Volleyball - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie
Transkrypt
Volleyball - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Katedra Morfologicznych i Czynnościowych Podstaw Kultury Fizycznej Kierunek: Wychowanie Fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Piłka siatkowa Kod przedmiotu WF III_06_SS 2012 Autorzy sylabusa: dr Piotr Inerowicz- koordynator przedmiotu mgr Tomasz Elsner Data opracowania: 04.04.2012 1. Podstawowe informacje Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia Profil kształcenia praktyczny Forma studiów stacjonarne Rok studiów II Semestr III Moduł kształcenia przygotowanie w zakresie dydaktycznym, Forma zajęć wykłady i ćwiczenia Wymiar godzinowy 38 godz., wykład – 8 godz., ćwiczenia – 30 godz. Liczba punktów ECTS 3 Język wykładowy polski Forma zaliczenia egzamin Rok akademicki 2013/2014 2. Cele kształcenia C01 Opanowanie określonego w programie zakresu wiedzy merytorycznej z piłki siatkowej C02 Opanowanie podstawowych umiejętności z metodyki nauczania i techniki wykonania podstawowych elementów gry w piłkę siatkową w szkole podstawowej C03 Kształtowanie społecznej postawy studentów, decydującej o ich przydatności w przyszłej pracy zawodowej w charakterze nauczyciela wychowania fizycznego 3. Wymagania wstępne Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu: • • • posiada podstawowe wiadomości na temat piłki siatkowej potrafi zademonstrować podstawowe elementy techniki gry wykazuje się otwartością oraz poczuciem odpowiedzialności wynikającymi z realizacji zadań 4. Efekty kształcenia Tabela odniesień przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kierunkowych i obszarowych Symbol Efekty kształcenia dla przedmiotu piłka siatkowa Student, który zaliczył przedmiot: P_W01 Zna systematykę ćwiczeń i metodykę nauczania podstawowych elementów techniki i taktyki gry w piłkę siatkową, potrafi wymienić najważniejsze osiągnięcia polskiej siatkówki P_U01 opanował umiejętności poprawnego wykonania podstawowych elementów techniki gry w piłkę siatkową P_U02 Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów wychowanie fizyczne Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie: nauki medyczne, nauki o zdrowiu oraz nauki o kulturze fizycznej K_W03, K_W09, K_W11, K_W12, K_W17 M1_W6, M1_W7, M1_W0 K_U02 M1_U01, M1_U11 potrafi zastosować proste rozwiązania taktyczne w grze K_U02, K_U10 M1_U03, M1_U07 P_U03 samodzielnie zorganizuje zawody sportowe i potrafi sędziować mecz piłki siatkowej K_U03, K_U06, K_U07, K_U09 M1_U05, M1_U10 P_K01 samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania i właściwie organizuje własną pracę, stosuje zasady K_K01, K_K09 M1_K05, M1_K07 2 BHP na lekcjach wychowania fizycznego, potrafi współpracować w grupie 5. Treści kształcenia WYKŁADY liczba godzin WYK01 rys historyczny piłki siatkowej na świecie i w Polsce. Charakterystyka gry w piłkę siatkową. 1 WYK02 przepisy gry w piłkę siatkową 1 WYK03 analiza teoretyczna i opis elementów techniki gry w siatkówkę –postawy siatkarskie, przyjęcia piłki z podaniem w postawach niskich i wysokich 1 WYK04 analiza teoretyczna i opis elementów techniki gry –atak, blok, zagrywka. 