ćwiczeń na podstawie
podręczników i dostępnych konspektów. Asystenci kontrolują w czasie
ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału. W ostatnim dniu ćwiczeń
zarówno w V jak i w VI semestrze odbywa się ustne kolokwium zaliczeniowe u Kierownika Kliniki.
1. Orłowski W.: Zarys ogólnej diagnostyki lekarskiej. PZWL, Warszawa,
1994.
2. Szczeklik A.: Choroby Wewnętrzne. Medycyna praktyczna 2006.
14
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Lekarsko – Dentystyczny
III rok, semestr V
CHOROBY ZAKAŹNE
(przedmiot nauczany w 4 Klinikach przy Woj. Szpitalu Zakaźnym,
ul. Wolska 37)
obowiązkowy
zaawansowany
Polski
Klinika Chorób Zakaźnych dla Dorosłych
dr hab. med. Andrzej Horban
lek.med. Włodzimierz Ehrenkreutz
seminaria, ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia: 4,5 godz.
seminaria: 2 godz.
1
seminaria – 1 godz. tygodniowo, ćwiczenia – 2 godz. 15 min. tygodniowo.
Liczba tygodni – 2*
Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii i parazytologii.
Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka.
Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV.
Zakażenia przyranne. Posocznice.
Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach.
1 godz. kolokwium po zakończeniu zajęć bloku 2 tygodniowego (w klinice
5 bloków).
1. Choroby zakaźne i pasożytnicze, pod red. prof. Z. Dziubka; PZWL,
wyd. III, 2003.
2. Choroby zakaźne wieku dziecięcego, skrypt AM; 1998, pod red. dr n.
med. M. Marczyńskiej.
3. Choroby zakaźne i pasożytnicze, J.Cianciara, J.Juszczyk, wyd. I, 2007.
1. Choroby zakaźne i pasożytnicze. Epidemiologia, profilaktyka, pod red
W. Magdzika, D. Naruszewicz – Lesiuk, A. Zielińskiego; α-Medica
Press, 2004.
2. Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin, 2005.
3. Choroby wewnętrzne, pod red. A. Szczeklika; Medycyna Praktyczna,
2005.
* Łączna liczba godzin dla studentów w 4 Klinkach wynosi: seminaria – 10 h. ćwiczenia - 20h.
15
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
III rok, semestr V
CHOROBY ZAKAŹNE
ul. Wolska 37)
obowiązkowy
zaawansowany
polski
Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego
dr hab. med. Magdalena Marczyńska – prof. WUM
dr n.med. Barbara Kowalik-Mikołajewska
seminaria i ćwiczenia
wykłady:
seminaria: 3 godz.
seminaria – 1, 5 godz. tygodniowo, ćwiczenia – 2 godz. 45 min. tygodniowo.
AIDS – zespół nabytego upośledzenia odporności
Choroby zakaźne wysypkowe
Wirusowe zapalenie wątroby
Zakażenia wirusami Herpes
5 bloków).
wyd. III, 2003.
2. Choroby zakaźne wieku dziecięcego, skrypt AM; 1998, pod red.
dr n. med. M. Marczyńskiej
3. Choroby zakaźne i pasożytnicze, J.Cianciara, J.Juszczyk, wyd. I, 2007.
1. Choroby zakaźne i pasożytnicze. Epidemiologia, profilaktyka, pod red.
Press, 2004.
2005.
* Łączna liczba godzin dla studentów w 4 Klinkach wynosi: seminaria – 10 h. ćwiczenia – 20h.
16
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
III rok, semestr V
CHOROBY ZAKAŹNE
ul. Wolska 37)
obowiązkowy
zaawansowany
polski
Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych
p/o dr n.med. Maria Olszyńska-Krowicka
dr n.med. Wojciech Basiak
wykłady:
seminaria: 2 godz.
seminaria – 1 godz. tygodniowo, ćwiczenia – 2 godz. 15 min. tygodniowo.
Zmiany w jamie ustnej w chorobach zakaźnych
Choroby zakaźne przewodu pokarmowego
Węzłowice. Promienica
5 bloków).
wyd. III, 2003.
2. Choroby zakaźne wieku dziecięcego, skrypt AM; 1998,
pod red. dr n. med. M. Marczyńskiej
3. Choroby zakaźne i pasożytnicze, J.Cianciara, J.Juszczyk, wyd. I, 2007
1. Choroby zakaźne i pasożytnicze. Epidemiologia, profilaktyka, pod red.
Press, 2004.
2005.
17
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
III rok, semestr V
CHOROBY ZAKAŹNE
(przedmiot nauczany w 4 Klinikach przy Woj.Szpitalu Zakaźnym,
ul. Wolska 37)
obowiązkowy
zaawansowany
polski
Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych
dr hab. med. Alicja Wiercińska-Drapało
dr n. med. Wojciech Stańczak
wykłady:
seminaria: 3 godz.
seminaria – 1,5 godz. tygodniowo, ćwiczenia – 2 godz. 45 min. tygodniowo.
Profilaktyka chorób zakaźnych
Praktyczne aspekty profilaktyki zakażeń wirusem HIV oraz hepatotropowymi
5 bloków).
wyd. III, 2003.
2. Choroby zakaźne wieku dziecięcego, skrypt AM; 1998, pod red. dr n.
med. M. Marczyńskiej
3. Choroby zakaźne i pasożytnicze, J.Cianciara, J.Juszczyk, wyd. I, 2007
1. Choroby zakaźne i pasożytnicze. Epidemiologia, profilaktyka, pod red
Press, 2004.
2. Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin; 2005.
2005.
18
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów, semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu:
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
III rok, VI semestr
DERMATOLOGIA I WENEROLOGIA
obowiązkowy
średnio-zaawansowany
polski
1. Klinika Dermatologiczna,
02-008 Warszawa, ul. Koszykowa 82 A, tel. sekr. (022) 502-13-24
2. Klinika Dermatologii i Wenerologii.
1. Prof. dr hab. n. med. Wiesław Gliński
2. Prof. Dr hab. n. med. Sławomir Majewski
Agnieszka Szewczyk
Zajęcia prowadzone są w formie seminariów tematycznych oraz ćwiczeń
z asystentem przy łóżku pacjenta.
wykłady:
ćwiczenia: 20
seminaria: 10
1
Szczegółowy rozkład zajęć podawany jest na tablicy informacyjnej w holu
Kliniki.
Seminaria: dermatologia 8, wenerologia 2.
Ćwiczenia: dermatologia 16, wenerologia 4.
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Celem nauczania dermatologii jest zapoznanie studentów z najczęstszymi
chorobami skóry i błon śluzowych oraz chorobami przenoszonymi drogą
płciową. Podczas ćwiczeń studenci uczą się zbierania wywiadu dermatologicznego i wenerologicznego, opisu zmian skórnych, metod diagnostycznych, rozpoznania, różnicowania i leczenia. Biorą bezpośredni udział
w obchodach i pracy z chorymi.
Choroby bakteryjne skóry i błon śluzowych.
Grzybice skóry i błon śluzowych.
Choroby wirusowe skóry i błon śluzowych.
Choroby tkanki łącznej.
Nowotwory skóry i błon śluzowych.
Choroby pęcherzowe.
Choroby rumieniowe, Świerzb.
Choroby alergiczne skóry, Łuszczyca.
Choroby przenoszone drogą płciowa.
Metody oceny pracy stuWymagana jest obecność na wszystkich seminariach i ćwiczeniach oraz
denta (forma i warunki
kolokwium pisemne.
zaliczenia przedmiotu)
1. Jabłońska S., Majewski S.: „Choroby skóry i choroby przenoszone drogą
płciową”. PZWL, Warszawa 2005.
Literatura obowiąz2. Błaszczyk-Kostanecka M., Wolska H.: „Dermatologia w praktyce”,
kowa:
PZWL, Warszawa 2005.
