Sprawozdanie z realizacji projektu

Działania podjęte w związku z rozwiązywaniem zdefiniowanego problemu priorytetowego:
Nazwa działania
Krótki opis
Uczestnicy
Stworzenie stref ciszy
W szkole powstały dwie strefy ciszy – dla uczniów starszych klas szkoły
podstawowej i gimnazjum oraz dla uczniów klas I-III SP. Zapraszamy do
galerii zdjęć.
cała społeczność szkoły
Konkurs na hasło,
wiersz i rysunek o
ciszy
W szkole zorganizowano konkurs na hasło, wiersz i rysunek/plakat promujące uczniowie ZSO nr 4 pod
ciszę. Prace konkursowe zostały wyeksponowane w strefach ciszy, a wręczenie kierunkiem nauczycieli
nagród i dyplomów odbyło się 27 kwietnia 2016 r. o godz. 12.20 w sali nr 8.
Poniżej nazwiska zwycięzców:
Termin
luty 2016
marzec –
kwiecień 2016
w edukacji wczesnoszkolnej – w kategorii:
rysunek/plakat: I miejsce – Michalina Mazur, kl. Ic
wyróżnienie – Julia Jankowska, kl. Ib
wiersz: I miejsce – Maja Zakościelna, kl. IIa
wyróżnienie – Blanka Swół, kl. Ie
hasło: I miejsce – Szymon Rutkowski, kl. IIIb
wyróżnienie – Dominik Jakubczak, kl. If
w klasach IV-VI SP i gimnazjum:
I miejsce: Kamila Rycek, kl. 6b SP
II miejsce: Tymoteusz Piechnik, kl. 5c SP
III miejsce: Katarzyna Kuźmicz, kl. 5d SP
wyróżnienie: Dominik Kiciński, kl. 6b, i Klaudia Karwacka, kl. 2dG
Zapraszamy do obejrzenia wystaw zorganizowanych w strefach ciszy.
Obchody
Międzynarodowego
Dnia Świadomości
Zagrożenia Hałasem,
27 kwietnia
1. Na godzinach wychowawczych w dniu obchodów lub przed wychowawcy
przeprowadzili lekcje na temat zagrożenia hałasem.
2. Podczas kwietniowych zebrań z rodzicami wychowawcy klas przeprowadzili
prelekcje na temat hałasu.
cała społeczność szkoły
kwiecień 2016,
27 kwietnia 2016
2. Konkurs „Super cicha klasa”.
W dniu obchodów nauczyciele wchodzący do szkoły otrzymali od uczniów
dyżurujących kartoniki (po 5 sztuk), na których mogli wpisać klasę, która w
tym dniu podczas lekcji nauczyciela, a także podczas dyżuru nauczyciela na
korytarzu szkolnym zachowywała się wzorowo, nie powodując niepotrzebnego
hałasu. Każdy nauczyciel mógł oddać swój głos na 1-5 różnych klas. Kartoniki
wrzucano do oznaczonego pudełka w pokoju nauczycielskim. Następnie oddane
głosy zostały przeliczone i wyłoniono najciszej zachowującą się tego dnia klasę
– po jednej z każdego poziomu: klas 1-3 SP, klas 4-6 SP i klas gimnazjalnych.
Cztery klasy: 1c SP, wychowawca Lucyna Kwaśniewska, i 2a SP, wychowawca
Beata Siek (remis na poziomie klas I-III SP) oraz klasa 5a SP, wychowawca
Dariusz Szczepiński, i klasa 3d G, wychowawca Monika Mierzyńska, uzyskały
tytuł ,,Super cichej klasy”, a nagrodą była słodka niespodzianka, dyplomy dla
klasy oraz pochwała wpisana przez wychowawcę do dziennika dla każdego
ucznia klasy.
3. Tego dnia rozstrzygnięty też został konkurs na hasło, wiersz i rysunek o ciszy
oraz wręczono nagrody i dyplomy.
4. Szkołę przyozdobiono tego dnia kolorowymi balonikami wypełnionymi
helem. Rozwieszono też transparenty z nazwą święta – „Międzynarodowy
Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem” oraz plansze z hasłami
zachęcającymi do cichszego zachowywania się, walki z hałasem.