1 WYK05 analiza teoretyczna taktyki gry w ataku 1 WYK06 analiza teoretyczna taktyki gry w obronie 1 WYK07 metody, formy, zasady nauczania gier sportowych 1 WYK08 organizacja rozgrywek w piłce siatkowej –systemy rozgrywek i regulaminy 1 ogółem 8 ĆWICZENIA liczba godzin ĆW01 systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania przyjmowania prawidłowej postawy siatkarskiej oraz sposobów przemieszczania się po boisku 2 ĆW02 nauczanie przyjęcia z podaniem sposobem oburącz górnym i dolnym w wysokiej i niskiej postawie siatkarskiej – gry i zabawy 2 ĆW03 przyjęcie z podaniem sposobem oburącz górnym i dolnym w wysokiej i niskiej postawie siatkarskiej, małe gry –single, deble, trójki 2 ĆW04 systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania przyjęcia z podaniem w postawach o zachwianej równowadze 2 ĆW05 systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania zagrywki dolnej i tenisowej 2 ĆW06 gry i zabawy w nauczaniu zbicia piłki sposobem tenisowym 2 ĆW07 systematyka ćwiczeń metodyka nauczania zbicia piłki sposobem tenisowym 2 ĆW08 systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania zastawienia piłki 2 ĆW09 taktyka indywidualna elementów gry 4 ĆW010 początkowe ustawienie zespołu przy zagrywce własnej i przy zagrywce przeciwnika 2 ĆW011 taktyka rozegrania ataku – system par prosty i rozwinięty 4 ĆW012 taktyka obrony - systemy asekuracji ataku i bloku 2 ĆW013 sprawdzian umiejętności praktycznych ogółem 2 30 6. Metody kształcenia MK01 wykład z elementami dyskusji MK02 prezentacja multimedialna MK03 pokaz z objaśnieniem MK04 ćwiczenia praktyczne 7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca) OF01 zaliczenie praktyczne – przyjęcia piłki z podaniem sposobem górnym i dolnym, zagrywka tenisowa OF02 opracowanie regulaminu i przeprowadzenie rozgrywek minisiatkówki OP01 egzamin pisemny z pytaniami otwartymi 8. Obciążenie pracą studenta liczba godzin 3 Praca indywidualna studenta, w tym: 50 Godziny kontaktowe z nauczycielem 38 • przygotowanie do ćwiczeń 30 • analiza treści wykładów oraz literatury podstawowej i uzupełniającej 10 • przygotowanie do egzaminu 10 Łączne obciążenie pracą studenta 88 9. Liczba punktów ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: • udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (godziny kontaktowe z nauczycielem) 1 • pracę indywidualną 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 3 10. Literatura podstawowa • BERTANTE N., FANTONI G., (2006). Siatkówka podręcznik. Muza S.A. • GRZĄDZIEL G., LIACH W., (2000). Piłka siatkowa. Podstawy treningu –zasób ćwiczeń. Warszawa: Centralny Ośrodek sportu. • GRZĄDZIEL G., SZADE D., (2008). Piłka siatkowa. Technika, taktyka i elementy minisiatkówki. Katowice: AWF Katowice. • KASZA W., ZDEBSKA H., (2007). Piłka Siatkowa obrona w polu w ujęciu taktycznym, Podręcznik dla instruktorów i trenerów. Warszawa: COS Warszawa. • SUPERLAK E., (2006). Piłka siatkowa -techniczno-taktyczne przygotowanie do gry. Wrocław: BK Wrocław. • UZAROWICZ J., (2001). Siatkówka - co jest grane?. Kraków. • ZATYRACZ Z., PIASECKI L., (2001). Piłka siatkowa. Szczecin. 11. Literatura uzupełniająca • BONDAROWICZ M., (1994). Zabawy w grach ruchowych. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i pedagogiczne. • UZAROWICZ J., ZDEBSKA H., (1998). Piłka siatkowa. Warszawa. • SUPERLAK E., (1995). Piłka siatkowa -techniczno-taktyczne przygotowanie do gry. Wrocław Jnfovolley. • • SKROBAŃSKI H., (1986). Piłka siatkowa. Poznań. SKROBAŃSKI H., WIECZOREK A., (1995). Przewodnik do ćwiczeń z piłki siatkowej. Poznań: Skrypt NR 77. 