3. Mroczkowski T.: „Choroby przenoszone drogą płciową”, Wyd. Czelej,
Lublin, 2004.
Literatura uzupełniająca: 1. Braun- Falco. i wsp. Dermatologia, Czelej, Lublin, 2004.
19
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Stomatologia
Rok III,
semestr VI
Stacjonarne i niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Obowiązkowy
Zaawansowany
Polski
Farmakologia
Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej
Andrzej Członkowski, prof. dr hab. med.
Ewa Widy Tyszkiewicz, dr hab. med.
Seminaria
wykłady: ćwiczenia: seminaria: 30
2
Seminaria odbywają się 1 raz w tygodniu (2 godziny)
Studenta obowiązuje wiedza z zakresu fizjologii, patofizjologii, biochemii
i mikrobiologii.
Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad
stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią.
Student w ciągu semestru VI opanowuje wiadomości z zakresu farmakologii ogólnej oraz farmakoterapii: chemioterapeutykami, lekami stosowanymi w schorzeniach przewodu pokarmowego, lekami przeciwbólowymi
oraz lekami wpływającymi na hemostazę i układ krwiotwórczy.
Student poznaje podstawy receptury.
Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie
ustne.
Po VI semestrze studenta obowiązuje zaliczenie receptury oraz kolokwium ustnego z zakresu seminariów.
1. Majcherczyk J. Receptura dla studentów medycyny Państwowe Zakłady Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 1981
1. Kostowski W., Herman Z. Farmakologia – Podstawy farmakoterapii,
tom I-II Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008, Dodruk
z 2010.
1. Brunton L.L., Lazo J.S., Parker K.L. Farmakologia Goodmana&Gilmana
tom I-II Czelej, Lublin 2007, wydanie I
20
Kierunek:
Specjalność:
Tryb studiów:
III rok (semestry V-VI)
Język angielski
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za
dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Obowiązkowy
średnio-zaawansowany/zaawansowany
Angielski
Studium Języków Obcych
mgr Joanna Ciecierska
mgr Marcin Otto
Ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia: 60 godzin
seminaria:
4
Ćwiczenia: 2 godziny lekcyjne (1 spotkanie)/tydzień x 60 tygodni.
Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie podstawowym lub
rozszerzonym.
Absolwent zna język angielski na poziomie co najmniej B2 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu stomatologii.
Lektorat języka angielskiego kształci następujące umiejętności:
czytanie i rozumienie tekstów specjalistycznych z dziedziny w języku
angielskim
Założenia i cele przedtłumaczenie tekstów specjalistycznych z języka angielskiego na język polski.
miotu
uzyskiwanie informacji od pacjenta (zbieranie wywiadu).
przekazywanie informacji pacjentowi: objaśnianie rozpoznania i leczenia, w tym zabiegów stomatologicznych.
rozumienie nagrań audio i wideo z dziedziny stomatologii.
udział w dyskusji na tematy fachowe.
przygotowanie i przedstawienie krótkiego wykładu lub prezentacji
z dziedziny stomatologii.
Podczas kursu student poznaje angielską terminologię specjalistyczną
z dziedziny stomatologii i jej poszczególnymi działów takich, jak stomatologia zachowawcza, endodoncja, ortodoncja, periodontologia, chirurgia i inne.
Terminologia przedstawiona jest w kontekście tekstów naukowych i ćwiczeń
językowych. Jej poznanie ma ułatwić poszerzanie wiedzy zawodowej przez
przedmiotu:
korzystanie z literatury w języku angielskim. Kształcone są również takie
sprawności językowe jak rozumienie ze słuchu i mówienie w celu przygotowania absolwentów do porozumiewania się z kolegami i pacjentami
z innych krajów oraz udziału w międzynarodowej współpracy naukowej.
Metody oceny pracy
Student oceniany jest na podstawie pisemnych sprawdzianów w ciągu
studenta (forma
semestru z poszczególnych partii materiału jak i wypowiedzi ustnych
w formie prezentacji. Ocena semestralna jest średnią ocen cząstkowych.
przedmiotu)
Kurs kończy się egzaminem ustnym w sesji letniej III roku studiów.
Literatura obowiązkowa: 1. Kinga Studzińska-Pasieka, Marcin Otto: Open your English – Wide!, Bestom 2005
21
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
III, Semestr 5
MIKROBIOLOGIA OGÓLNA I JAMY USTNEJ
Obowiązkowy
Średnio-zaawansowany
Polski
Katedra i Zakład Mikrobiologii Lekarskiej Warszawski Uniwersytet Medyczny
Prof. dr hab. Grażyna Młynarczyk
Dr hab. n med. Ewa Swoboda-Kopeć
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
wykłady: 10
ćwiczenia: 30
seminaria: 5
3
Wykłady – 2 godz. x 5 tyg.
Ćwiczenia – 4-5 godz. x 7 tyg.
Seminaria – 4 godz. x 2 tyg.
Ćwiczenia mają charakter zajęć praktycznych.
Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. Studenci są zobowiązani do przygotowywania się do ćwiczeń.
Podczas ćwiczeń studenci pracują z materiałem zakaźnym, konieczne
zatem jest przestrzeganie następujących zasad:
• okrycia zewnętrzne pozostawić w szatni,
• przed przystąpieniem do zajęć włożyć fartuch ochronny (na pierwsze
ćwiczenie należy przynieść własny fartuch, który będzie używany
i przechowywany wyłącznie w Katedrze i Zakładzie Mikrobiologii
Lekarskiej przez cały cykl ćwiczeniowy),
• każdorazowo po skończonych zajęciach należy umyć ręce,
• w przypadku rozlania badanego materiału, stłuczenia probówki itp.
należy natychmiast zawiadomić asystenta,
• w sali nie wolno jeść ani pić,
• materiałów diagnostycznych używanych i demonstrowanych na ćwiczeniach nie wolno wynosić poza Zakład.
Student posiada wiedzę w zakresie:
• chorobotwórczość drobnoustrojów, patogenezę zakażeń,
• taksonomię drobnoustrojów, ich morfologię, fizjologię i genetykę
• zasady BHP w pracy z materiałem zakaźnym, metody sterylizacji i dezynfekcji, zasady antyseptyki,
• metody hodowli drobnoustrojów,
• dobór, pobieranie i przesyłanie materiałów diagnostycznych do badań
mikrobiologicznych,
• tok badania diagnostycznego: metody izolacji i identyfikacji drobnoustrojów, badania serologiczne,
22
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
• oznaczanie lekowrażliwości drobnoustrojów, zasady racjonalnej chemioterapii,
• podstawowych właściwości drobnoustrojów chorobotwórczych dla
człowieka,
• możliwych następstw zakażenia,
• mechanizmów obronnych makroorganizmu (swoistych i nieswoistych),
• profilaktyki i epidemiologii chorób zakaźnych,
• terapii antybakteryjnej,
• nowoczesnych metod diagnostycznych.
Student nabywa wiedzę o:
• roli zakażeń drobnoustrojami w patologii człowieka,
• możliwych następstw zakażenia,
• patogenezy chorób przenoszonych drogą płciową,
• wirusowych zapaleń wątroby, profilaktyki zakażeń wirusowych,
• zapobiegania przenoszeniu zakażeń w lecznictwie stomatologicznym,
• nowych i nawracających zakażeń.
• osiadłą mikroflorę jamy ustnej człowieka z uwzględnieniem procesów
kolonizacji uzębienia i rozwoju próchnicy,
• mechanizmy obronne w schorzeniach jamy ustnej,
• rola osiadłej i przejściowej mikroflory jamy ustnej w niektórych schorzeniach makroorganizmu
Tematyka obejmuje:
• wybrane drobnoustroje ważne w patologii człowieka i stomatologii,
• profilaktykę zakażeń w praktyce stomatologicznej,
• budowę, replikację, systematykę i właściwości wirusów,
• zasady i metody diagnostyki zakażeń o etiologii wirusowej. Nowoczesne techniki molekularne
• wirusowe zapalenia wątroby,
• zakażenie wirusem HIV,
• zespół AIDS,
• znaczenie wirusów DNA i RNA w zakażeniach jamy ustnej.
