Teoria treningu sportowego - Wydział Wychowania Fizycznego i

Załącznik nr 1
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
do Księgi Jakości Kształcenia
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
Nauczycielsko - Instruktorsko-trenerska
Studia stacjonarne
I
Nazwa przedmiotu
Teoria Treningu Sportowego
Subject Title
Całk.
3
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Nauki podst. (T/N)
Theory of Sports Training
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
0
Egzamin
Nazwy
Systemy treningu sportowego
przedmiotów
1. Wiedza w zakresie teorii sportu
Wiedza
2. Rozumienie procesu treningu sportowego
3.
1. Metodyka treningu sportowqego
Umiejętności
2. Kontrola procesu treningowego
3.
1. Umiejętność pracy zespołowej
Kompetencje
społeczne
2. Kreowanie pozytywnego wizerunku sportu
N
Kod przedmiotu
WFM006
3.
Cele przedmiotu: zapoznanie z procesem
treningu sportowego
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
prof. dr hab. Janusz Iskra, dr hab. Zbigniew Borysiuk
35
15
|
prof. dr hab. Janusz Iskra, dr hab. Zbigniew Borysiuk
50
15
|
|
Treści kształcenia
Wykład
1.
Sposób realizacji Wykład w sali audytoryjnej
Tematyka zajęć
Struktura treningu sportowego
2.
Metody stosowane w treningu sportowym
3
3.
Typologia dyscyplin sportowych
3
4.
Olimpizm
3
Lp.
Kształtowanie zdolności motorycznych
5.
L. godz. pracy własnej studenta
20
Liczba godzin
3
3
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Sposoby sprawdzenia zamierzonych prezntacja multimedialna, test z wiedzy i kompetencji
efektów kształcenia
Ćwiczenia
Sposób realizacji Sale ćwiczeniowe - prezentacje, referaty, dyskusja
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Zasady selekcji sportowej
3
2.
Optymalizacja procesu selekcji sportowej
3
3.
Mechanizmy kztałtowania techniki sportowej
3
4.
Pojęcie nawyków ruchowych
3
5.
Diagnoza procesu treningowego
3
L. godz. pracy własnej studenta
35
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Sposoby sprawdzenia zamierzonych zaliczenie na ocenę w formie testu
Wiedza
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
K_U05 - Łączy postulaty działań edukacji zdrowotnej z
samopromocją. Wykorzystuje swoje kompetencje, zdolności i
1.
umiejętności sportowe do promowania aktywnych form
spędzania czasu wolnego
K_U05 - Łączy postulaty działań edukacji zdrowotnej z
samopromocją. Wykorzystuje swoje kompetencje, zdolności i
1.
umiejętności sportowe do promowania aktywnych form
spędzania czasu wolnego.
K_K01 - Rozumie potrzebę uniwersalnego doskonalenia się w
zakresie kwalifikacji i kompetencji. Jest świadomy znaczenia
1. motywacji, systematyczności i staranności w aktywności
poznawczej nauczyciela i podmiotu oddziaływania
edukacyjnego
4.
Metody dydaktyczne:
Wykład, dyskusja problemowa, prezentacje multimedialne.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Egzamin ustny, ćwiczenia w formie testowej.
Literatura podstawowa:
[1] Czajkowski Z. (1991) Nauczanie techniki sportowej,COS. Warszawa
[2] Ryguła I.(2000) Optymalizacja treningu sportowqego.AWF Katowice.
[3]
[4] Sozański H. (1993) Podstawy treningu sportowego, COS Warszawa.
Literatura uzupełniająca:
[1] Ulatowski T.,(1976) Teoria sportu.AWF Warszawa.
[2] Szopa J.,(1999) Zarys antropomotoryki. PWN Kraków.
[3]
[4] Ziemilska A.,(1983) Uwarunkowania szkolenia sportowego dzieci i młodzieży.RCMSz.Warzawa.
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)