1 STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Podstawy rozwoju człowieka
Transkrypt
1 STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Podstawy rozwoju człowieka
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Podstawy rozwoju człowieka Kod przedmiotu Kierunek Muzykoterapia Specjalność Typ przedmiotu Fakultet medyczny Wymagania wstępne Uzyskanie zaliczenia z przedmiotu: Podstawy anatomii i fizjologii człowieka. Wymagania końcowe Zaliczenie ustne na ocenę weryfikujące zakres przyswojonych wiadomości i umiejętności. Cele kształcenia Zdobycie wiedzy na temat procesu rozwoju osobniczego od okresu prenatalnego, przez dzieciństwo, dojrzałość do starości. Wykształcenie umiejętności scharakteryzowania poszczególnych etapów rozwoju człowieka z uwzględnieniem ich specyfiki od okresu prenatalnego po senioralny. Treści programowe nauczania Omówienie etapów rozwoju człowieka. Przebieg ciąży prawidłowej, rozwój prenatalny dziecka. Rozwój psychofizyczny dzieci z uwzględnieniem oceny możliwości dziecka w poszczególnych etapach rozwoju. Zmiany fizjologiczne w okresie dojrzewania. Charakterystyka zmian w organizmie człowieka w wieku dojrzałym i podczas starzenia się. Efekty kształcenia (uczenia się) po ukończeniu przedmiotu - w zakresie wiedzy • Rozumie proces rozwoju osobniczego od okresu prenatalnego, przez dzieciństwo, dojrzałość do starości (K1_W25). - w zakresie umiejętności • Potrafi scharakteryzować poszczególne etapy rozwoju człowieka z uwzględnieniem ich specyfiki od okresu prenatalnego po senioralny (K1_U24). - w zakresie kompetencji społecznych • Posiada umiejętności skutecznego komunikowania się z innymi, w tym także z personelem medycznym i pacjentami (K1_K07). • Umie podejmować samodzielne prace, potrafi zbierać, selekcjonować i analizować potrzebne do ich realizacji informacje (K1_K01). Metody nauczania Wykład interaktywny 1 Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów uczenia się ROK SEMESTR I 1 II 2 3 III 4 Punkty ECTS Ilość godzin w semestrze Rodzaj zaliczenia LEGENDA 5 6 1 2 16 16 zal zs zal – zaliczony; zs – zaliczenie ze stopniem; egz – egzamin; ed – egzamin dyplomowy Kryteria oceny • Aktywny udział w prowadzonych zajęciach. • Sprawdziany ustne weryfikujące wiedzę z zakresu realizowanych treści kształcenia. Literatura (piśmiennictwo) • Małgorzata Tafil-Klawe, Jacek Klawe: Wykłady z fizjologii człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2010. • Anna Marchewka, Zbigniew Dąbrowski, Jerzy A. Żołądź. Fizjologia starzenia się. Profilaktyka i rehabilitacja. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. • Ludmiła Borodulin-Nadzieja. Fizjologia praktyczna. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, 2007. • Andrzej Radzikowski, Aleksandra Banaszkiewicz. PEDIATRIA Podręcznik dla studentów pielęgniarstwa. Medipage, 2008. Język wykładowy Polski Imię i nazwisko wykładowcy dr n. med. Tomasz Grycewicz 2