PYTANIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z FIZYKI klasa I 1. Wymień

PYTANIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z FIZYKI
klasa I
1. Wymień znane Ci rodzaje oddziaływań.
2. Na podstawce umieszczonej na stalowych sprężynach położono magnes. Wymień
występujące oddziaływania.
3. Kiedy dwie siły się równoważą? Pokaż na rysunku przykład równoważących się sił.
4. Wyjaśnij, jakie oddziaływania powodują, że:
a) magnes przyciąga stalowe szpilki krawieckie;
b) igła kompasu zawsze wskazuje kierunek północ-południe;
c) jabłko spada z drzewa na ziemię
5. Podaj zwrot, kierunek i wartość siły na rysunku. 1 cm długości wektora odpowiada sile 4 N.
6. Narysuj dwie siły o wartości 2 N każda, przyłożone do tego samego ciała, których kierunek
jest jednakowy, a zwroty – przeciwne.
7. Podaj zwrot, kierunek i wartość siły na rysunku. 1 cm długości wektora odpowiada sile 4 N.
8. Dwie siły działają na to samo ciało. Jedna ma wartość 3 N, druga 5 N. Kierunek ich jest taki
sam, zwroty zgodne. Narysuj wektory tych sił.
9. Dlaczego drewniane uchwyty do garnków są lepsze niż metalowe? O jakie zjawisko tu chodzi?
10. Obudowy urządzeń elektrycznych takich jak suszarka do włosów, telewizor, komputer, radio
itp. powinny być wykonane z:
a) dobrych przewodników prądu,
b) złych przewodników prądu.
Wybierz poprawną odpowiedź i uzasadnij wybór.
11. Czy ciecze są ściśliwe? Zaproponuj doświadczenie, które może o tym przekonać.
12. Nie jesteśmy w stanie zmienić objętości, ale możemy zmienić kształt ciała. W jakim stanie
skupienia występuje to ciało?
13. Czy można zmieścić powietrze, które w normalnych zajmowało objętość 300 l, w naczyniu
dwulitrowym? Odpowiedź uzasadnij.
14. Czym się różni ruch cząsteczek lodu od ruchu cząsteczek wody i ruchu cząsteczek pary
wodnej?
15. Dwie płytki - ołowianą i złotą - silnie ściśnięto i pozostawiono na dłuższy czas. Po kilku latach
stwierdzono w ołowiu obecność cząsteczek złota, a w złocie - cząsteczek ołowiu. Jakie
zjawisko tu zaszło? Dlaczego potrzebny był tak długi czas? Co należałoby zrobić, aby ten czas
był krótszy?
16. Na czym polega zjawisko dyfuzji? Podaj przykład zjawiska dyfuzji w życiu codziennym.
17. Jakie zjawisko powoduje, że w powietrzu rozchodzą się zapachy perfum, smażonego mięsa,
kwiatów? Na czym to zjawisko polega?
18. Objętość pewnej ilości gazu można zmniejszyć ściskając ten gaz tłokiem. Im większa siła
nacisku, tym będzie mniejsza objętość gazu. Czy można objętość gazu zmniejszyć do zera?
Uzasadnij swój pogląd.
19. W czasie burzy przewody wysokiego napięcia uległy zerwaniu. Dlaczego jest to
niebezpieczne?
20. Podaj opis doświadczenia świadczącego o prawdziwości hipotezy, że denaturat i woda są
zbudowane z cząsteczek o różnych rozmiarach.
21. Po zmieszaniu 50 cm3 denaturatu i 50 cm3 wody roztwór wody i denaturatu zajmuje nieco
mniejszą objętość, niż 100 cm3. Co jest przyczyną tego ubytku objętości? Wyjaśnij to zjawisko
na rysunku.
22. W czym podobna jest i czym różni się budowa cząsteczkowa cieczy i gazów? Narysuj, jak
wyobrażasz układ cząsteczek w cieczy i w gazie.