Podstawą zaliczenia jest:
• obecność na wszystkich zajęciach,
• zaliczenie wszystkich ćwiczeń w zeszycie protokołów
• zaliczenie obowiązujących sprawdzianów i kolokwiów z zakresu ćwiczeń i wykładów.
Podstawą zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie pracowni i zdanie egzaminu.
1. Zaremba M.L., Borowski J.: Podstawy mikrobiologii lekarskiej, PZWL,
Warszawa, 1997.
2. Colier L., Oxford J.: Wirusologia. Podręcznik dla studentów medycyny, stomatologii i mikrobiologii, PZWL, Warszawa, 1996.
3. Łuczak M., Swoboda Kopeć E.: Wybrane zagadnienia z mikrobiologii jamy
ustnej. Wyd. Czelej, Lublin, 2004.
Literatura obowiąz4. Samaranayake L.P.: Podstawy mikrobiologii dla stomatologów. PZWL,
kowa:
Warszawa, 2004.
5. Swoboda-Kopeć E.: Aktualne zagadnienia i zadania z mikrobiologii jamy
ustnej. Część I – Zagadnienia. Skrypt. Dział Wydawnictw Akademii
Medycznej, Warszawa 2002.
6. Swoboda –Kopeć E.: Aktualne zagadnienia i zadania z mikrobiologii jamy
ustnej. Część II – Zadania. Skrypt protokołów do ćwiczeń. Dział Wydawnictw Akademii Medycznej, Warszawa 2003.
Literatura uzupełniająca: 1. Jawetz E.: Przegląd mikrobiologii lekarskiej – PZWL, Warszawa 1991.
23
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
III rok, semestr V i VI
PERIODONTOLOGIA PRZEDKLINICZNA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia
Prof. dr hab. Renata Górska
Dr n. med. Maria Anna Nowakowska
seminaria, ćwiczenia
wykłady: ćwiczenia: 10 godz.
seminaria: 20 godz.
2
Sem V – 15 tyg, 1x w tygodniu 60 min seminaria w grupach 20 osobowych
Sem VI – 1 tydzień blok, ćwiczenia w grupach 10 osobowych.
Ćwiczenia fantomowe.
Pokaz skaningu u pacjenta w wykonaniu Higienistki.
Znajomość anatomii i fizjologii przyzębia.
Zdobycie wiedzy na temat etiologii i profilaktyki chorób przyzębia.
Tematyka seminariów:
1. Powtórzenie wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii tkanek przyzębia (z II roku).
2. Płytka nazębna (biofilm)- mechanizmy powstawania i spektrum mikrobiologiczne.
3. Czynniki sprzyjające odkładaniu się płytki nazębnej.
4. Mechanizmy bezpośredniego oddziaływania płytki nazębnej.
5. Mechanizmy pośredniego oddziaływania płytki nazębnej.
6. Powtórzenie wiadomości z etiopatogenezy choroby przyzębia.
7. Profilaktyka chorób przyzębia.
Instruktaż higieny jamy ustnej. Motywacja pacjenta.
Metody wybarwiania złogów nazębnych. Wskaźniki higieny jamy ustnej.
8. Metody szczotkowania zębów i oczyszczania przestrzeni międzyzębowych. Dodatkowe przybory do higieny jamy ustnej.
9. Chemiczne metody walki z płytką nazębną. Środki antyseptyczne.
10.Profesjonalne usuwanie złogów nazębnych. Wskazania
i przeciwwskazania do zabiegu skalingu. Polerowanie powierzchni zębów i wygładzenie powierzchni korzeni. Skaling ręczny a maszynowy.
11.Instrumentarium i technika ręcznego usuwania złogów nazębnych.
12.Instrumentarium i technika maszynowego usuwania złogów nazębnych.
13.Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta.
Badanie stomatologiczne i periodontologiczne.
Wskaźniki higieny i stanu zapalnego.
24
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma i
warunki zaliczenia
przedmiotu)
1. Powtórzenie wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii tkanek przyzębia (z II roku).
2. Płytka nazębna (biofilm)- mechanizmy powstawania i spektrum mikrobiologiczne.
3. Czynniki sprzyjające odkładaniu się płytki nazębnej.
4. Mechanizmy bezpośredniego oddziaływania płytki nazębnej.
5. Mechanizmy pośredniego oddziaływania płytki nazębnej.
6. Powtórzenie wiadomości z etiopatogenezy choroby przyzębia.
7. Profilaktyka chorób przyzębia.
Instruktaż higieny jamy ustnej. Motywacja pacjenta.
Metody wybarwiania złogów nazębnych. Wskaźniki higieny jamy ustnej.
8. Metody szczotkowania zębów i oczyszczania przestrzeni międzyzębowych. Dodatkowe przybory do higieny jamy ustnej.
9. Chemiczne metody walki z płytką nazębną. Środki antyseptyczne.
10.Profesjonalne usuwanie złogów nazębnych. Wskazania
i przeciwwskazania do zabiegu skalingu. Polerowanie powierzchni zębów i wygładzenie powierzchni korzeni. Skaling ręczny a maszynowy.
11.Instrumentarium i technika ręcznego usuwania złogów nazębnych.
12.Instrumentarium i technika maszynowego usuwania złogów nazębnych.
13.Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta
Badanie stomatologiczne i periodontologiczne
Wskaźniki higieny i stanu zapalnego
14.Ocena parametrów klinicznych stanu tkanek przyzębia i rejestracja ich
w karcie pacjenta:
• głębokość kieszonek,
• utrata przyczepu łącznotkankowego,
• stopień objęcia furkacji,
• stopień ruchomości zębów.
15.Zaliczenie seminariów.
Tematyka ćwiczeń:
1. Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta (siebie nawzajem). Wybarwianie płytki nazębnej, obliczanie wskaźnika płytki. Prawidłowy
instruktaż higieny jamy ustnej.
2. Ocena parametrów klinicznych stanu tkanek przyzębia i rejestracja ich
w karcie.
Badanie siebie nawzajem oraz praca na fantomach.
3. Demonstracja narzędzi do skalingu ręcznego i maszynowego. Praca na
fantomach.
4. Pokaz skalingu. Praca na fantomach.
5. Pokaz skalingu. Praca na fantomach. Zaliczenie ćwiczeń.
Asystent prowadzi kartę oceny studenta.
Student ma obowiązek być przygotowany do kolejnych zajęć na podstawie literatury. Oceniamy aktywność i zaangażowanie.
Zaliczenie – coll końcowe z treści nauczanych.
1. „Praktyczna periodontologia kliniczna” pod red. naukową Z. Jańczuka.
Wydawnictwo Kwintesencja 2004.
2. „Choroby przyzębia” – skrypt pod red. R. Górskiej. Akademia Medyczna Warszawa 2001.
25
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Lekarsko-dentystyczny
III rok
okulistyka
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma i
warunki zaliczenia
przedmiotu)
obowiązkowy
podstawowy
polski
Katedra i Klinika Okulistyki I WL
dr hab. prof. nadzw Dariusz Kęcik
dr n med. Piotr Maciejewicz
wykłady:
1
seminaria
ćwiczenia:
seminaria: 20
Zapoznanie studenta z elementami badania okulistycznego oraz najczęściej spotykanymi objawami i jednostkami chorobowymi; udzielanie
pierwszej pomocy w przypadku urazu narządu wzroku.
Anatomia narządu wzroku.
