Kod przedmiotu………

Transkrypt

Kod przedmiotu………
IPBUD-I-2s6-2012KBIBES
Kod przedmiotu:
B-6
Pozycja planu:
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
Nazwa przedmiotu
Geologia
Kierunek studiów
Budownictwo
Poziom studiów
I stopnia inżynierskie
Profil studiów
praktyczny
Forma studiów
stacjonarne
Specjalność
Budownictwo energooszczędne, Konstrukcje budowlane i
inżynierskie
Jednostka prowadząca kierunek studiów
Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego
stopień lub tytuł naukowy
Przedmioty wprowadzające
Wymagania wstępne
Cele i założenia przedmiotu
Instytut Politechniczny, Zakład Budownictwa
mgr Małgorzata Kastelik
Mineralogia, krystalografia, petrografia, materiały budowlane,
hydrogeologia,
brak wymagań
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi
procesami geologicznymi kształtującymi skały skorupy ziemskiej, ich
właściwości fizyczne i chemiczne oraz wzajemne relacje
przestrzenne, a także zapoznanie z podstawowymi metodami
dokumentowania
budowy
geologicznej
i
warunków
hydrogeologicznych. Wiedza ta powinna umożliwić studentom
świadome korzystanie z opracowań geologicznych, które mogą być
wykonywane w związku ze wznoszeniem obiektów budowlanych, czy
opracowaniem warunków zagospodarowania terenu.
B. Semestralny rozkład zajęć według planu studiów
Wykłady
Ćwiczenia
audytoryjne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Ćwiczenia
projektowe
Seminaria
Zajęcia
terenowe
(W)
(Ć)
(L)
(P)
(S)
(T)
Semestr
II
15
15
Liczba
punktów
ECTS
2
2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów kształcenia
dla obszaru
Lp.
Opis efektów kształcenia
W01
Wiedza na temat podstawowych procesów
geologicznych kształtujących środowisko
geologiczne i ich identyfikacji w oparciu
o struktury i skład mineralny skał oraz
rzeźbę powierzchni Ziemi.
Wiedza
na
temat
podstawowych
mechanizmów wpływu człowieka na
środowisko geologiczne
Znajomość
rodzajów
geologicznych
opracowań kartograficznych oraz struktury
ich treści; umiejętność identyfikacji
podstawowych struktur tektoniki ciągłej
i nieciągłej na mapach geologicznych,
konstrukcja przekroju geologicznego
z mapy geologicznej odkrytej.
K_W04
T1P_W01
K_W17
T1P_W02, T1P_W09
K_W03
T1P_W04, T1P_U02
Umiejętność identyfikacji podstawowych
cech
rozpoznawczych
minerałów;
K_U08, K_W12, T1P_U03, T1P_U09
K_U12
WIEDZA
W02
W03
UMIEJĘTNOŚCI
U01
U02
U03
U04
K01
K02
umiejętność
makroskopowego
rozpoznawania podstawowych minerałów
skałotwórczych oraz głównych typów skał
magmowych,
osadowych
i metamorficznych; umiejętność określania
zależności pomiędzy cechami skał
i gruntów, a ich przydatnością jako
materiału
budowlanego/surowca
do
produkcji
materiałów
budowlanych,
a także jako podłoża budowlanego.
Umiejętność czytania mapy warstwicowej,
konstrukcja przekroju morfologicznego,
zasady
konstrukcji
przekroju
geologicznego
utworów
czwartorzędowych.
Umiejętność budowy prostych schematów
warunków hydrogeologicznych (przekrój
hydrogeologiczny
oraz
mapy
hydrogeologiczne.
Umiejętność identyfikacji podstawowych
form rzeźby i procesów morfotwórczych
na podstawie mapy warstwicowej i zdjęć
lotniczych/satelitarnych.
