Nr 15-listopad/ 2012r. Park jesienny Jesienią

Nr 15-listopad/ 2012r.
W NUMERZE:
- rocznica 11 listopada 1918r.
- zwyczaje andrzejkowe
- 2012- rok Korczaka, „Korczakiada”
- projekt
Park jesienny
Jesienią park pustoszeje
smutno, szaro mgliście .
Milkną dziecięce wrzaski,
opustoszały huśtawki,
kołysząc się lekko
na wietrze .
W dniu 9 listopada 2012 roku spotkaliśmy się,
aby wspólnie przeżyć 94 rocznicę odzyskania
przez Polskę niepodległości.
Chcieliśmy uczynić ten dzień refleksją nad
historią i współczesnością naszej Ojczyzny.
Słuchaliśmy polskich pieśni patriotycznych,
Wysłuchaliśmy krótkiej powtórki z historii
ukazującej walkę zbrojną Polaków w czasie
powstań narodowych i pierwszej wojny
światowej, aż do odzyskania niepodległości.
Przedstawienie przygotowali uczniowie klas
szóstych pod kierunkiem pań wychowawczyń
i nauczycielki muzyki.
Projekt
WIŚLANA
SZKOŁA
W czerwcu 2012
nasza szkoła
przystąpiła do interesującego projektu "Wiślana
Szkoła". Dzięki zaangażowaniu wszystkich
uczniów będziemy mogli zdobyć certyfikat
"Wiślanej Szkoły".
O projekcie Wiślana Szkoła
"Wiślana Szkoła” to pilotażowy program edukacji
ekologicznej na temat rzeki Wisły, autorstwa
Fundacji Nasza Ziemia, skierowany do placówek
edukacyjnych wszystkich szczebli (przedszkoli,
szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich)
z terenu miasta stołecznego Warszawy. Placówki
oświatowe mogą przystąpić do
zdobywania certyfikatu „Wiślanej Szkoły”. Aby
otrzymać to unikatowe wyróżnienie, należy
wykonać sześć zadań konkursowych,
dokumentując zaangażowanie społeczności
szkolnej w działania na rzecz rzeki.
Akcja szkolnego koła wolontariatu
Szkolne Koło Wolontariatu przy SP 318 z
Oddziałami Integracyjnymi im. J. Ch. Andersena
zorganizowało akcję na rzecz Wisły w ramach
projektu „Wiślana Szkoła".
Celem akcji było zwrócenie uwagi mieszkańców
Warszawy, a szczególnie naszego osiedla na fakt,
ze tuż obok nas płynie rzeka jedyna w swoim
rodzaju – dzika i piękna, której brzegi są
siedliskiem wielu zwierząt, a szczególnie rzadkich
gatunków ptaków. Rzeka Wisła, nad której
brzegami chętnie wypoczywamy i się bawimy, ale
powinniśmy tez mieć świadomość konieczności
jej ochrony. Dzięki Wiśle nie musimy udawać się
na dalekie wyprawy, aby móc obcować z
przyrodą, jakiej nie zobaczymy w typowej
miejskiej dżungli.
W ramach akcji wolontariatu uczniowie w dniu
13października rozdawali ulotki podczas Dnia
Słodkości i Różności, jaki odbył się w naszej
szkole oraz wzdłuż głównej arterii Ursynowa ul.
KEN w dniu 21 października. 2012 r..
Akcja spotkała się z zainteresowaniem i bardzo
żywymi reakcjami osób, którzy ulotki
otrzymywali.
Wycieczka Statkiem po Wiśle
W dniu 10 i 25 września 2012 r. uczniowie klas
III, IV i V wzięli udział w edukacyjnym rejsie po
Wiśle. W sumie w rejsie uczestniczyło około 170
uczniów, 8 nauczycieli oraz 10 rodziców.
Podczas rejsu uczniowie podziwiali nadwiślańskie
krajobrazy, robili zdjęcia przygotowując się do
konkursu fotograficznego oraz z uwagą słuchali
pani przewodnik ze Stołecznego Towarzystwa
Ochrony Ptaków, która opowiadała o mijanych
obiektach (zarówno krajobrazu kulturowego jak i
krajobrazu naturalnego).