Stany zapalne przedniego odcinka oka.
Urazy narządu wzroku i zasady udzielania pierwszej pomocy.
Jaskra, zaćma, odwarstwienie siatkówki – podstawy diagnostyki i leczenia.
Aktywne uczestnictwo we wszystkich zajęciach.
26
OTORYNOLARYNGOLOGIA
Informacje pochodzą z przewodnika dydaktycznego z 2006 r.
Klinika Otorynolaryngologii
00-739 Warszawa ul. Stępińska 19 / 25, tel. / faks (022) 318-62-66
Kierownik Kliniki prof. dr hab. med. Andrzej Kukwa
Odpowiedzialni za dydaktykę: dr n. med. Piotr Wójtowicz, dr n. med. Anna Ścińska.
Zajęcia dla studentów III roku stomatologii odbywają się w semestrze letnim w okresie
3 tyg. każda z grup odbywa seminarium i ćwiczenia w wymiarze 45 godzin dydaktycznych.
seminaria
10 godzin,
ćwiczenia
35 godzin.
CELEM NAUCZANIA JEST PRZYSWOJENIE
1. Wiedzy z anatomii głowy i szyi.
2. Wiedzy z fizjologii narządu słuchu i równowagi, górnego odcinka drogi oddechowej i pokarmowej.
3. Wiadomości umożliwiających rozpoznawanie najczęstszych schorzeń laryngologicznych, a zwłaszcza tych z pogranicza laryngologii i stomatologii.
4. Podstawowych zasad zapobiegania tym chorobom i ich leczenia.
5. Umiejętności podstawowego badania ORL.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
TEMATY ZAJĘĆ SEMINARYJNYCH
Anatomia i fizjologia z zakresu otolaryngologii.
Choroby nosa i zatok obocznych nosa.
Choroby gardła, krtani i ślinianek.
Bóle głowy i neuralgie.
Zaburzenia węchu i smaku.
Zawroty głowy i zaburzenia równowagi.
Ostre i nagłe przypadki w laryngologii.
Guzy szyi.
Nowotwory w ORL.
Zaburzenia mowy, zaburzenia połykania.
Powikłania w ORL.
Postępy w ORL.
•
•
•
•
TEMATY ĆWICZEŃ
Nauka badania.
Badania endoskopowe w obrębie ORL.
Alergologia.
Audiologia.
27
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Otoneurologia.
Nerw twarzowy, choroby ślinianek.
Zagadnienia otolaryngologii dziecięcej.
Zaburzenia oddychania w czasie snu.
Lasery w ORL.
Genetyka w ORL.
Onkologia.
Choroby uszu i otalgie.
Praca w ambulatorium ORL.
Praca na ostrym dyżurze ORL.
METODY I ORGANIZACJA ZAJĘĆ
Zajęcia rozpoczynają się codziennie o 745 i trwają do godziny 1000.
Po sprawdzeniu listy rozpoczynają się zajęcia seminaryjne, które trwają do godz. 900.
Po 5 minutowej przerwie o godz. 900 studenci, po podzieleniu na 2-4 osobowe podgrupy
odbywają ćwiczenia w poszczególnych pracowniach Kliniki. Ćwiczenia można odbywać
jedynie po zmianie obuwia i założeniu fartucha lekarskiego. Brak wymaganego ubioru jest
równoznaczny z nieobecnością na zajęciach.
OCENA WYNIKÓW NAUCZANIA
W dniu rozpoczęcia zajęć każdy student otrzymuje kartę zaliczeniową, która jest dokumentem, gdzie odnotowywane są zaliczenia poszczególnych ćwiczeń, ostrego dyżuru, kolokwium oraz egzaminu. Karta stanowi jednocześnie informator o indywidualnym trybie
pracy każdego studenta w czasie trwania bloku.
Ćwiczenia mają charakter seminaryjny, tzn. wskazane jest przygotowanie się do zajęć.
W ostatnim dniu bloku odbywa się kolokwium praktyczne.
W sesji letniej odbywa się egzamin testowy.
PIŚMIENNICTWO
1. Otolaryngologia dla studentów medycyny i stomatologii pod redakcją B. Latkowskiego,
PZWL.
2. Choroby uszu, nosa i gardła. W. Becker, H. H. Naumann, C. R. Pfalf, wydawnictwo Bel
Corp, 1999.
28
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
III rok, V i VI semestr
PATOFIZJOLOGIA
obowiązkowy podstawowy
zaawansowany
polski
Katedra i Zakład Patologii Ogólnej i Doświadczalnej
Sławomir Maśliński Profesor
Anna Witanowska Adiunkt
wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady: 15
ćwiczenia: 25
seminaria: 20
4
wykłady
znajomość fizjologii człowieka i biochemii
celem nauczania jest przedstawienie czynnościowych zmian ustroju
w chorobie,
zmian prowadzących do choroby i wynikających z niej.
Patofizjologia ogólna i szczegółowa
Obowiązkowa obecność na seminariach i ćwiczeniach, w czasie trwania
seminariów i ćwiczeń (4 tyg. – zajęcia 1 raz w tygodniu) są dwa kolokwia.
Zaliczenie przedmiotu kończy egzamin testowy.
1. Patofizjologia pod red. S. Maślińskiego, J. Ryżewskiego.
1. Zarys patofizjologii pod red. J. Guzek.
2. Patofizjologia kliniczna pod red. Barbara Zachorska-Markiewicz Ewa
Małecka-Tendera.
29
Kierunek:
Specjalność:
Tryb studiów:
III rok, semestr V
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
obowiązkowy
podstawowy
polski
PATOMORFOLOGIA
Katedra i Zakład Anatomii Patologicznej Centrum Biostruktury Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Prof. dr hab. med. Aleksander Wasiutyński
Dr n. med. Dorota Biernacka-Wawrzonek
Wykłady
Ćwiczenia – sekcyjne i mikroskopowe
ćwiczenia:
wykłady: 15 godzin
sekcyjne – 15 godzin
seminaria: 0
mikroskopowe – 30 godzin
3
Wykłady – 7 tygodni- 2 godz./ tygodniowo i 1 tydzień 1 godzina.
Ćwiczenia sekcyjne – dla każdej grupy 1 tydzień w semestrze (15 godzin).
Ćwiczenia mikroskopowe – 15 tygodni – 2 godziny/tydzień.
Znajomość anatomii prawidłowej i histologii ogólnej oraz szczegółowo
twarzoczaszki zwłaszcza struktur jamy ustnej.
- zapoznanie studentów z wiedzą, która umożliwi im zrozumienie procesu chorobowego;
- przygotowanie studentów do rozpatrywania choroby w aspekcie etiologii,
patogenezy, zmian morfologicznych, objawów klinicznych i rokowania;
- zintegrowanie wiadomości z patomorfologii z wiadomościami z innych
dyscyplin zarówno podstawowych jak i klinicznych;
- przekazanie prawidłowej interpretacji diagnostycznej badań morfologicznych.
Wykłady tematyka obejmuje patomorfologię ogólną i szczegółową oraz
omawia procesy patologiczne toczące się w obrębie twarzoczaszki szczególnie w jamie ustnej.
Ćwiczenia sekcyjne obejmują badania autopsyjne.
Ćwiczenia mikroskopowe składają się z omówienia poszczególnych preparatów, oglądania i narysowania podstawowego schematu zmian.
Ćwiczenia sekcyjne, obecność na ćwiczeniach obowiązkowa.
Ćwiczenia mikroskopowe, obecność na ćwiczeniach obowiązkowa, każde
ćwiczenie musi być zaliczone u asystenta prowadzącego, podstawą
zaliczenia są poprawnie narysowane rysunki i opanowanie teoretyczne
materiału dotyczącego danego ćwiczenia.