5. W strefie ciszy powstał „Kącik wolnej książki”.
6. 27 kwietnia był to dniem bez dzwonków lekcyjnych. Wchodząc do szkoły,
regulowaliśmy zegarki według zegara przy wejściu, w sekretariacie lub w
pokoju nauczycielskim. Nauczyciel zaczynał i kończył zajęcia według zegarka,
uczniowie starali się punktualnie wracać do sali.
7. Podczas przerw międzylekcyjnych emitowana była muzyka relaksująca.
VII edycja Akcji
Edukacyjnej „Cztery
minuty = życie”
W tym roku szkolnym zaplanowano akcję pod hasłem „Głowa lubi ciszę”.
Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem akcji.
nauczyciele i uczniowie szkół
podstawowych oraz
gimnazjów woj.lubelskiego
marzec – maj 2016
planowany finał –
25 maja 2016
Pozostałe działania podejmowane w szkole lub placówce w zakresie szeroko rozumianej promocji zdrowia:
Nazwa działania
Krótki opis
Uczestnicy
Termin
Program „Mleko w szkole”
Program realizowany jest w szkole podstawowej.
Cel programu: Kształtowanie wśród dzieci i młodzieży dobrych nawyków
żywieniowych poprzez promowanie spożycia mleka i przetworów
mlecznych.
uczniowie klas I-VI szkoły cały rok szkolny
podstawowej
Program „Owoce i warzywa w
szkole”
Program realizowany jest klasach I-III szkoły podstawowej.
Cel programu: Trwała zmiana nawyków żywieniowych dzieci, a w
szczególności zwiększenie ilości spożywanych przez nie owoców i
warzyw, a także popularyzowanie wiedzy o zdrowym odżywianiu
poprzez działania edukacyjne.
uczniowie klas I-III szkoły
podstawowej
cały rok szkolny
Akcja „Jabłko dla każdego
ucznia”
Nasza szkoła została włączona do programu, którego celem była
dystrybucja jabłek. Jabłka były dystrybuowane przez polskich
sadowników za pośrednictwem Agencji Rynku Rolnego. Owoce były
bezpłatne. Uczniowie mogli pobierać je podczas przerw śródlekcyjnych
i spożywać w szkole lub zabrać do domu.
uczniowie szkoły
podstawowej i gimnazjum
listopad 2015
Ogólnopolski Program
Edukacyjny „Trzymaj formę”
Program realizowano zgodnie z jego założeniami na godzinach
wychowawczych w jednej z klas gimnazjalnych i jako projekt edukacyjny
z grupą uczniów. Nasza szkoła uczestniczy w programie od kilku lat,
współpracując z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w
Lublinie. Cel: Edukacja w zakresie trwałego kształtowania
prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję
zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o
odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.
uczniowie klasy 3a
gimnazjum wraz z
wychowawcą,
Program jest realizowany we wszystkich klasach pierwszych szkoły
podstawowej zgodnie z założeniami autorskiego programu Wojewódzkiej
Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Poznaniu, we współpracy z
Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Lublinie.
Cele: Podniesienie poziomu wiedzy rodziców na temat wybranych
elementów zdrowego stylu życia. Ukształtowanie prawidłowych
uczniowie klas pierwszych
SP i ich rodzice
Program edukacyjny „Moje
dziecko idzie do szkoły”
grupa uczniów klasy 2a
G (projekt edukacyjny
pod kierunkiem pani
pedagog B. Borowik)
listopad 2015 –
maj 2016
nawyków i umiejętności prozdrowotnych wśród dzieci, ich rodziców i
opiekunów. Uświadomienie rodzicom ich roli w kształtowaniu
prawidłowych nawyków prozdrowotnych dzieci. Przekonanie rodziców o
słuszności działań profilaktycznych podejmowanych w szkole i w domu.
Zajęcia z zakresu edukacji
prozdrowotnej i
bezpieczeństwa na co dzień
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej realizują zagadnienia podczas
zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
uczniowie klas I-III SP
cały rok szkolny
Ogólnopolski Program
Profilaktyki Cukrzycy i
Chorób Cywilizacyjnych
PoZdro
W naszym gimnazjum miała miejsce kolejna edycja programu PoZdro.