Uczniowie przyswajali sobie nazwy mijanych
mostów, pomników ( Pomnik Syrenki, Pomnik
Saperów) oraz dowiedzieli się co to jest „Gruba
Kaśka „ i „Chudy Wojtek” . Jednak szczególna
uwaga uczestników rejsu zwrócona została na
bioróżnorodność wiślańskiej przyrody.
Podziwialiśmy różne gatunki ptaków: mewy
śmieszki, mewy srebrzyste, kormorany, sroki,
pliszki. Podziwialiśmy las łęgowy porastający
prawy brzeg Wisły oraz piaszczyste łachy będące
miejscem lęgowym wielu ptaków .
Uczestniczący w rejsie uczniowie zdobyli wiele
wiadomości, a także wykonali zdjęcia, które będą
mogły być wykorzystane w konkursie
fotograficznym, konkursie plastycznym oraz
konkursie na najciekawszą gazetkę szkolną.
KONCZY SIĘ 2012- ROK KORCZAKA
Chcieliśmy Wam zaprezentować film
biograficzny o Januszu Korczaku pt.:
„Korczak” Reżyserem jest Andrzeja
Wojciech Pszoniak Janusz Korczak
Wajdy z 1990 roku.
Film jest dobrze zrobiony, jest biało
czarny, z kilkoma fragmentami starych
filmów dokumentalnych, co ma
dodawać filmowi wiarygodności.
Rok 1936. Doktor Korczak (Wojciech Pszoniak),
który prowadzi popularne pogadanki radiowe,
zostaje wezwany do szefa i dowiaduje się, że jego
audycja została zdjęta z anteny. Rozczarowany
tym przejawem antysemityzmu, poświęca się
całkowicie pracy wychowawczej. Prowadzi
sierociniec dla dzieci żydowskich, wykłada w
Akademii Medycznej. Wybucha wojna. W czasie
obrony Warszawy doktor Korczak pełni funkcję
lekarza wojskowego. Po kapitulacji wraca do
swego sierocińca, który wkrótce zostaje
przeniesiony do getta.
Ewa Dałkowska Stefa Wilczyńska,
kierowniczka sierocińca
Teresa Budzisz-Krzyżanowska Maria Falska,
Marzena Trybała Esterka, opiekunka w
sierocińcu
Piotr Kozłowski Heniek, opiekun w sierocińcu
Jan Peszek Max Bauer
Aleksander Bardini Adam Czerniaków
JANUSZ KORCZAK
? VII 1878 lub 1879 -VIII 1942 Treblinka
Urodził się w rodzinie Cecylii z Głębickich i
zamożnego adwokata Józefa Goldszmita. Lata
szkolne spędził w ośmioklasowym gimnazjum
na Pradze.
Dorastanie i dojrzewanie Henryka przebiegało
w trudnych warunkach materialnych. Po
śmierci ojca w 1890r. jako uczeń V klasy (miał
wtedy 15-16 lat) udzielał korepetycji, by pomóc w
utrzymaniu rodziny.
W 1898 rozpoczął studia na Wydziale
Lekarskim Uniwersytetu Cesarskiego w
Warszawie. W 1905 po wysłuchaniu
pięcioletniego kursu nauk medycznych i
złożeniu obowiązującego egzaminu otrzymał
dyplom lekarza. Podjął pracę w charakterze
lekarza w Szpitalu dla Dzieci przy ul. Śliskiej 51 Siennej 60
Był współtwórcą i kierownikiem Domu Sierot
dla dzieci żydowskich w Warszawie (19121942) przy ul. Krochmalnej 92 (przeniesionego do
getta na ul. Chłodną 33, a następnie na ul. Sienną
16 -Śliską 9), a później także Naszego Domu (na
Bielanach) -sierocińca dla dzieci polskich (19191936), gdzie stosował nowatorskie metody
pedagogiczne.
