Wydatki kwalifikowalne w ramach wsparcia objętego cross

Wydatki kwalifikowalne w ramach wsparcia objętego cross-financingiem
Zgodnie z Wytycznymi w zakresie kwalifikowania wydatków w ramach POKL rodzaje wydatków
kwalifikowalnych w ramach wsparcia objętego cross-financingiem dotyczą przede wszystkim:
a) zakupu oraz leasingu (finansowego lub zwrotnego):
- środków trwałych;
- pozostałego sprzętu i wyposażenia (np. mebli), dla których prowadzona jest ewidencja
ilościowa lub ilościowo – wartościowa;
b) dostosowywania budynków, pomieszczeo i miejsc pracy.
Jeśli w danym przypadku rzecz nabywana w ramach projektu mieści się w ww. katalogu, do wydatku
będą miały zastosowanie zasady cross-financingu. Należy przy tym podkreślid, iż podczas oceny czy
dany wydatek stanowi np. środek trwały, wartośd niematerialną i prawną lub też wyposażenie,
powinny mied zastosowanie przepisy ustawy o rachunkowości, która wprowadza definicje ww.
wydatków. Pod pojęciem pozostałego sprzętu i wyposażenia, dla których prowadzona jest ewidencja
ilościowa lub ilościowo – wartościowa, należy rozumied pozostałe środki trwałe, a nie materiały
przeznaczone na zużycie czy przetworzenie np. kreda, farby, odczynniki chemiczne. Pojęcie
wyposażenia dotyczy mebli, telefonów, niszczarek, czajników, tablic itp. Natomiast długopisy, papier
czy kredę należy zaliczyd do artykułów biurowych, gdyż nie stanowią wyposażenia w powyższym
rozumieniu. W przypadku pomocy dydaktycznych, zaliczających się do środków trwałych zgodnie z
definicją zawartą w ustawie o rachunkowości, dla których prowadzona jest ewidencja ilościowa bądź
ilościowo – wartościowa, koszty zakupu należy zaliczyd do cross-financinu.
Materiały dydaktyczne
Zdaniem Instytucji Zarządzającej POKL przez materiały dydaktyczne należy rozumied wszelkie
elementy wyposażenia szkoły lub placówki oświatowej, które są wykorzystywane w procesie
kształcenia uczniów lub słuchaczy. Tym samym zakres materiałów dydaktycznych może byd znacznie
szerszy niż zakres kosztów cross-financingu. Przedstawiona powyżej szeroka definicja materiałów
dydaktycznych oznacza, iż ich łączny koszt w ramach projektu może przewyższad próg 10% kosztów
projektu, przy czym w przypadku kosztów materiałów dydaktycznych objętych cross-financingiem
zastosowanie mają ogólne zasady i limity określone w Wytycznych w zakresie kwalifikowania
wydatków w ramach POKL. Bez znaczenia pozostaje również fakt czy dane urządzenie ma
zastosowanie praktyczne czy jedynie dydaktyczne – o jego objęciu kategorią cross-financingu
świadczy fakt spełnienia przesłanek definicji środka trwałego zgodnie z ustawą o rachunkowości.