Po zakończeniu każdego działu obowiązuje kolokwium. (3 kolokwia w semestrze – forma ustna albo pisemna).
Egzamin z patomorfologii przeprowadzamy w formie ustnej w sesji zimowej.
30
1. S. Kruś, „Patomorfologia dla Stomatologii”, Med. Tour Press International, Wyd. Medyczne, 1997.
2. S. Kruś “Anatomia Patologiczna”, PZWL, 2000.
3. S. Kruś, E. Skrzypek-Fakhoury, „Patomorfologia kliniczna”, PZWL, 1996.
1. H. Hattowska, „Nowotwory jamy ustnej”, Wyd.Medyczne San media 1994.
2. L. Sikorowa, J. W.Meyza „Guzy ślinianek”, PZWL, 1989.
3. V. KUmar, R. Cotran, S.Robbins ‘basic Pathology Sonnders 2003.
31
Zajęcia z zakresu Protetyki realizowane są przez Katedrę Protetyki Stomatologicznej, a także przez Zakład
Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
III, semestr V
PROTETYKA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy, kierunkowy
Podstawowy
polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab.
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
wykłady:
ćwiczenia: 15
seminaria: 17
8
seminaria 55 min 1x w tygodniu x 14 tygodni
ćwiczenia w blokach 2, 5 godz. dyd. 3x w tyg. x 2 tygodnie
zaliczony 2 rok studiów
seminaria - protezy całkowite,
ćwiczenia - planowanie leczenia protetycznego
Tematy seminariów:
1. Cele i zadania protetyki stomatologicznej. Metody leczenia braków
całkowitych. Kliniczne i laboratoryjne etapy wykonania protez całkowitych.
2. Badanie pacjenta podmiotowe i przedmiotowe – analiza podłoża protetycznego.
3. Czynniki wpływające na utrzymanie protezy całkowitej. Materiały
i urządzenia stosowane w toku leczenia pacjenta bezzębnego.
4. Wyciski anatomiczne, modele wstępne– postępowanie kliniczne
i laboratoryjne. Łyżki indywidualne- postępowanie laboratoryjne.
5. Dostosowanie łyżek indywidualnych- testy Herbsta. Wyciski czynnościowe– postępowanie kliniczne- część I.
6. Wyciski czynnościowe– postępowanie kliniczne- część II. Przygotowanie modeli roboczych. Wzorniki zwarciowe – postępowanie laboratoryjne.
7. Anatomia i fizjologia stawu skroniowo-żuchwowego. Okluzja i artykulacja. Pojęcie centralnego zwarcia.
8. Zwieraki i artykulatory.
9. Metody i techniki ustalania centralnego zwarcia. Zasady doboru
sztucznych zębów – postępowanie kliniczne.
10.Osadzanie modeli w artykulatorze. Rodzaje sztucznych zębów. Metody
i zasady ustawiania zębów w protezach – postępowanie laboratoryjne.
11.Kontrola protez próbnych w jamie ustnej. Odciążenia i uszczelnienia
protez.
32
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Kierunek:
Specjalność:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne:
Założenia i cele przedmiotu:
12.Puszkowanie, zamiana wosku na akryl, obróbka, wykończenie protez
– postępowanie laboratoryjne.
13.Oddanie gotowych protez – postępowanie kliniczne- film.
14.Adaptacja pacjenta do protez. Korekty, naprawy.
Tematem ćwiczeń są podstawy i planowanie leczenia protetycznego na
podstawie wywiadu, badania klinicznego pacjenta oraz badań dodatkowych z uwzględnieniem analizy modeli diagnostycznych.
Nieobecności na seminariach zaliczane są w formie opracowania pisemnego.
Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie czynnego uczestnictwa i oceny
wiadomości teoretycznych – kolokwium.
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz
3. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej
4. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza
1.Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznejS. Majewski
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”
III, semestr VI
obowiązkowy, kierunkowy
średnio-zaawansowany
polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
wykłady i ćwiczenia
wykłady: 15
ćwiczenia: 22
seminaria:
wykłady 60 min 1x w tyg. x11 tygodni
ćwiczenia 2, 4godz. dydaktyczne 1x w tyg. x 9 tygodni
zaliczony V semestr
wykłady- protezy częściowe ruchome, ćwiczenia – protezy całkowite
33
Tematy wykładów:
przedmiotu:
1. Wskazania do uzupełnienia braków uzębienia. Zastosowanie protez
częściowych ruchomych. Postępowanie kliniczne i zabiegi lecznicze.
2. Wykonanie laboratoryjne protez osiadających.
3. Zasady projektowania leczenia z zastosowaniem protez szkieletowych.
Elementy konstrukcji.
4. Konstrukcja protez szkieletowych. Cel analizy paralelometrycznej.
5. Postępowanie kliniczne (wstępny projekt, przygotowanie podłoża,
etapy pracy).
6. Zasady projektowania protez szkieletowych.
7. Film „Protezy szkieletowe”.
8. Postępowanie laboratoryjne. Wyposażenie i aparatura. metody i materiały.
9. Omówienie nietypowych konstrukcji protez.
10.Wpływ protez częściowych na podłoże protetyczne.
11.Długoletnie użytkowanie protez częściowych ruchomych i związane
z tym problemy kliniczne.
Tematem ćwiczeń jest leczenie pacjentów bezzębnych za pomocą protez
całkowitych.
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Kierunek:
Specjalność:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
ćwiczenia – kolokwium zaliczeniowe
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.
3. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.
4. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej
– S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
Lekarsko Dentystyczny
III rok, VI semestr
Stacjonarne i niestacjonarne
kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
34
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Dr n. med. Ewa Cichocka-Piekacz
Ćwiczenia i seminaria
wykłady: –
ćwiczenia: 30
seminaria: 15
Seminaria 1 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 15;
Ćwiczenia 2 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 15.
Zaliczenie zajęć przedklinicznych obowiązujących na I i II roku studiów.
Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w zakresie
planowania i wykonawstwa uzupełnień stałych.
Treści kształcenia obejmują wykonawstwo kliniczne i laboratoryjne stałych
uzupełnień protetycznych.
Zaliczenie ćwiczeń obejmuje część praktyczną oraz sprawdzenie wiadomości teoretycznych.
1. E. Spiechowicz „Protetyka Stomatologiczna” PZWL, 2008 r.
2. S. Majewski „Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi”. Wyd.
Fundacji Rozwoju Protetyki Stomatologicznej, Kraków 2005 r.
1. „Protezy stałe – Zarys postępowania klinicznego i laboratoryjnego.” H.
T. Schilhngburg, S. Hobo, L. D. Whitsett. Wyd. Kwintesencja, 1997 r.
2. „Protetyka stomatologiczna. Korony i mosty.” Seria Stomatologia Praktyczna, w opr. B. Koeck, Wyd. Urban & Partner, 2000 r.
3. ‘Współczesne protezy stałe’ S.F. Rosentiel, M. F. Land, J. Fujimoto, Wyd.
Czelej 2001 r.
35
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
III rok, semestr zimowy
Tryb studiów:
RADIOLOGIA OGÓLNA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
podstawowy
Poziom przedmiotu
średnio zaawansowany
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
I Zakład Radiologii Klinicznej
Prof. dr hab. med. Marek Gołębiowski
Dr med. Artur Wojciechowski
Rodzaj zajęć:
seminaria
Liczba godzin:
wykłady:
1
Metody dydaktyczne:
seminaria – 1 tydzień; 3 godziny dziennie
ćwiczenia:
seminaria: 15
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Znajomość podstaw technicznych, metodologicznych i interpretacyjnych
diagnostyki obrazowej.
Fizyka promieniowania jonizującego. Radiobiologia i ochrona radiologiczna. Podstawy teoretyczne badań obrazowych. Fizyka, technika i metodyka
poszczególnych rodzajów badań. Radiologia cyfrowa. Teleradiologia.
