4. Reumatologia (sylabus)

SYLABUS
Nazwa
przedmiotu/modułu
Reumatologia
Wydział
Lekarski I
Nazwa kierunku
studiów
Lekarski
Poziom kształcenia
Jednolite magisterskie 5-letnie
Forma studiów
Stacjonarne
Język przedmiotu
polski
Rodzaj przedmiotu
Obowiązkowy x
Rok studiów/semestr
I  II  III  IV x V 
VI  
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z
podziałem na formy
prowadzenia zajęć
30 w tym: 30 – ćwiczenia
Założenia i cele
przedmiotu
fakultatywny 
1  2  3  4  5  6  7x  8 x
9  10  11  12 
Nauczenie badania podmiotowego i przedmiotowego, ze szczególnym
uwzględnieniem układu ruchu. Nauczenie etiopatogenezy, symptomatologii chorób
reumatycznych. Nauczenie interpretacji badań medycznych, diagnostyki różnicowej.
Nauczenie rozpoznawania i postępowania terapeutycznego u chorych na poszczególne
choroby reumatyczne
Symbol
efektów
kształcenia
OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Metody weryfikacji
osiągnięcia
zamierzonych
efektów kształcenia:
zgodnie ze
standardami
WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI
KSZTAŁCENIA)
V.W1.
zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych
chorób reumatycznych;
bieżące odpytywanie ,
test
zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania
terapeutycznego najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u
osób dorosłych w tym między innymi:
V.W7.
układowe choroby tkanki łącznej, układowe zapalenia naczyń, zapalenia
stawów z zajęciem kręgosłupa, choroby metaboliczne kości, w
szczególności osteoporoza i choroba zwyrodnieniowa stawów, dna
moczanowa, pseudodna ;
V.W26.
zna i rozumie pojęcie kalectwa, inwalidztwa i
niepełnosprawności;
bieżące odpytywanie ,
test
bieżące odpytywanie ,
test
zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w
V.W33.
diagnostyce laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do
bieżące odpytywanie ,
test
badań;
V.W34
zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki
laboratoryjnej
bieżące odpytywanie ,
test
UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI
KSZTAŁCENIA)
V.U.1.
przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.3.
przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.12.
przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób
reumatycznych
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.13.
ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.14
rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.15.
rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.16.
planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.17.
przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych
poszczególnych leków oraz interakcji między nimi;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.18.
proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych
terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności bądź
przeciwwskazań do terapii standardowej;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.20.
kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.22.
dokonuje oceny funkcjonalnej pacjenta niepełnosprawnego;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.23.
potrafi zaproponować program rehabilitacji w najczęstszych chorobach;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.24.
interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.25.
identyfikuje prawidłowe i patologiczne struktury w dodatkowych
badaniach obrazowych
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.26.
planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie przenoszone
drogą krwi;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.27.
potrafi zakwalifikować pacjenta do szczepień;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.28.
pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce
laboratoryjnej;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.31.
interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych oraz
krytycznie ocenia materiały reklamowe dotyczące leków;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.32.
potrafi planować konsultacje specjalistyczne;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.33.
umie zastosować leczenie dietetyczne;
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
V.U.39.
potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta.
bieżące odpytywanie i
kontrola umiejętności
KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI
EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
Standardy
kształcenia,
ramowe treści
kształcenia ,
grupa treści
kierunkowych
B.1 (Zał. nr
54)
j.w.
j.w.
j.w.
umiejętność przeprowadzania wywiadu lekarskiego; doboru techniki
badania przedmiotowego; interpretacji stwierdzanych badaniem
lekarskim odchyleń od normy.
Kontrola umiejętności
oraz bieżące
odpytywanie
umiejętność wykonywania badań diagnostycznych oraz zlecania i
interpretacji badań laboratoryjnych i diagnostycznych w chorobach
reumatycznych.
Kontrola umiejętności
oraz bieżące
odpytywanie
umiejętność przeprowadzania diagnostyki różnicowej, rozpoznawania
choroby oraz planowania terapii.
Kontrola umiejętności
oraz bieżące
odpytywanie
umiejętność prowadzenia dokumentacji medycznej.
PUNKTY ECTS
Kontrola umiejętności
oraz bieżące
odpytywanie
5 punktów dla całego kursu chorób wewnętrznych na IV roku
TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU:
Tematyka
Forma
(wykłady,semina
riu,, ćwiczenia,
zaj.fakultatywne,
itp…)
Wczesna diagnostyka chorób reumatycznych - dr hab. med. Mariusz Puszczewicz Prof. UM
wykład rok V
Osiągnięcia w badaniach nad etiopatogenezą chorób reumatycznych i ich wpływ na leczenie prof. Paweł Hrycaj
Zajęcia na salach chorych: Prowadzenie badania lekarskiego, planowanie, interpretacja badań
diagnostycznych, planowanie leczenia oraz omówienie podstaw teoretycznych chorób
reumatycznych.
ćwiczenia
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:
Andrzej Szczeklik ( red.) – Choroby wewnętrzne. Przyczyny , rozpoznanie, leczenie. Medycyna Praktyczna,
2014r
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Test na zakończenie zajęć – uzyskanie ≥ 60% poprawnych odpowiedzi, obecność na zajęciach – dopuszczalna 1
nieobecność podczas cyklu zajęć
SYLABUS - WZÓR
Nazwa
przedmiotu/modułu
Wydział
Nazwa kierunku
studiów
Poziom kształcenia
Forma studiów
Język przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
obowiązkowy
fakultatywny 
Rok studiów/semestr
I  II  III  IV  V  VI
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9
 10  11  12 
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z
podziałem na formy
prowadzenia zajęć
...., w tym:
.... - wykłady, .... - seminaria, .... – ćwiczenia, .... – fakultety
Założenia i cele
przedmiotu
Symbol
efektów
kształcenia
OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
zgodnie ze
standardam
i
WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI
KSZTAŁCENIA)
Metody weryfikacji
osiągnięcia
zamierzonych
efektów kształcenia:
UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI
EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI
EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
PUNKTY ECTS
TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU:
Tematyka
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Forma
(wykłady,semina
riu,, ćwiczenia,
zaj.fakultatywne,
itp…)