Zarządzanie treścią w witrynach internetowych

Transkrypt

Zarządzanie treścią w witrynach internetowych
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
Nazwa przedmiotu Zarządzanie treścią w witrynach internetowych
Jednostka prowadząca przedmiot
Nazwisko prowadzącego
ITiHM
Nazwa kierunku
Ekonomia
Kod ECTS
14.3.E.SZ.2935
Pkt.ECTS
4
Nazwa specjalności
EC;
dr Dagmara Wach
Forma zajęć/Liczba godzin
Wykład
0
Ćwiczenia
30
Konwersatoria
0
Laboratoria komputerowe
Forma aktywności
0
Sumaryczna liczba godzin:
0
0
Lektoraty
Rok i rodzaj studiów:
1 SS2,
Semestr:
1,
Status przedmiotu:
Obligatoryjny
Język wykładowy:
polski
Godziny z udziałem nauczyciela akademickiego (w tym
konsultacje, egzaminy i inne):
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego (samodzielna
praca studenta):
Seminaria
0
Sposób realizacji zajęć Zajęcia w sali dydaktycznej.
Metody dydaktyczne
Aktywność w grupach, współpraca, Projekty indywidualne,
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
Wymagania formalne
Ogólna znajomość podstaw biznesu elektronicznego, marketingu internetowego oraz projektowania
witryn internetowych.
Wymagania wstepne
Sposób i forma zaliczenia oraz kryteria oceny
Sposób zaliczenia
Kryteria oceny
Zaliczenie na ocenę
Ocenie podlegać będzie projekt dotyczący analizy danych internetowych wybranej witryny internetowej
oraz aktywność na zajęciach. Ocena merytoryczna projektu - 80%, ocena zaangażowania w pracy na
zajęciach - 20%.
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest nauczenie studentów tworzenia profesjonalnych tekstów oraz opracowanie własnej strategii
przekazywania treści w Internecie.
Efekty kształcenia się
Wiedza
E2_W10
Student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego oraz
konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej (utworami literackimi i
artystycznymi, symbolami, nazwami, grafiką i wzorami).
Weryfikacja efektów kształcenia - Wiedza
Efekty
E2_W10
Umiejętności
X
X
E2_U05
Student sprawnie posługuje się normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi)
dotyczącymi publikacji treści w Internecie.
E2_U06
Student posiada umiejętność planowania użytecznego i wyróżniającego się serwisu
internetowego z aktualną i łatwo dostępną treścią oraz wykorzystania w praktyce różnych
form publikacji treści w Internecie.
Weryfikacja efektów kształcenia - Umiejętności
Efekty
E2_U05
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Dagmara Wach
X
X
1/2
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
E2_U06
X
Kompetencje
X
E2_K03
Student potrafi odpowiednio planować oraz organizować zadania związane z tworzeniem
treści w serwisach internetowych, a także monitorować i oceniać ich skuteczność
reklamową.
E2_K04
Student, na podstawie badań funkcjonalności stron internetowych, prawidłowo
identyfikuje, diagnozuje i rozstrzyga, które formy przekazu są najbardziej optymalne pod
kątem pozyskiwania nowych użytkowników serwisów internetowych.
Weryfikacja efektów kształcenia - Kompetencje
Efekty
E2_K03
X
X
E2_K04
X
X
Treści programowe
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Potrzeby i zachowanie użytkowników (potrzeby szukających informacji, sposoby działania osób szukających informacji)
Anatomia architektury informacji (systemy organizacyjne, etykietowania, nawigacyjne, wyszukiwania)
Rodzaje treści (artykyły, artykuły sponsorowane, e-booki, reklama na blogach, infografiki)
Zasady tworzenia treści - tworzenie dobrego contentu
Dziennikarstwo internetowe
Tworzenie wideo i podkastów
Zdjęcia i grafika w prezetenacji treści
Promocja treści (narzędzia do promocji treści, tekst reklamowy, pisanie SEO)
Korzystanie z mediów społecznościowych (pisanie postów, odpowiadanie na komentarze, prowadzenie czatu)
Ochrona własności intelektualnej
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Literatura podstawowa:
1. Joanna Wrycza-Bekier, Webwriting. Profesjonalne tworzenie tekstów dla Internetu. Wydanie II zaktualizowane i
poszerzone, Helion 2013
2. Ann Handley, C.C. Chapman Treść jest kluczowa. Jak tworzyć powalające blogi, podkasty, wideo, e-booki, webinaria (i
inne), Helion 2012
Literatura uzupełniająca:
1. Guy Kawasaki, Peg Fitzpatrick, Jak Cię widzą, tak Cię piszą. Sztuka autopromocji w mediach społecznościowych, Helion
2015
2. D. Wach, Nowe technologie komunikacyjne wspomagające przedsiębiorstwa sektora MSP, w: Raport o stanie sektora
małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce w latach 2011-2012, red. Anna Tarnawa, Paulina Zadura-Lichota, Polska
Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa 2013
Kontakt
[email protected],
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Dagmara Wach
2/2