23. W czym podobna jest i czym różni się budowa cząsteczkowa ciała stałego i cieczy? Narysuj,
jak wyobrażasz układ cząsteczek w ciele stałym i w cieczy.
24. Nie jesteśmy w stanie zmienić ani objętości, ani kształtu ciała. W jakim stanie skupienia
występuje to ciało?
25. Jakie różnice i jakie podobieństwa występują między gazami i cieczami?
26. Jakie różnice i jakie podobieństwa występują między ciałami stałymi i cieczami?
27. Rysunki poniżej przedstawiają modelowy układ cząsteczek w ciałach o różnym stanie
skupienia. Który rysunek przedstawia budowę ciała stałego, który - cieczy, a który gazu?
28. Dlaczego trudno rozdzielić dwie tafle szklane, jeżeli między nimi jest warstewka wody? Pokaż
na rysunku wyjaśnienie tego zjawiska.
29. Jakie zjawiska świadczą o tym, że między cząsteczkami wody istnieją siły wzajemnego
przyciągania?
30. Co stałoby się z ciałem stałym, gdyby naraz znikły siły wzajemnego przyciągania między
cząsteczkami tego ciała?
31. Jak obliczamy ciężar ciała (siłę grawitacji)? Napisz wzór i podaj znaczenie liter we wzorze. W
jakich jednostkach podajemy ciężar ciała?
32. Człowiek ma masę 60 kg. Oblicz, jaki jest jego ciężar na Ziemi.
33. Napisz wzór na obliczanie gęstości ciał. Napisz, co oznaczają poszczególne litery w tym
wzorze. Podaj dwie jednostki gęstości.
34. Co musisz wiedzieć o kamieniu, chcąc wyznaczyć jego gęstość?
35. Jak można wyznaczyć gęstość metalowej nakrętki, nie niszcząc jej? Wynotuj po kolei
czynności, które musisz wykonać.
36. Oblicz gęstość kamyka, którego objętość wynosi 2 cm3, a masa 5,6 g.
37. Jaka jest gęstość materiału, z którego wykonana jest śruba o masie 133,5 g i objętości
15 cm3?
38. Oblicz gęstość materiału, z którego zrobiony jest klucz. Jego masa wynosi 15,4 g, a objętość 2 cm3.
39. Jak obliczamy ciśnienie? Napisz wzór i podaj znaczenie liter we wzorze. Jakie znasz jednostki
ciśnienia?
40. Kiedy człowiek wywiera większe ciśnienie na podłoże: stojąc czy chodząc? Odpowiedź
uzasadnij.
41. Oblicz ciśnienie, jakie wywiera siła 20 N na powierzchnię 2 m 2.
42. Słoń ważący 40000 N stoi na jednej nodze. Powierzchnia styku nogi słonia z podłożem wynosi
1/10 m2. Jakie ciśnienie wywiera słoń na podłoże?
43. Opisz doświadczenie (zjawisko), które pozwoli Ci przekonać się o słuszności prawa Pascala.
44. Co to jest ciśnienie atmosferyczne i od czego zależy?
45. Jakie zastosowanie w życiu codziennym człowieka znalazły naczynia połączone?
46. Dlaczego nie można było rozdzielić dwóch półkul szczelnie połączonych ze sobą, gdy
wypompowano z wewnątrz nich powietrze? (doświadczenie Ottona von Guericke).
47. Od czego zależy, a od czego nie zależy siła wyporu?
48. W jaki sposób dowiedziesz, że na ciało zanurzone w wodzie działa siła wyporu?
49. Jak wyznaczyć siłę wyporu działającą w wodzie na metalową kulę? Wypisz w punktach po
kolei wszystkie czynności, które należy wykonać.
50. Narysuj siły ciężkości i wyporu działające na metalowy klocek zanurzony w wodzie.
51. Czym charakteryzuje się ruch jednostajny prostoliniowy? Podaj przykład ciała poruszającego
się ruchem jednostajnym prostoliniowym.