K_U02, K_U04
T1P_U09, T1P_U02
K_U08
T1P _U02
K_U04
T1P _U02
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
pracować
samodzielnie K_K01
T1P_K01
Potrafi
i współpracować w zespole nad
wyznaczonym zadaniem. Ma świadomość
ponoszenia odpowiedzialności za pracę
własną i wspólnie realizowane zadania.
Formułuje wnioski i opisuje wyniki prac
własnych. Jest komunikatywny
w prezentacjach medialnych.
K_K09
T1P_09
3. METODY DYDAKTYCZNE
wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, dyskusja, rozwiązywanie problemu
4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU
egzamin pisemny, zaliczenie ustne, kolokwium, kolokwium cząstkowe, prezentacja
5. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Treści wykładów:
Przedmiot badań geologii, geologii inżynierskiej, środowisko geologiczne, środowisko
geologiczno-inżynierskie. Ogólne wiadomości o budowie Ziemi, geochronologia.
Skały skorupy ziemskiej jako podłoże budowlane i środowisko wód podziemnych.
Minerały i ich cechy.
Skały magmowe, skały osadowe, skały metamorficzne (wiek, geneza, struktury
i tekstury, formy występowania). Praktyczne znaczenie poszczególnych typów skał,
występujących w Polsce.
Elementy tektoniki: pojęcie warstwy, piętro strukturalne, deformacje ciągłe i nieciągłe,
główne orogenezy, mapa tektoniczna Polski; wpływ zjawisk tektonicznych na warunki
geologiczno-inżynierskie. Zjawiska sejsmiczne i ich znaczenie w budownictwie.
Wietrzenie mechaniczne, wietrzenie chemiczne (kaolinizacja, w. alitowe), pokrywy
zwietrzelinowe, profil zwietrzelinowy, strefa przemarzania, wysadziny i przełomy.
Inżyniersko – geologiczne znaczenie pokryw zwietrzelinowych.
Kras: rodzaje krasu, typy krasowiejących i skrasowiałych masywów skalnych,
karstogeniczne i niekarstogeniczne wypełnienia krasu, leje krasowe i niecki osiadań,
ocena skrasowienia terenu i sposoby zapobiegania szkodliwym zjawiskom i procesom
krasowienia.
Działalność lodowców: geneza i rodzaje lodowców, procesy egzaracji i transport
lodowcowego, charakterystyka utworów i form geomorfologicznych akumulacji
lodowcowej, glacitektonika, stratygrafia i paleografia czwartorzędu Polski.
Charakterystyka inżyniersko – geologiczna utworów akumulacji lodowcowej.
Działalność rzek: transport, erozja i akumulacja rzeczna, typy genetyczne i dynamiczne
rzek, ewolucja dolin rzecznych, warunki inżyniersko-geologiczne w dolinach rzecznych.
Strona 2 z 4
Sedymentacja
jeziorna
i
bagienna:
warunki
inżyniersko-geologiczne.
Warunki inżyniersko-geologiczne na obszarach występowania utworów bagiennych.
Procesy eoliczne: deflacja, korozja, formy i osady eoliczne. Warunki geologicznoinżynierskie na obszarach występowania utworów eolicznych.
Działalność mórz: abrazja brzegowa i sedymentacja w strefie litoralnej. Działalność wód
opadowych – ablacja. Powierzchniowe ruchy masowe: spływy, zsuwy, osuwiska,
przyczyny ich powstawania; podstawowe badania geologiczne przemieszczeń
zboczowych. Oddziaływanie wody wolnej na grunt. Wiadomości o wodach
podziemnych: obieg wody w przyrodzie i powstawanie wód podziemnych, woda
w strefie aeracji, saturacji, zwierciadło wód podziemnych, graficzne sposoby jego
przedstawiania,
klasyfikacja
wód
podziemnych.