Rola radiologa w zespole nauk klinicznych. Anatomia radiologiczna ciała
ludzkiego.
Symptomatologia radiologiczna podstawowych schorzeń i patologii.
Do zaliczenia wymagana aktywna obecność na wszystkich zajęciach.
1. „Radiologia. Diagnostyka obrazowa – RTG, TK, USG, MR i radioizotopy.” pod red. B.Pruszyńskiego.
1. „Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metodyka badań.”
pod red. B.Pruszyńskiego.
36
Kierunek:
Specjalność:
-
Rok studiów,
semestr:
III rok, semestr zimowy (1)
Tryb studiów:
jednolite magisterskie, stacjonarne, niestacjonarne
RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
obowiązkowy – kierunkowy
Poziom przedmiotu
podstawowy
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej
Prof. dr hab. Anatol Dowżenko
Dr n. med. Krystyna Thun-Szretter
Rodzaj zajęć:
Seminaria i ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady: 0
1
Metody
dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
ćwiczenia: 13 godzin
seminaria: 13 godzin
Program nauczania to 26 godzin dydaktycznych na które składa się 5 seminariów (łącznie 13 godz.) oraz 5 ćwiczeń (łącznie13 godz.).
Zajęcia odbywają się w dwutygodniowym bloku dla każdej grupy studenckiej. Seminaria poprzedzają ćwiczenia. Seminaria (pierwszy tydzień
bloku) stanowią podstawę teoretyczną dla zajęć praktycznych (drugi
tydzień bloku).
Znajomość podstawowych treści w zakresie biologii i fizyki promieniowania nabyta w toku studiów na I i II roku.
Celem nauczania jest przyswojenie podstawowej wiedzy dotyczącej
techniki wykonania rentgenowskich badań mających zastosowanie w diagnostyce chorób zębów i przyzębia oraz symptomatologia radiologiczna
tych chorób.
Podstawy teoretyczne, aparatura i sprzęt oraz technika wykonania zdjęć
wewnątrzustnych i pantomograficznych.
Anatomia rentgenowska zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych.
Symptomatologia rentgenowska ubytków w zmineralizowanych tkankach
zęba.
Symptomatologia rentgenowska chorób przyzębia brzeżnego i okołowierzchołkowego.
Obecność oraz aktywny udział w zajęciach jest warunkiem zaliczenia
przedmiotu i kontynuowania nauczania przedmiotu na IV i V roku studiów.
Nieobecność na zajęciach musi być usprawiedliwiona i odrobiona.
1. S. C. White, M. J. Pharoah: „Radiologia stomatologiczna”, Wydanie
polskie – Czelej, 2002.
1. R. Mason and S. Bourne: “A Guide to Dental Radiography”, Oxford
University Press, 1998.
37
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
III rok, VI semestr
Tryb studiów:
STOMATOLOGIA DZIECIĘCA
I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom przedmiotu
Podstawowy
Język wykładowy:
Polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Zakład Stomatologii Dziecięcej IS WUM
Dorota Olczak-Kowalczyk dr hab. n. med.
Jadwiga Janicha dr n. med.
Rodzaj zajęć:
Wykłady, seminaria
Liczba godzin:
Wykłady: 15 godzin
dydaktycznych
2
Metody dydaktyczne:
Wykłady i seminaria
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Ćwiczenia:
Seminaria: 15 godzin
dydaktycznych
Student powinien mieć wiadomości z zakresu propedeutyki stomatologii
oraz podstawowe ze stomatologii zachowawczej.
Celem nauczania przedmiotu jest zdobycie wiedzy teoretycznej z wybranych zagadnień ze stomatologii dziecięcej, która przygotuje studentów do
zajęć klinicznych.
Tematyka wykładów:
1. Dziecko w gabinecie stomatologicznym.
2. Ząbkowanie i zaburzenia w ząbkowaniu
3. Czynniki ryzyka w świetle współczesnych metod profilaktyki próchnicy.
4. Etiologia i epidemiologia choroby próchnicowej.
5. Specyfika przebiegu procesu próchnicowego w zębach mlecznych
i stałych niedojrzałych.
6. Postępowanie terapeutyczne w chorobie próchnicowej.
7. Choroby miazgi u pacjentów w wieku rozwojowym.
8. Leczenie endodontyczne w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych.
38
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
1. Postępowanie z pacjentem w wieku rozwojowym
2. Wyrzynanie zębów mlecznych i stałych. Zaburzenia w ząbkowaniu
i rozwoju zębów.
3. Choroba próchnicowa – etiologia, epidemiologia, czynniki ryzyka.
4. Charakterystyka choroby próchnicowej w zębach mlecznych i stałych
niedojrzałych.
5. Leczenie choroby próchnicowej.
6. Choroby miazgi zębów mlecznych i stałych niedojrzałych.
7. Biologiczne metody leczenia chorób miazgi u pacjentów w wieku rozwojowym.
8. Leczenie endodontyczne w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych.
Studentów obowiązuje przygotowanie do poszczególnych tematów
seminariów. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest czynne uczestnictwo
w seminarium oraz uzyskanie pozytywnej oceny z testu przeprowadzanego na ostatnim seminarium.
1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak,
M. Wochna-Sobańska 2007 rok.
2. Stomatologia dziecięca. Cameron A.C., Widmer R.P., pod redakcją
U. Karczmarek, Urban&Partner, Wrocław 2005.
1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego – M. Barańska-Gachowska 2004 rok.
2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J. O. i wsp. wydanie pierwsze polskie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław,
2005.
3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją
D. Olczak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medyczny, 2009.
4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis,
Warszawa.
39
Kierunek:
Specjalność:
-
Rok studiów,
semestr:
III rok, semester V, VI
Tryb studiów:
STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA
I ENDODONCJA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
obowiązkowy
Poziom przedmiotu
początkowy
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Prof. dr hab. n.med. Elżbieta Jodkowska
III rok – dr n.med. Bogna Marchlewska
Rodzaj zajęć:
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
Liczba godzin:
wykłady: 30
9
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Ćwiczenia: 80
seminaria: 25
Liczba tygodniowo/ całkowita liczba tygodni
wykłady
1 godz. 30 minut/ 15 tyg.
Seminaria
45 minut/ 25 tyg.
Ćwiczenia
2 godz. zeg/30 tyg.
prezentacje
Zaliczenie przez Słuchacza zajęć przedklinicznych w Zakładzie Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej
Badanie pacjenta. Opracowanie ubytków jedno i wielopowierzchniowych,
wypełniania różnymi metodami, leczenie ubytków niepróchnicowego
pochodzenia.
Diagnozowanie chorób zębów i przyzębia okołowierzchołkowego oraz
zapoznanie z metodami leczenia zachowawczego.
2 ćwiczenia –wstęp do zajęć z endodoncji na kursie IV.
Etiologia próchnicy, oznaczanie czynników ryzyka choroby, różnicowanie próchnicy, metody opracowania ubytków, wady i zalety oraz metody
stosowania materiałów do wypełnień. Zasady doboru metod profilaktyki próchnicy. Znajomość chorób miazgi i przyzębia wierzchołkowego
instruktaż, leczenie, wady i zalety różnych technik i materiałów stosowanych w leczeniu endodontycznym.
Obecność na ćwiczeniach, sprawdzian wiadomości teoretycznych na
zaliczenie semestru zimowego, wykonanie określonej liczby zabiegów
(13 wypełnień), 2 x w semestrze 30 min. sprawdzian wiadomości teoretycznych. Sprawdzian wiadomości teoretycznych na zaliczenie roku
akademickiego. Obecność na seminariach, przygotowanie prezentacji na
wyznaczony temat.
40
1. „Zarys kariologii”, pod red. D.Piątowskiej. Med Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2002.
