program historia - Gimnazjum Niepubliczne

Gimnazjum Niepubliczne im. ks. Jana Twardowskiego w Zabierzowie Bocheńskim
32-007 Zabierzów Bocheński 323 Telefon: (0 12) 251 30 07 gm. Niepołomice, Małopolska www.gimzab.home.pl e-mail: [email protected]
Z Historią przez wieki – kółko historyczne
Liczba godzin: 36 / 1 godzina tygodniowo
Prowadzący zajęcia: Grzegorz Stręk
Rok szkolny 2011/2012
Cele zajęć:
1.. CELE OGÓLNE
·
rozwijanie indywidualnych zainteresowań;
·
doskonalenie umiejętności myślenia historycznego;
·
poznanie warsztatu pracy historyka, doskonalenie własnych umiejętności pracy;
·
pogłębienie rozumienia dynamiki oraz złożoności przemian historycznych;
·
wykazywanie związków pomiędzy przeszłością i teraźniejszością, pomiędzy różnymi
płaszczyznami procesu historycznego;
·
rozwijanie zdolności formułowania tez, opinii, samodzielnych ocen i wniosków
historycznych;
·
nabycie takich umiejętności jak: ocena wiarygodności źródeł, syntetyzowanie
informacji zaczerpniętych z różnych źródeł, porównywanie źródeł, klasyfikacja źródeł
historycznych.
2. CELE SZCZEGÓŁOWE
· kształcenie umiejętności wyrażania samodzielnych, odpowiednio umotywowanych
sądów, prowadzenia dyskusji
· rozwijanie zainteresowań przeszłością, zachodzącymi w niej procesami,
wydarzeniami i biografiami postaci historycznych
· doskonalenie umiejętności:
-dostrzegania związków przyczynowo– skutkowych
- odróżnianie faktów od opinii
- gromadzenie informacji
- analizy i interpretacji różnego rodzaju źródeł historycznych
- sporządzania i interpretacji wykresów, tabel, tablic chronologicznych i
synchronicznych
- porządkowanie i hierarchizacja faktów historycznych
3. ZAŁOŻONE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW
·
uczeń zna, rozumie i stosuje terminologię historyczną;
·
uczeń zna i wyjaśnia fakty, zjawiska i procesy historyczne;
Człowiek – najlepsza inwestycja
inwestycja
Projekt Radość uczenia się (nr WND-POKL.09.01.02-12-049/10) współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i
zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z
grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Gimnazjum Niepubliczne im. ks. Jana Twardowskiego w Zabierzowie Bocheńskim
32-007 Zabierzów Bocheński 323 Telefon: (0 12) 251 30 07 gm. Niepołomice, Małopolska www.gimzab.home.pl e-mail: [email protected]
·
uczeń rozwinął umiejętność analizy i syntezy procesów historycznych poprzez ujecie
przekrojowe i problemowe;
·
uczeń potrafi dostrzec analogie i różnice miedzy wydarzeniami i procesami
historycznymi;
·
uczeń potrafi łączyć wiadomości z różnych przedmiotów, szczególnie z języka
polskiego, geografii, wiedzy o społeczeństwie;
·
uczeń potrafi odnaleźć związki między historią Polski a historią powszechną;
·
uczeń wykazuje się takimi umiejętnościami jak wnioskowanie, ocena, synteza
zjawisk i faktów, odnajdywanie związków przyczynowo-skutkowych;
·
uczeń potrafi dokonać krytyki wewnętrznej źródła historycznego, potrafi
klasyfikować i porównywać źródła.
4. ŚRODKI DYDAKTYCZNE
•
•
•
•
•
•
teksty źródłowe
mapy historyczne,
tabele statystyczne i genealogiczne
podręcznik,
programy komputerowe,
przykładowe arkusze egzaminacyjne,
5. TREŚCI PROGRAMU
1. Periodyzacja dziejów i pojęcie czasu w historii
2. Cywilizacje starożytne (Egipt, Mezopotamia, Grecja, Rzym) dorobek kultury i jego
trwałość
3. Europa i świat śródziemnomorski w wiekach średnich (państwa, religie,
społeczeństwa, kultury)
4. Średniowieczna Polska
5. Wielkie odkrycia geograficzne i podbój Nowego Świata
6. Europa i świat w XVI-XVII wieku
7. Przełom oświeceniowy w Europie i w Polsce– przemiany ustrojowe, gospodarcze i
cywilizacyjne
8. Przemiany społeczne i cywilizacyjne w XIX w.
9. Losy i postawy Polaków w warunkach utraty niepodległości
10. I wojna światowa
11. Rewolucje rosyjskie– przyczyny i skutki
12. Świat między wojnami
13. Odrodzone państwo polskie
14. II wojna światowa
15. Polska w latach 1939-1945
16. Świat powojenny
17. Polska po roku 1945
Człowiek – najlepsza inwestycja
inwestycja
Projekt Radość uczenia się (nr WND-POKL.09.01.02-12-049/10) współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i
zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z
grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
Gimnazjum Niepubliczne im. ks. Jana Twardowskiego w Zabierzowie Bocheńskim
32-007 Zabierzów Bocheński 323 Telefon: (0 12) 251 30 07 gm. Niepołomice, Małopolska www.gimzab.home.pl e-mail: [email protected]
Program zajęć może ulec zmianie w zależności od potrzeb i indywidualnego tempa pracy
uczniów.
Człowiek – najlepsza inwestycja
inwestycja
Projekt Radość uczenia się (nr WND-POKL.09.01.02-12-049/10) współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i
zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z
grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.