Podstawowe
właściwości
hydrogeologiczne skał i gruntów. Właściwości chemiczne wód podziemnych,
agresywność wód. Przepływ wód podziemnych; podstawy schematyzacji warunków
hydrogeologicznych: warstwa wodonośna słabo przepuszczalna, nieprzepuszczalna,
warstwy o zwierciadle swobodnym i napiętym.
Wybrane metody inżyniersko-geologicznych badań terenu, badania geofizyczne, badania
w otworach wiertnicznych. Dokumentacja geologiczno-inżynierska dla potrzeb
projektowania w budownictwie.
Treści ćwiczeń:
Rozpoznawanie minerałów i skał; mapy geologiczne, interpretacja przekroju
geologicznego na podstawie mapy geologicznej odkrytej; Przekrój geologiczny doliny
rzecznej i przyległych fragmentów wysoczyzny na podstawie wierceń i mapy
litologicznej (morfologia terenu, granice geologiczne); przekrój geologiczny
i hydrogeologiczny strefy krawędziowej doliny rzecznej na podstawie wierceń (granice
geologiczne, stratygrafia, schematyzacja hydrogeologiczna, prędkość przepływu wód
podziemnych); Analiza geomorfologiczna na podstawie mapy warstwicowej;
Geologiczna analiza zdjęć lotniczych; mapy hydrogeologiczne.
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt kształcenia
W1
W2
W3
U1
U2
U3
U4
K1
K2
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
x
x
Forma oceny
Kolokwium
Kolokwium
cząstkowe
Praca grupowa/
prezentacja
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
7. LITERATURA
Literatura
podstawowa
1. Czubla P., Mizerski W., Świerczewska - Gładysz E, 2004: Przewodnik do ćwiczeń
z geologii. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa.
2. Glazer Z., Malinowski J., 1991: Geologia i geotechnika dla inżynierów budownictwa. PWN.
Warszawa.
3. Jaroszewski W., 1986: Przewodnik do ćwiczeń z geologii dynamicznej. W.G. Warszawa.
4. Klimaszewski M.,1981:Geomorfologia. PWN Warszawa.
5. Książkiewicz M., 1988:Geologia dynamiczna. W.G. Warszawa.
6. Lenczewska- Samotyja E., Łowkis A.,2005: Przewodnik do ćwiczeń z geologii inżynierskiej
i petrografii. Oficyna wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Warszawa.
7. Pazdro Z., Kozerski B., 1990: Hydrogeologia ogólna. Warszawa.
8. Roniewicz P., 1999: Przewodnik do ćwiczeń z geologii dynamicznej. Wyd. PAE.
Warszawa.
Literatura
uzupełniająca
1. Kowalski W.L.,19881: Geologia inżynierska. Wyd. Geologiczne.
2. Lindner L., 1992: Czwartorzęd, osady, metody badań, stratygrafia. Wyd. PAE. Warszawa.
3. Macioszczyk A., 2006: Podstawy hydrogeologii stosowanej. PWN. Warszawa.
4. Mizerski W., 2006: Geologia dynamiczna. PWN. Warszawa.
5. Mizerski W., 2004: Geologia dynamiczna dla geografów. PWN. Warszawa.
8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta
Obciążenie studenta –
Liczba godzin
Udział w zajęciach dydaktycznych
30
Przygotowanie do zajęć
5
Studiowanie literatury
5
Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie pracy grupowej)
15
Łączny nakład pracy studenta
Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela
Ostateczna liczba punktów ECTS (określa komisja ds. projektowania
55
2
programów kształcenia)
2
9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Kolokwium zaliczeniowe z ćwiczeń laboratoryjnych
Kolokwium cząstkowe z ćwiczeń laboratoryjnych
Ocena aktywności studenta na ćwiczeniach laboratoryjnych
Procentowy udział
składowej w ocenie
końcowej:
20 %
10 %
5%
Ocena pracy grupowej na ćwiczeniach laboratoryjnych
15 %
Ocena z egzaminu
50 %
RAZEM
100 %
Strona 4 z 4