2. „Profilaktyka profesjonalna w stomatologii”, Z.Jańczuk PZWL, wyd. I,
Warszawa 2004.
3. „Endodoncja”, pod.red. A. Arabskiej-Przedpełskiej i H.Pawlickiej. Med.
Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004.
4. „Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego”, M. Barańska -Gachowska. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2004.
5. „Biologiczne leczenie miazgi, ozębnej i okostnej”, Wyd. Elamed 2005.
6. „Próchnica zęba. Choroba próchnicowa, postępowanie kliniczne”,
O. Fejerskov, E. Kidd., Wyd. I polskie pod red. U.Kaczmarek, Urban&Partner, Wrocław 2006.
7. „Wprowadzenie do ćwiczeń przedklinicznych i materiałoznawstwa.
Materiały stosowane w stomatologii zachowawczej i endodoncji”, pod
red. E. Jodkowskiej i L. Wagnera, AM w Warszawie 2006.
8. „Leczenie kanałowe- postępowanie kliniczne”, H. Pawlicka, Wyd.
Boston Dentont pl. 2006.
9. „Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny”, Z. Jańczuk, Podręcznik
dla studentów stomatologii. Wyd. III PZWL, Warszawa 2007.
10.„Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej”, E. Jodkowska, L. Wagner. Wyd. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2008.
11.„Potencjał cytotoksyczny stomatologicznych materiałów wypełnieniowych i nadtlenku wodoru”, pod red E. Jodkowskiej. Wydawnictwo
Czelej, Lublin 2008.
1. „Fluor w stomatologii i medycynie”, M. Sikorska-Jaroszyńska, Wydawnictwo Czelej, Lublin 2000.
2. „Stany nagłe w stomatologii”, M. Sikorska-Jaroszyńska i WSP., Wydawnictwo Czelej, Lublin 2001.
3. „Rozwiązywanie problemów endodontycznych. Bun San Chong.
Kwintesencja Praktyki Stomatologicznej 4 Endodoncji”, Wydawnictwo
Kwintesencja, Warszawa 2005.
4. „Stomatologia mało inwazyjna”, G.J Mount, H. Ngo. Med Tour Press
Int., Otwock 2006.
5. „Ilustrowane compendium endodoncji”, R. Beer, MA Baumann, AM
Kielbasa, red. naukowa wyd. polskiego E. Jodkowska, Wydawnictwo
Czelej, Lublin 2009.
6. „Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej”, E. Jodkowska, L. Wagner, Wydawnictwo Beston Dentonet.pl, Łódź 2009.
7. „Wprowadzenie do endodoncji”, E. Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston
Dentonet pl., Łódź 2009.
Czasopisma:
1. Czasopismo stomatologiczne ( czasopismo PTS).
2. Magazyn Stomatologiczny.
3. Stomatologia Współczesna (Med. Tour Press Int).
4. Endodoncja pl. (czasopismo PTE).
5. Dental and medical problems (Wrocław Medical University PTS).
6. Dental Forum (Poznań University of Medical Sciences PTS).
7. Program edukacyjny dla stomatologów na DVD (kurs posiada akceptacje NRL) I, III i II cykl kursu.
41
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
III rok, semestr letni
TECHNOLOGIA INFORMATYCZNA cz. II
obowiązkowy ogólny
zaawansowany
polski
Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny
Ul. Banacha 1a, 02-097 Warszawa, blok E, II piętro
prof. dr hab. Robert Rudowski
lek. Joanna Michalik
ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia: 15
seminaria:
1
Ćwiczenia prowadzone są w blokach tygodniowych. Rozpoczynają się
krótkim wprowadzeniem do tematu, z użyciem rzutnika obrazu komputerowego i tablicy, po którym następuje część praktyczna polegająca na
samodzielnej pracy z komputerem. Regulamin zajęć jest dostępny w laboratorium komputerowym.
Kurs technologia informatyczna cz. I ukończony na I roku.
W trakcie zajęć student zapoznaje sie z zaawansowanymi programami
znajdującymi zastosowanie w medycynie i praktyce lekarskiej, jak elektroniczna historia choroby, program do obsługi gabinetu stomatologicznego, programy symulacyjne, pozna systemy klasyfikacji i kodowania oraz
zasad bezpiecznego przechowywania i przesyłania danych medycznych.
Student będzie potrafił analizować oraz rysować schematy blokowe przedstawiające algorytmy kliniczne. Ponadto pozna zasady medycyny opartej
na dowodach naukowych (ang. Evidence Based Medicine) z elementami
statystyki oraz zasady korzystania z baz literaturowych takich jak Medline
i Cochrane. Będzie również umiał wykonać podstawową analizę statystyczną w programie Statistica.
42
przedmiotu:
1. Omówienie podstawowych testów statystycznych. Praktyczne ćwiczenia w programie statystycznym Statistica z wykorzystaniem przykładowych danych medycznych.
2. Szczegółowe omówienie i metodyka przeszukiwania internetowych
baz medycznych dostępnych dla studentów WUM. Podstawy Evidence
Based Medicine (EBM) – baza literaturowa Cochrane i inne źródła
literatury medycznej publikujące artykuły zgodnie z zasadami EBM.
3. Algorytmy kliniczne. Rysowanie schematów blokowych dla wybranych sytuacji klinicznych.
4. Zasady publikowania danych medycznych. Podstawowe pojęcia związane z ochroną danych osobowych, zasady bezpieczeństwa i przechowywania danych medycznych.
5. Systemy klasyfikacji i kodowania. Wymagania interoperacyjności
semantycznej (SNOMED-CT) i technicznej (HL7) w systemach informatycznych. Przedstawienie właściwości Elektronicznej Historii Choroby
(EHC) na przykładzie oprogramowania do obsługi gabinetu/przychodni.
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Zaliczenie materiału ćwiczeń – ocena wystawiana jest na każdych zajęciach. Ocenę końcową z ćwiczeń stanowi średnia ocen cząstkowych.
Literatura i materiały obowiązkowe:
Podręcznik „Informatyka Medyczna” pod red. R. Rudowskiego, PWN,
Warszawa 2003.
Zasoby Zakładu Informatyki Medycznej i Telemedycyny
(http://moodle.amwaw.edu.pl):
• Wprowadzenie do Excela, Excel-Podstawy obliczeń statystycznych, Statystyka opisowa, Statystyka zaawansowana, SAS – Janusz Sierdziński.
• Systemy Klasyfikacji i Kodowania – Joanna Michalik.
• Wstęp do podstaw statystyki na podstawie artykułów w Medycynie
Praktycznej (od 1998/07 do 2002/09) – Tomasz Koziński.
Książki:
• „Biocybernetyka i Inżynieria Biomedyczna” 2000 (Red. M. Nałęcz), t. 7.
Systemy komputerowe i teleinformatyczne w służbie zdrowia (Red.
E. Kącki, J. L. Kulikowski, A. Nowakowski, E. Waniewski). Exit, Warszawa 2002.
• „Biostatystyka”, autor Andrzej Stanisz.
• „Podstawy EBM czyli medycyny opartej na danych naukowych dla lekarzy i studentów”, autorzy: Piotr Gajewski, Roman Jaeschke, Jan Brożek.
• „Prawo medyczne”, autor Mirosław Nestorowicz.
• „Zasady planowania i prowadzenia badań naukowych w medycynie”,
autor Wiesław Jędrychowski.
