Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne LISTOPAD

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne
LISTOPAD
Uczymy się czytać
Elementarna nauka czytania
− rozpoznawanie liter drukowanych – małych i wielkich.
Poznajemy przyrodę
Jesień
− obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną
jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np.:
padającego deszczu, mgły, obniżającej się temperatury,
skracającej się długości dnia
− wyjaśnienie roli wody w życiu ludzi i zwierząt, wyjaśnienie
zjawiska krążenia wody w przyrodzie.
Interesujemy się książką
Wzbudzanie zainteresowania literaturą
− słuchanie wierszy, opowiadań, baśni
W świecie sztuki. Teatr
poznanie wystroju teatru (kasa, widownia, scena, kurtyna) oraz
ludzi tam pracujących (aktor, reżyser, scenograf)
− czytanie wyrazów o prostej budowie fonetycznej.
Poznajemy przyrodę
− poznawanie historii powstania węgla kamiennego, jego
właściwości
− poznawanie wy- branych zwierząt (dinozaury) i roślin (np.
olbrzymie paprocie) występujących w tamtym okresie.
Piosenka „Jesień – jesieniucha”
słowa: A. Bernat
I. Ale plucha cha, cha,
plucha cha, cha!
Ale dmucha cha, cha,
dmucha cha, cha!
Ref.: Niech tam leje, niech tam wieje,
ja się bawię, ja się śmieję.
II. Żółta grucha cha, cha,
grucha cha, cha!
Hop, do brzucha cha, cha,
brzucha cha, cha!
Ref.: Niech tam leje…
III. Dla mnie jesień
to jest mucha cha, cha!
Jesień, jesień,
jesieniucha cha, cha!
Wiersz:
Jesienny bal
„Idzie jesień cicho, przez jesienny las
i na wszystko rzuca kolorowy czar.
W ręku trzyma koszyk w nim ukryty skarb.
Idzie jesień cicho przez jesienny sad,
do koszyka wrzuca już kolejny skarb.
Idzie jesień szybko bo już balu czas
dzieci tu czekają, a panie rzucają czar...”