52. Narysuj wykres prędkości w zależności od czasu w ruchu jednostajnym prostoliniowym.
53. Narysuj wykres drogi w zależności od czasu w ruchu jednostajnym prostoliniowym.
54. Jaś pojechał rowerem do babci, która mieszka 2 km od domu Jasia i po godzinie wrócił.
a) jaką drogę w kilometrach przebył Jaś?
b) jakie było jego przesunięcie?
55. Narysuj wykres prędkości w zależności od czasu w ruchu jednostajnie przyspieszonym.
56. Narysuj wykres drogi w zależności od czasu w ruchu jednostajnie przyspieszonym.
57. Napisz wzór na obliczenie prędkości w ruchu jednostajnym prostoliniowym, podaj znaczenie
liter we wzorze, podaj jednostki prędkości.
58. Napisz wzór na obliczenie prędkości w ruchu jednostajnie przyspieszonym prostoliniowym,
podaj znaczenie liter we wzorze, podaj jednostki prędkości.
59. Napisz wzór na obliczenie drogi w ruchu jednostajnie przyspieszonym prostoliniowym, podaj
znaczenie liter we wzorze, podaj jednostki, w których oblicza się drogę.
60. Co to jest siła wypadkowa? Pokaż przykład siły wypadkowej na rysunku.
61. Wyznacz wypadkową kilku sił działających na jednym kierunku, np.:
F1 = 3 N
F2 = 8 N
62.
63.
64.
65.
Jakie znasz sposoby zmniejszania oporów ruchu?
Czym się różni tarcie statyczne od dynamicznego?
Podaj I, II i III zasadę dynamiki Newtona.
Co wiesz o swobodnym spadku ciał?
66. Zastosowanie wzoru z II zasady dynamiki do rozwiązywania zadań tekstowych (np.: Oblicz
masę samochodu, który pod wpływem niezrównoważonej siły 4000 N uzyskał przyspieszenie
0,8 m/s2.).
67. Jakie jest zastosowanie zjawiska odrzutu w technice?
68. Jak obliczamy pracę, podaj jednostkę pracy.
69. Jak obliczamy moc, podaj jednostkę mocy i jednostki pochodne.
70. Zastosowanie wzorów na pracę i moc do rozwiązywania zadań tekstowych (np.: Uczeń,
podnosząc teczkę z podłogi na ławkę, wykonał pracę 30 J w ciągu 1,5 s. Jaką miał moc?).
71. Jakie ciała mają energię potencjalną grawitacji, jakie – energię potencjalną sprężystości,
a jakie energię kinetyczną? Podaj przykłady takich ciał.
72. Jak obliczamy energię potencjalną grawitacji, a jak – energię kinetyczną?
73. Zastosowanie wzorów na obliczanie energii potencjalnej i kinetycznej do rozwiązywania
zadań tekstowych (np.: Oblicz energię stalowej kuli o masie 5 kg, toczącej się z prędkością 4
m/s).
74. Wymień poznane maszyny proste, pokaż je na rysunku. W jakich urządzeniach wykorzystano
poszczególne maszyny proste?
75. Jaka jest różnica między skalą Celsjusza, a skalą Kelvina?
76. Przeliczanie stopni z jednej skali na drugą (np.: 150K = …..oC, -24oC = …..K).
77. Jakie są sposoby przekazywania ciepła? Podaj przykłady z życia codziennego.
78. Jak przebiega ruch cieczy i gazów w zjawisku konwekcji?
79. Jak obliczamy ilość energii (ciepła) potrzebną do ogrzania ciała?
80. Jak obliczamy ciepło właściwe? Podaj jednostkę ciepła właściwego.
81. Rozwiązywanie zadań, stosując w obliczeniach związek pomiędzy ilością ciepła,ciepłem
właściwym, masą i temperaturą (np.: Do 2 kg wody dostarczono 84000J energii. Oblicz
przyrost temperatury wody, jeżeli ciepło właściwe wody wynosi 4200 J/kg . oC.).
82. Opisz zjawiska: topnienia, krzepnięcia, parowania, skraplania, sublimacji, resublimacji. Podaj
ich przykłady z życia codziennego.