43
Kierunek:
Specjalność:
-
Rok studiów,
semestr:
III rok, semestr letni
Tryb studiów:
ZDROWIE PUBLICZNE
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
obowiązkowy, podstawowy
Poziom przedmiotu
podstawowy
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Zakład Opieki Zdrowotnej w Instytucie Medycyny Społecznej
p.o. dr n. med. Piotr Tyszko
Dr n. med. Urszula Nejno Borkowska
Rodzaj zajęć:
Wykłady i seminaria
Liczba godzin:
wykłady: 6
1
Metody dydaktyczne:
Wykłady: 2 godziny tygodniowo, przez okres 3 tygodni
Seminaria: 2, 4 godziny dziennie przez okres 2 tygodni
ćwiczenia: 0
seminaria: 24
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Celem nauczania jest zapoznanie z problematyką zdrowia publicznego,
a w szczególności regulacji prawnych dotyczących ochrony zdrowia i wykonywania zawodu, a także z możliwościami wykorzystania informatycznych baz danych w medycynie.
Tematy wykładów:
1. Elementy etyki ogólnej i lekarskiej.
2. Medyczne systemy informatyczne i bazy danych.
3. Ochrona zdrowia w systemie ubezpieczeniowym.
4. Podstawy polityki zdrowotnej, programy zdrowia publicznego.
5. Aktualne problemy polityki zdrowotnej w Polsce.
Tematy seminariów:
1. Geneza i zakres współczesnego zdrowia publicznego.
2. Prawa i obowiązki lekarza. Prawa pacjenta.
3. Odpowiedzialność karna, cywilna, zawodowa, administracyjna i służbowa lekarza: podstawy prawne, system egzekwowania. Odpowiedzialność świadczeniodawcy.
4. Kodeks etyki lekarskiej.
5. Organizacja i rola samorządu zawodowego lekarzy.
6. Współczesne problemy deontologii lekarskiej z uwzględnieniem szczegółowych zagadnień stomatologii.
7. Rodzaje dokumentacji medycznej i zasady jej prowadzenia.
44
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
8. Ochrona danych osobowych.
9. Uwarunkowania prawne funkcjonowania zakładów opieki zdrowotnej
i praktyk lekarskich (gabinetu stomatologicznego).
10.Formy organizacyjno – prawne zakładów opieki zdrowotnej i praktyk
lekarskich (gabinetu stomatologicznego).
11.Wybrane zagadnienia z ekonomiki i finansów zakładów opieki zdrowotnej i praktyk lekarskich (gabinetu stomatologicznego).
12.Organizacja i zakres opieki zdrowotnej – uprawnienia obywateli
wynikające z ubezpieczeń powszechnych. Zakres publicznej opieki
stomatologicznej.
13.Orzecznictwo o czasowej, całkowitej i częściowej niezdolności do pracy
oraz niepełnosprawności.
Warunkiem zaliczenia są: aktywny udział we wszystkich seminariach
i zdanie kolokwium. Kolokwium odbywa się w ostatnim dniu zajęć, w formie ustnej lub pisemnej, uzgodnionej z Zakładem.
1. Zdrowie Publiczne, pr. zbiorowa pod red. T. Kulik i M. Latalskiego,
Lublin, 2002.
1. Brzeziński T.: Etyka lekarska. PZWL, 2002.
2. Kautsch M., Whitfield M., Klich J.: Zarządzanie w opiece zdrowotnej.
Kraków, 2001.
3. Wskazaneartykuły z czasopism: Prawo i Medycyna, Zdrowie Publiczne, Problemy Medycyny Społecznej.
4. Ekonomika Medycyny, praca zb. Pod red. J. Fedorowskiego i R. Niżankowskiego, Warszawa, 2002.
45
Rok akadem. 2010/11
RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ
DLA STUDENTÓW III ROKU
kierunku Lekarsko-Dentystycznego
Po III roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury manualne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych.
Kierownik gabinetu ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz sprawuje
kontrolę nad pracą studenta.
Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem
lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki o odpowiedni okres.
Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk.
Odbycie praktyki potwierdza opiekun – lekarz z I lub II stopniem specjalizacji, a praktykę zalicza kierownik gabinetu poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk oraz w indeksie.
CELEM PRAKTYKI
jest wykonanie przez studenta podstawowych zabiegów klinicznych z zakresu stomatologii zachowawczej, profilaktyki próchnicy oraz periodontologii; czynna asysta przy
wszystkich zabiegach stomatologicznych wykonywanych w gabinecie. Dodatkowym celem jest zaznajomienie studenta z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym i zasadami sterylizacji.
Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godzin). Punkty ECTS: 5.
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM PRAKTYKI
powinien uwzględniać następujące zajęcia:
– stomatologiczne badanie pacjenta i planowanie leczenia kariologicznego i protetycznego,
– czynna asysta przy zabiegach ze stomatologii zachowawczej, protetyki, ortodoncji
i chirurgii stomatologicznej,
– znoszenie zwiększonej wrażliwości zębiny – 3 zęby,
– profilaktyka przeciwpróchnicowa: po 3 lakowania i fluoryzacje
– instruktaż jamy ustnej – 5 pacjentów,
– zaznajomienie się z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym,
– zaznajomienie się z zasadami sterylizacji i prowadzoną dokumentacją sterylizacji
w gabinecie stomatologicznym,
– poznanie instrumentarium oraz aparatury stomatologicznej,
– poznanie zasad oraz naprawa ruchomych uzupełnień protetycznych.
46
INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE
Sekcja Obsługi Studentów Biura Obsługi Działalności Podstawowej mieści się
przy ul. Trojdena 2a w Centrum Dydaktycznym WUM pok. 243, tel. (022) 5720 815,
faks 5720 819. Godziny pracy Sekcji Obsługi Studentów: poniedziałek, wtorek, czwartek,
piątek w godz. 800 – 1600.
Adres do korespondencji 02-091 Warszawa, Żwirki i Wigury 61 p. 243 w Centrum Dydaktycznym.
Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji Obsługi Studentów j.w.
Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się w w / w sekcji w celu zarejestrowania się
do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).
Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (022) 5720 815,
faks (022) 5720 821.
INNE INFORMACJE
Przewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun III roku:
– dr n. med. Jadwiga Janicha, tel. (22) 502-20-31
Zakład Stomatologii Dziecięcej ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa
Warszawski Uniwersytet Medyczny
SAMORZĄD STUDENTÓW
ul. Oczki 5, pok. 307
02-007 Warszawa
tel./faks: +48 22 62 88 306
Skład Zarządu Samorządu Studentów WUM
w kadencji 2010-2012
Przewodniczący
Łukasz Marczak, III rok, I WL kierunek lekarsko-dentystyczny,
Tel. Kom.: 509-030-298
E-mail: [email protected]
47
Wiceprzewodniczący
Marcin Sanocki, IV rok, I WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 503-090-746
Wiceprzewodniczący,
Przewodniczący Komisji Dydaktyki
Filip Dąbrowski, V rok, I WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 605-288-485
Przewodniczący Komisji Informacji i Promocji
Wojciech Figura, III rok, II WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 609-344-009
Przewodniczący Komisji Kultury
Dominik Gałecki, III rok, II WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 606-666-799
Przewodnicząca Komisji Sportu i Turystyki
Natalia Szyller, IV rok, WF kierunek farmacja,
Tel. Kom.: 606-107-833
Sekretarz
Honorata Stachelek, IV rok, I WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 663-320-120
Za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których
będą odbywać się zajęcia.
48

przewodnik dydaktyczny - Warszawski Uniwersytet Medyczny

Transkrypt

Podobne dokumenty

Kierunek kosmetologia

Uchylenie decyzji o skreśleniu

STUDENCI I ROKU MSU, GOSPODARKA PRZESTRZENNA Druga

Seminaria licencjackie w roku akademickim 2015/2016

TECHNIK MASAŻYSTA PRZEDMIOT

Szkolny Plan Nauczania Zawód : Higienistka Stomatologiczna, 322

Plan nauczania na kierunku higienistka stomatologiczna

podanie o odpłatne powtarzanie semestru

Chirurgia stomatologiczna - Wydział Lekarsko

40 Dental Tribune International zaprasza do Mediolanu!