12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Efekty kształcenia dla przedmiotu Cele kształcenia (C) Treści kształcenia (WYK, ĆW) Metody kształcenia (MK) Metody oceny (OF, OP) P_W01 C01 WYK01, WYK03, WYK04, WYK05, WYK06, WYK07 MK01, MK02 OP01 ĆW01, ĆW02, ĆW03, ĆW04, ĆW05, ĆW06, ĆW07, ĆW08, ĆW013 MK03, MK04 OF01, OF02, OP01 MK03, MK04 OF02, OP01 P_U01 P_U02 C02 C01 ĆW09, ĆW010, ĆW011, ĆW012 4 ĆW011, ĆW012 P_U03 C01 WYK02, WYK08, ĆW03 MK01, MK03, MK04 OF02 P_K01 C03 WYK07, WYK08 MK01 OF02 Ocena 2,0 Ocena 3,0 Ocena 4,0 Ocena 5,0 Student nie zna systematyki ćwiczeń i nie potrafi metodycznie nauczać podstawowych elementów techniki i taktyki gry w piłkę siatkową, nie potrafi wymienić najważniejszych osiągnięć polskiej siatkówki Student słabo zna systematykę ćwiczeń i w dostatecznym stopniu potrafi metodycznie nauczać podstawowych elementów techniki i taktyki gry w piłkę siatkową, słabo zna najważniejsze osiągnięcia polskiej siatkówki Student zna systematykę ćwiczeń i metodykę nauczania podstawowych elementów techniki i taktyki gry w piłkę siatkową, potrafi wymienić kilka najważniejszych osiągnięć polskiej siatkówki Student bardzo bobrze zna systematykę ćwiczeń i metodykę nauczania podstawowych elementów techniki i taktyki gry w piłkę siatkową, potrafi wymienić najważniejsze osiągnięcia polskiej siatkówki Student nie opanował umiejętności poprawnego wykonania podstawowych elementów techniki gry w piłkę siatkową Student w niewielkim stopniu opanował umiejętności poprawnego wykonania podstawowych elementów techniki gry w piłkę siatkową Student dobrze opanował umiejętności poprawnego wykonania podstawowych elementów techniki gry w piłkę siatkową, brak płynności w wykonywanych ruchach Student bardzo dobrze opanował umiejętności poprawnego wykonania podstawowych elementów techniki gry w piłkę siatkową, ruchy płynne, pewnie wykonuje czynności ruchowe Student nie potrafi zastosować prostych rozwiązań taktyczne w grze Student słabo zna i stosuje proste rozwiązań taktyczne w grze Student dobrze zna i stosuje rozwiązania taktyczne w zależności od sytuacji w grze Student bardzo dobrze zna i stosuje rozwiązania taktyczne w zależności od sytuacji w grze Student nie potrafi samodzielnie zorganizować zawodów sportowych i nie potrafi sędziować meczu piłki siatkowej Student potrzebuje Student Student z niewielką pomocy w samodzielnie pomocą zorganizuje organizacji zorganizuje zawody zawody sportowe zawodów sportowe sportowe i potrafi sędziować i słabo sędziuje i potrafi sędziować mecz piłki siatkowej mecz piłki siatkowej mecz piłki siatkowej 13. Kryteria oceny Efekty kształcenia dla przedmiotu P_W01 P_U01 P_U02 P_U03 P_K01 Nie wykonuje samodzielnie powierzonych mu zadań i nie potrafi zorganizować własnej pracy, nie Student z pomocą wykonuje powierzone mu zadania i słabo organizuje własną pracę, nie stosuje Student z niewielką pomocą wykonuje powierzone mu zadania i właściwie organizuje własną pracę, stosuje Student samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania i bardzo dobrze organizuje 5 stosuje zasad BHP na lekcjach wychowania fizycznego, nie umie współpracować w grupie wszystkich zasad BHP na lekcjach wychowania fizycznego, z trudem współpracuje w grupie zasady BHP na lekcjach wychowania fizycznego, potrafi współpracować w grupie własną pracę, stosuje zasady BHP na lekcjach wychowania fizycznego, potrafi współpracować w grupie 14. Prowadzący przedmiot tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko mgr Tomasz Elsner adres e-mail [email protected] 15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia 6