Pracownicy Fundacji Medicover przeprowadzili spotkania informacyjne
dla rodziców, a następnie przesiewowe badania uczniów, których
opiekunowie wypełnili deklarację zgody. Ocenie poddane zostały:
postawa i masa ciała, ostrość widzenia i wydolność fizyczna. Rodzice
uczniów otrzymali opracowane wyniki swoich dzieci. Dla szkoły zostanie
opracowany raport zbiorczy.
uczniowie klas I
gimnazjum
styczeń –
kwiecień 2016
W ramach programu nauczycielka naszej szkoły, pani Marzena
Szymanik, uczestniczyła w szkoleniu z zakresu planowania, promowania
i wdrażania polityk prozdrowotnych w szkołach związanych ze zdrowym
żywieniem i aktywnością fizyczną – projekt przygotowany w oparciu o
HEPS (Healthy Eating and Physical Activity in Schools).
Cykl pogadanek na temat
bezpieczeństwa w szkole, w
drodze do szkoły i domu,
bezpieczeństwa w ruchu
drogowym
Pogadanki w klasach prowadzone były przez funkcjonariuszy policji.
uczniowie klas I-III SP
I semestr r.szk.
2015/2016
Zajęcia na temat agresji i
rozwiązywania konfliktów
Pogadanki w klasach prowadzone były przez pedagoga szkolnego.
Cel: Zdobycie przez uczniów informacji, jak radzić sobie z agresją
rówieśniczą i jak rozwiązywać konflikty, gdzie szukać pomocy.
uczniowie klas czwartych
szkoły podstawowej
I semestr r.szk.
2015/2016
Program profilaktyki
zintegrowanej „Archipelag
Skarbów®”
W ramach programu odbyły się:
 dwa spotkania dla uczniów,
 spotkanie dla rodziców,
 szkolenie dla nauczycieli.
uczniowie klas drugich
naszego gimnazjum i
Gimnazjum nr 2, rodzice
uczniów klas drugich G6,
październik –
listopad 2015
Spotkania prowadzone były przez instruktorów AS. Środki na realizację
otrzymaliśmy z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych.
nauczyciele ZSO nr 4
Prelekcje pt. „Przestępczość
młodocianych.
Odpowiedzialność karna
dzieci i młodzieży”
W pierwszych klasach gimnazjalnych odbyły się spotkania z
pracownikami Komendy Miejskiej Policji w Lublinie. Poruszono na nich
zagadnienia dotyczące: przemocy, cyberprzemocy, czynności
legitymacyjnych, niszczenia mienia, odpowiedzialności karnej nieletnich.
Spotkania takie odbywają się cyklicznie w każdym roku szkolnym.
uczniowie klas 1.
gimnazjum
I semestr r.szk.
2015/2016
Spotkania poświęcone
profilaktyce stosowania przez
młodzież środków
odurzających (ze szczególnym
uwzględnieniem tzw.
dopalaczy)
Odbyły się spotkania dla uczniów w klasach oraz spotkania dla rodziców
z psychologiem. dr. Ireneuszem Siudemem z UMCS.
uczniowie klas 1.
gimnazjum i ich rodzice
listopad –
grudzień 2016
Program „Postępowanie
wzwyż”
Program realizowany był w jednej z klas gimnazjalnych. Program
finansowany jest ze środków Wojewody Lubelskiego w ramach realizacji
zadania publicznego pod nazwą: „Edukacja skierowana do młodzieży
szkół gimnazjalnych w zakresie szkodliwości używania tzw. dopalaczy”.
Zajęcia prowadzili pracownicy Fundacji „Wzdłuż i Wszerz” – Agnieszka
Zielińska i Agnieszka Woś.
uczniowie klas 2c G
I semestr r.szk.
2015/2016
Projekt „Laboratorium Wiedzy
Pozytywnej”
Projekt został wdrożony w jednej z klas. Obejmował cykl zajęć
warsztatowych z młodzieżą mających na celu promocję zdrowego stylu
życia; spotkania z nauczycielami; spotkania z rodzicami. Jest to projekt
Ośrodka Szkoleniowo-Badawczego Stowarzyszenia MONAR.
