Hipoterapia a autyzm

Hipoterapia a autyzm
Magdalena Guz
Hipoterapia jest jedną z form terapii wspomagającą główne formy terapii, takie jak terapia
SI czy rehabilitacja pod okiem fizjoterapeuty. Stosuje się ją z sukcesami w pracy z dziećmi ze
spectrum autyzmu.
Dzieci z autyzmem mają problem przede wszystkim z nawiązywaniem i rozwijaniem
kontaktów międzyludzkich, prawidłowym rozwojem mowy, działaniem w schematach, a przede
wszystkim dążą do utrzymania stałości środowiska, które je otacza, planu dnia czy rodzaju zabaw.
Mogą mieć problemy z odbieraniem świata je otaczającego i rozumienia tego, co się z nimi dzieje.
Hipoterapia ma przede wszystkim na celu przywrócenie zdrowia i sprawności dziecka za
pomocą konia, ale także jakości jego życia, poprzez naukę prostych czynności, tak aby mogło
poradzić sobie w życiu codziennym. Ważniejsze w takiej terapii jest przybliżenie dziecku
otaczającego je świata, nauczenia radzenia sobie z prostymi czynnościami, niż nauka liczenia czy
pisania.
Koń jako terapeuta sprawdza się bardzo dobrze, przede wszystkim ze względu na to, że
dzieci traktują takie zajęcia jako przyjemność i mile spędzony czas na zabawie, a nie kolejną
przykrą wizytę u lekarza. Dzięki temu, dziecko samo zabiega o kontakt z koniem, a terapia jest
efektywniejsza. Może ona przynieść przy regularnym stosowaniu wiele korzyści w szerokim
zakresie ich funkcjonowania.
Dzieci z autyzmem bardzo często nie potrzebują, a przez to nie poszukują kontaktu z
otaczającym je światem i ludźmi. Zamykają się w swojej rzeczywistości, z której bardzo ciężko je
wydostać. Okazuje się, że praca z koniem jest tak niestandardową formą terapii, iż często takie
dzieci zaczynają szukać z nim kontaktu. Ciepło konia, jego zapach, ruch mięśni podczas stępa,
wydawane dźwięki są czymś nowym i ciekawym. Dziecko otwiera się na płynące do niego nowe
bodźce. Całe jego ciało podczas jazdy, każdy staw i mięsień są stymulowane. Żadne z ćwiczeń na
rehabilitacji w sali nie może odtworzyć bodźców płynących podczas zajęć z koniem. Jeśli dziecko
wykazuje chęć kontaktu z nami i z koniem, jest to naszym sukcesem.
Ruch konia podczas stępa odwzorowuje ruch człowieka podczas chodzenia. Jest to bardzo
dobre ćwiczenie dla dzieci z problemami z koncentracją i równowagą. Utrzymanie prawidłowej
pozycji na koniu, wymaga od dziecka skupienia i pracy mięśni całego ciała. Wpływa to wspaniale
na koordynację ruchową, poznawanie schematu ciała czy koordynację oko-ręka. Dziecko natomiast
nieświadomie ćwiczy podczas zajęć, nie odczuwając tego jako przymusu.
W wielu publikacjach odnotowano pozytywny wpływ hipoterapii na dzieci z autyzmem.
Wykazywano między innymi poprawę koncentracji, orientacji w przestrzeni czy poprawę rozwoju
mowy. Nie wiadomo czy autyzm można wyleczyć, lecz można dzisiaj na pewno powiedzieć, że
hipoterapia bardzo korzystnie wpływa na chore dzieci. Regularnie jej stosowanie daje bardzo dobre
skutki dlatego warto zapewnić swojemu dziecku tak niestandardowe i ciekawe zajęcia.