Listopad 2016 r.
Transkrypt
Listopad 2016 r.
Listopad 2016 r. Regularnie odbywają się wszystkie wcześniej zaplanowane formy wsparcia dla wszystkich uczestników projektu. Odbywają się spotkania grup wsparcia dla osób z niepełnosprawnościami, w trakcie których wspólnie wybrano się na projekcje filmowe, warsztaty z radzenia sobie ze stresem, poznawano techniki relaksacji. Uczestnicy korzystali z indywidualnych konsultacji z psychologiem. Dla uczestników z niepełnosprawnościami i ich opiekunów (łącznie 32 osoby) zorganizowano i przeprowadzono 3 dniowy wyjazd do Piwnicznej Zdrój w ramach aktywizacji społecznej. W trakcie wyjazdu uczestnicy i ich opiekunowie wzięli udział w warsztatach z zakresu kompetencji społecznych o tematyce związanej z: - kształtowaniem pozytywnych relacji osoby z niepełnosprawnością z osobami bliskimi, - kształtowaniem odpowiednich postaw wobec osoby z niepełnosprawnością, wzajemne rozumienie się w relacjach niepełnosprawny – pełnosprawny, - organizacją życia rodzinnego, w tym aktywnego spędzania czasu wolnego z uwzględnieniem potrzeb osób z niepełnosprawnościami. W trakcie zajęć przeprowadzono również trening technik relaksacyjnych oraz umożliwić uczestnikom wyjazdu i ich bliskim indywidualne konsultacje z prowadzącym, zgodnie ze zgłaszanymi potrzebami. Odbyły się również warsztaty z zakresu równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami w myśl polityki równości szans w realizowanych projektach z funduszy europejskich z uwzględnieniem ratyfikowanej przez Polskę Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych . Zorganizowano w trakcie pobytu zajęcia o charakterze integracyjnym, kulturalnym lub turystycznym w formie wycieczki do Krakowa połączonej z przejściem przez Krakowski Rynek, Barbakan, plac Zamku Królewskiego na Wawelu oraz zwiedzaniem Podziemi Rynku ww Krakowie. Uczestnicy mieli również możliwość wzięcia udziału w warsztatach karmelarskich w Cukierni Ciuciu w Krakowie, gdzie przygotowywano ręcznie robione cukierki. Usamodzielniający się wychowankowie oraz uczestnicy z niepełnosprawnością skorzystali z 3 – dniowych warsztatów wyjazdowych do Warszawy w zakresie edukacyjnym dot. wychowania do życia w rodzinie z elementami naturalnego planowania rodziny, odbyli wycieczkę po Warszawie połączoną ze zwiedzaniem Starego Miasta, Zamku Królewskiego, Wilanowa, Łazienek Królewskich, Centrum Nauki Kopernik wraz z Obserwatorium Astronomicznym. 5 uczestniczek z niepełnosprawnością zostało objętych zajęciami w ramach warsztatów z wizazu i stylizacji, w trakcie których uczyły się zasad pielęgnacji skóry/włosów/paznokci, zastosowania różnego rodzaju kosmetyków pielęgnacyjnych, poznawały, trendy sezonowe w makijażu, zasady higieny, analizowały kolorystykę oraz klasyfikację dotyczącą danego typu urody, poznawały tajniki „Dbanie o siebie” jako element dobrego samopoczucia i dobrego kontaktu z otoczeniem, zasady makijażu dziennego/służbowego oraz demakijażu, poznały zasady Dress Code oraz zastosowanie ich w życiu codziennym/służbowym, analizowały sylwetki pod katem doboru fasonów ubioru i dodatków) - ,,przegląd szafy”, zostały poddane stylizacji fryzjerskiej oraz zabiegom pielęgnacji dłoni i paznokci. W listopadzie 5 uczestniczek z niepełnosprawnością wzięło udział w warsztatach dot. Szerzenia idei wolontariatu, gdzie miały możliwość zapoznania się z tematem idei wolontariatu i jego wielu odmian, zachęcano uczestniczki do aktywnego bezinteresownego pomagania, przedstawiono im również propozycję współpracy jako wolontariuszki, 1 zachęcano do angażowania w wolontariat osób niepełnosprawnych, starszych, samotnych. Warsztaty będą odbywały się w Tarnowskich Górach ul. Zamkowa 8 w Spółdzielni Socjalnej FAMILIA . Dla dzieci w pieczy zastępczej prowadzone były stacjonarne warsztaty FASD, które rozpoczęły się od października a zakończą w grudniu. Dzieci regularnie uczestniczyły w spotkaniach z psychologiem, logopedą, psychoterapeutą, w warsztatach socjoterapeutycznych, sesjach SI, biofeedbacku, zajęciach rehabilitacyjnych, zajęciach na basenie, hipoterapii, terapii niedosłuchu, zajęciach z j. angielskiego. 2