Etap 1

-MOJP PODRÓŻE MAŁE I DUŻE KLUCZ
Zadanie Punktacja Uwagi
1.
0-1
odpowiedź b
2.
0-1
np. maluch, dziecko, bąbel, malec, dzieciak, chłopak, chłopiec, brzdąc, berbeć,
szkrab, pędrak, szczawik itp.
3.
0-1
Punkt przyznajemy za dwa synonimy!
odpowiedź: staw, ciągnij, baw się, steruj
0-1
0-1
0-2
Punkt przyznajemy za trzy czasowniki
odpowiedź b
odpowiedź c
odpowiedź d
4.
5.
6.
Przyznajemy dwa punkty za wybranie odp. d i podanie przykładów rymów
dokładnych i niedokładnych z wiersza
7.
0-8
1 punkt przyznajemy za wybranie odpowiedzi d i podanie przykładu rymów
dokładnych LUB niedokładnych
Punkty przyznajemy za:


8.
0-2 p
miejscowość i data- 1p
adres w postaci ( forma tytularna, Imię i nazwisko, ulica nr, kod,
miejscowość, opcjonalnie państwo)- 2 p
błąd szyku LUB brak formy tytularnej – 1p
 ortografia – 1 p (dopuszczamy 1 błąd ort)
 interpunkcja 1p (dopuszczamy 2 błędy)
 treść zawierająca pozdrowienia z dalekiej wypraw/odległego kraju/z
podróży – 2p.
 podpis 1p
przedstawienie sytuacji lirycznej-1p
poprawnie zbudowane trzy zdania– 1p
9.
0-1p
np. Dziecko bawi się na dworze, puszczając papierowy okręt po kałuży. Udaje, że
zwiedza świat. Zabawę kończy wezwanie na kolację.
odpowiedź b
10.
0-1p
odpowiedź b
11.
0-1p
odpowiedź c
12.
0-1p
odpowiedź d
13.
0-1p
odpowiedź c
14.
0-1p
odpowiedź a
15.
0-5 p.
5p- wszystkie odpowiedzi poprawne (dopuszczalny 1 błąd)
4p- 2 błędy
3p- 3 błędy
2p-4 błędy
1p- 5 błędów
0p – więcej niż 5 niepoprawnych odpowiedzi
Poprawne odpowiedzi:
16.
0-1p
dno- rzeczownik
podnosiło - czasownik
się – zaimek
powoli- przysłówek
toteż- spójnik
szedłem- czasownik
morzem- rzeczownik
pół- liczebnik
mili- rzeczownik
nim- spójnik
do- przyimek
lądu- rzeczownik
dostałem- czasownik
odpowiedź a
17.
0-1p
odpowiedź a
18.
0-4p
po 1 p za poprawne uzasadnienie pisowni:
naprzód- na przedzie
pół- połowa
wywrócić- wywracać
dół- doły
19.
0-3p
Uwaga! Dopuszczamy także opisowe wyjaśnienie pisowni, np. dół- ó wymienia się
na o
3p- pełna poprawność interpunkcyjna
2p- 1 błąd
1p – 2 błędy
0p – więcej niż 2 błędy
nadmiarowy znak interpunkcyjny to także błąd.
„Podróże Guliwera” to fascynująca książka. Musiałem ją przeczytać, bo pani w
szkole ogłosiła konkurs na najciekawszą recenzję tej powieści. Praca, która
zdobędzie najwięcej punktów w konkursie, zostanie opublikowana w szkolnej
gazetce „Uczniowskie Echo”.
20.
0-6 p.
21.
0-1p
Przyznajemy po 1p za każde zdanie, wskazujące na znaczenie wyrazu: jeżynaowoc, jarzyna- warzywo, jeżyk- mały jeż, jerzyk- ptak, odwieść- f. nieosobowa
czasownika odwiodę, odwieźć- f. nieosobowa czasownika odwiozę.
odpowiedź a
22.
0-1p
odpowiedź b
23.
0-4p
Przyznajemy jeden punkt za poprawne nazwanie boga/bogini i jeden za określenie,
czy się zajmował.
np. Atena- bogini mądrości/wojny sprawiedliwej/ patronka i opiekunka Aten;
Dionizos- bóg wina, zabaw, śpiewu;
Zeus- król bogów/władca Olimpu;
Hades – władca podziemnego świata/ władca umarłych
Hefajstos- bóg ognia/bóg kowali/producent piorunów Zeusa
24.
0-4p
Zdania prawdziwe to a, d, e, f – przyznajemy po 1p za każdą poprawną odpowiedź.
25.
0-7p.
teatr
(podmiot)
służył
(orzeczenie)
boga
(przydawka)
wesołego
(przydawka)
dawniej
(okolicznik czasu)
wina
(przydawka)
śpiewu
(przydawka)
walkom
(dopełnienie)
krwawym gladiatorów
(przydawka) (przydawka)
prawidłowo wskazane orzeczenie - 1 pkt. (błąd w określeniu orzeczenia
dyskwalifikuje rozbiór)
prawidłowo wskazany podmiot - 1 pkt.
prawidłowy wykres w zakresie grupy podmiotu - 1pkt.
prawidłowy wykres w zakresie grupy orzeczenia - 1 pkt.
prawidłowo nazwane określenia 3 pkt. (wszystkie poprawne)
2 pkt. - 1 błąd
1 pkt. - 2 błędy
26.
0-9p
Przyznajemy punkty za:



27.
0-3p
28.
0-4 p
wartość merytoryczną- 2 p
wypowiedź w punktach lub logicznie ułożona wypowiedź ciągła - 1pkt.
wypowiedź konsekwentnie utrzymana w 2 os. trybu rozkazującego bądź w
formie bezosobowej - 1 pkt.
 poprawność ortograficzną- 2p (1p – za 1 bł. ortograficzny)
 poprawność interpunkcyjna – 2 p (1p- przy 2 bł. interpunkcyjnych)
 poprawność językową- 1p (wymagana pełna poprawność językowa)
przyznajemy po jednym punkcie za każdą poprawną odpowiedź, np.
stajnia Augiasza- bałagan, chaos, nieporządek, nieład itp.
syzyfowa praca- ciężka, żmudna praca nieprzynosząca efektów itp.
pięta Achillesa- słaby punkt, dziedzina, w której nie jesteśmy najlepsi itp.
Punty przyznajemy za:
hasło reklamowe- 1p
słownictwo retoryczne (m.in. perswazyjne)- 1p
brak błędów ort., int.- 1p
oryginalność, pomysłowość – 1p
W sumie możemy przyznać 76 punktów. Do etapu międzyszkolnego
przechodzą uczniowie, którzy uzyskali min.58 p