Stylizacja klasa III

TECHNIK USŁUG FRYZJERSKICH
PRZEDMIOT : STYLIZACJA
kl.III
Kryteria oceniania :
DANUTA NITOŃ-KWAK
OCENA CELUJĄCA:
Uczeń przejawia nadzwyczajne zdolności rysunkowe, ma szczególnie rozwiniętą wyobraźnię
przestrzenną ,potrafi zaproponować fryzurę dla różnych profili i kształtów twarzy, rozpoznaje fryzury
z różnych epok, formy zarostu w poszczególnych okresach, potrafi naszkicować dekoracyjne fryzury z
epoki, potrafi wymienić najważniejsze postaci z historii fryzjerstwa, w rysunku technicznym fryzury
potrafi właściwie zastosować linie rysunkowe, opisać rysunek pismem technicznym. Pracuje z wielkim
zaangażowaniem ,wykonuje dodatkowe zadania, bierze udział w konkursach reprezentując szkołę.
OCENA BARDZO DOBRA:
Uczeń przejawia zdolności rysunkowe, ma rozwiniętą wyobraźnię przestrzenną ,potrafi
zaproponować fryzurę dla różnych profili i kształtów twarzy, rozpoznaje fryzury z różnych epok
,rodzaje zarostu , potrafi wymienić najważniejsze postaci z historii fryzjerstwa, w rysunku
technicznym fryzury potrafi właściwie zastosować linie rysunkowe, opisać rysunek pismem
technicznym. Pracuje zawsze samodzielnie i z zaangażowaniem . Wiadomości teoretyczne na
poziomie bardzo dobrym.
OCENA DOBRA:
Uczeń przejawia zdolności rysunkowe, rozpoznaje fryzury z różnych epok ,rodzaje zarostu , potrafi
wymienić najważniejsze postaci z historii fryzjerstwa, w rysunku technicznym fryzury potrafi
właściwie zastosować linie rysunkowe, opisać rysunek pismem technicznym,. Pracuje samodzielnie,
wiadomości teoretyczne na poziomie dobrym.
OCENA DOSTATECZNA:
Uczeń potrafi naszkicować z natury głowę człowieka w różnym ułożeniu, rozpoznaje fryzury z różnych
epok, szkicuje fryzury z zachowaniem proporcji i światłocienia, opisuje rysunek pismem technicznym.
Pracuje z pomocą nauczyciela.
OCENA DOPUSZCZAJĄCA:
Uczeń potrafi naszkicować z natury głowę , szkice, skalowanie fryzur , wiadomości z historii fryzur na
bardzo niskim poziomie.
OCENA NIEDOSTATECZNA:
Uczeń nie przejawia aktywności na lekcji, nie wykonuje ćwiczeń, nie przynosi przyborów, ma
lekceważący stosunek do przedmiotu.