Posiadał znakomite wyczucie psychiki
dziecięcej.. Żądał równouprawnienia dziecka,
poważnego traktowania jego spraw i przeżyć,
wychowania w umiłowaniu dobra, piękna i
wolności.
Swoje zasady wychowawcze Janusz Korczak
wykładał w pismach pedagogicznych, z których
najważniejszy jest cykl „Jak kochać dziecko”.
Zginął wraz ze swymi wychowankami
wywieziony z getta w 1942, dobrowolnie
towarzysząc im w drodze na śmierć w komorze
gazowej. Miał możliwość
ucieczki z getta. Świadomie
pozostał ze swymi dziećmi do końca.
ZWYCZAJE ANDRZEJKOWE
Najbardziej znanym zwyczajem
andrzejkowym przepowiadającym
przyszłość jest lanie wosku na wodę.
Wosk można lać bezpośrednio przez
dziurkę od klucza lub bez klucza. Na
podstawie kształtu woskowej figury
widzianej na wodzie lub przez odbicie
cienia na ścianie - można zauważyć
określony kształt. Każda osoba
indywidualnie interpretuje tą rzeźbę z
wosku.
Kolejną wróżbą jest przepowiadanie,
która z panien pierwsza wyjdzie za
mąż. Najbardziej znaną wróżbą jest
zabawa z butami. Której panny but
pierwszy przejdzie przez próg, ta w
następnym roku może spodziewać się
zamążpójścia.
Jeśli panny chciały wiedzieć jaka będzie
pierwsza litera swojego przyszłego męża,
obierały jabłko- tak aby była tylko jedna
obierka po czym rzucały za siebie.
Kształt obierki pokazywał pierwszą literę
imienia lubego.
Innym sposobem na poznanie imienia
przyszłego męża jest stworzenie
serduszka i napisanie na nim kilka
imion. Potem należy odwrócić serce
i przebić intuicyjnie miejsce na sercu,
To imię które zostanie przekłute
świadczy o tym kto będzie mężem.
Inna znana wróżba to kubki,
w których kładzie się pewne rzeczy.
Pod jeden kubek kładzie się obrączkę,
pod drugi monetę, pod trzeci list,
a czwarty zostawia się pusty.
Obrączka oznacza - ślub ,
moneta- pieniądze,
a liścik początek miłości.
”KORCZAKIADA”, CZYLI JANUSZ
KORCZAK NA SZKOLNEJ SCENIE
FESTIWAL RADOSNEJ POEZJI
DZIECIĘCEJ
Konkurs zorganizowany pod
Patronatem Honorowym
Burmistrza Dzielnicy Ursynów
Pana Piotra Guziała
Celem konkursu jest:
Promowanie dorobku
literackiego Janusza Korczaka
oraz twórczości autorów polskiej poezji dla dzieci.
Propagowanie myśli i idei pedagogicznej twórcy
praw dziecka.
Wdrażanie do czytania i poznawania wartościowej
literatury.
Nabywanie umiejętności prezentacji utworu
literackiego w oryginalnej i pomysłowej
interpretacji.
Integracja dzieci z różnych szkół ursynowskich.
Festiwal odbędzie się naszej szkole, w dniu:
30 listopada 2012r. o godzinie 10.00
KONKURS URSYNOWSKA EKOLIGA
Nasza szkoła przystąpiła do konkursu i zajmuje
się zbieraniem makulatury i puszek po
napojach.
Zachęcamy uczniów do zbierania surowców
wtórnych, a Rodziców prosimy o pomoc w
zbiórce.
PIERWSZA ZBIÓRKA SUROWCÓW
WTÓRNYCH ODBYŁA SIĘ
13 LISTOPADA (WTOREK) 2012R.
W GODZINACH 7.30 – 11.00
W wyznaczonym dniu uczniowie zostawiają
surowce wtórne (makulaturę i puszki po napojach)
przed wejściem do szkoły. Paczki powinny być
podpisane symbolem klasy.