uczniowie klasy 1c
gimnazjum, ich rodzice i
nauczyciele
rok szkolny
2015/2016
Program „Uczeń w sieci –
podnoszenie poziomu
bezpieczeństwa
w Internecie – program
podnoszenia poziomu
bezpieczeństwa w Internecie w
szkołach i placówkach Miasta
Lublin”
Jest to zadanie publiczne realizowane przez Gminę Lublin w ramach
uczniowie ZSO nr 4 i ich
Rządowego programu na lata 2014-2020 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. rodzice
Program realizowany jest w ścisłej współpracy Komendy Wojewódzkiej
Policji w Lublinie, Komendy Miejskiej Policji w Lublinie, Straży
Miejskiej Miasta Lublin, Wydziału Zdrowia i Spraw Społecznych Urzędu
Miasta Lublin, Wydziału Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin,
poradni psychologiczno-pedagogicznych, doradców metodycznych oraz
szkół i placówek objętych zadaniem. Nauczycielka naszej szkoły, pani
rok szkolny
2015/2016
Anna Wielgosz, uczestniczyła w szkoleniu zorganizowanym przez Miasto
Lublin. W ramach programu odbyły się zajęcia w klasach oraz szkolenie
dla rodziców uczniów klas II i III SP, które prowadziła pani Anna
Wielgosz; zorganizowany został konkurs dla uczniów gimnazjum „Dzień
Bezpiecznego Komputera”. W klasach 4a SP i 2c G wychowawcy
przeprowadzili na zebraniach dla rodziców szkolenia na temat zasad
bezpieczeństwa w Internecie i cyberprzemocy.
Dnia 9 lutego obchodziliśmy po raz kolejny Dzień Bezpiecznego
Internetu, w tym roku pod hasłem „Lepszy Internet zależy od Ciebie!”.
Akcja ta miała na celu zapoznanie dzieci z bezpiecznym korzystaniem z
nowoczesnych technologii informacyjnych. W klasach I-III SP odbyły się
zajęcia komputerowe, oglądano filmy edukacyjne na stronie sieciaki.pl.
Przeprowadzono konkursy, pogadanki i quizy, zapoznawano
najmłodszych z zasadami netykiety. Zorganizowano wystawę prac
plastycznych związanych z omawianym tematem.
Udział nauczycieli w
szkoleniach, konferencjach
dotyczących profilaktyki
zdrowotnej
Pracownicy naszej szkoły wzięli udział w:
projekcie „Bezpieczna szkoła w strefie Schengen”,
szkoleniu dla koordynatorów szkolnych programu „Moje dziecko idzie
do szkoły” (organizator: PSS-E w Lublinie),
konferencji na temat „Szkoła Promująca Zdrowie – Bezpieczna
Szkoła” (organizator: Kuratorium Oświaty w Lublinie i Komenda
Wojewódzka Policji w Lublinie),
konferencji „Między zdrowiem a chorobą. Ochrona zdrowia
psychicznego dzieci i młodzieży”, zorganizowanego w ramach
wszyscy pracownicy
szkoły
pedagog szkolny i
wychowawczynie klas
pierwszych SP
pani wicedyrektor B.
Michota-Kłodnicka, pani
pedagog E. KędziorNiczyporuk i
koordynator szkolny
Szkół Promujących
Zdrowie, pani M.
Szymanik
pedagodzy szkolni
rok szkolny
2015/2016
Miejskiego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego dla Miasta
Lublin na lata 2012-2015 (organizator: WZiSS UML i Specjalistyczna
Poradnia Psychoprofilaktyki i Terapii Rodzin w Lublinie),
kursie „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży – dopalacze, narkotyki,
inne środki i rośliny, które mogą zabić” (organizator: Fundacja Rozwoju
Demokracji Lokalnej, Regionalny Ośrodek w Lublinie),
konferencji „Jak chronić dziecko przed molestowaniem seksualnym”
(organizator: WZiSS UML),
szkoleniu „Centrum Interwencji Kryzysowej – formy pomocy,
możliwości współpracy. Interwencja kryzysowa na poziomie szkoły”,
spotkanie z p. Marcinem Jareckim, kierownikiem Działu InterwencyjnoTerapeutycznego CIK (organizator: doradca metodyczny),
szkoleniu „Rozpoznawanie i profilaktyka problemów psychicznych
dzieci w szkole” (organizator: LSCDN w Lublinie),
konferencji szkoleniowej inaugurującej kampanię „Dopalacze – droga
donikąd” (organizator: WZiSS UML),
szkoleniu „Organizacja pracy z uczniem niepełnosprawnym w szkole
masowej” (organizator: doradca metodyczny),
szkoleniu „Praca z uczniem zagrożonym niedostosowaniem
społecznym” – spotkanie z p. Jarosławem Sochą, dyrektorem
Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii w Lublinie.