GAZETKA SZKOLNA. JAK ZOSTAĆ DOBRYM DZIENNIKARZEM

Transkrypt

GAZETKA SZKOLNA. JAK ZOSTAĆ DOBRYM DZIENNIKARZEM
GAZETKA SZKOLNA. JAK ZOSTAĆ DOBRYM DZIENNIKARZEM – wybór
literatury dla nauczyciela i ucznia
1.
BARTNIK M.: Etyka w dziennikarstwie // „Cogito”. – 1998, nr 21, s. 47
[Dziennikarski Kodeks Obyczajowy]
2.
BARTNIK M.: Vademecum młodego dziennikarza // ”Cogito”. – 1999, nr 6, s.
31
3.
BARTNIK M.: Warsztaty dziennikarskie //”Cogito”. – 1999, nr 6, s. 32-33
[Jak przygotować wywiad]
4.
BAUER Z.: Gazetka – czyli szkoła w szkole // „Polonistyka”. – 1996, nr 9, s.
589-596
5.
BORTNOWSKI S.: Od publicystyki do polonistyki // „Warsztaty Polonistyczne”
. – 1997, nr 4, s. 12-20
[O tytułach w dziennikarstwie i w pracach pisemnych uczniów]
6.
CIBOROWSKA-LIPKO B.: Z zabawy – nauka Ŝycia : poradnik dla nauczyciela
(do programu klasy teatralno-dziennikarskiej dla szkoły podstawowej i
gimnazjum). – Kielce : Wydaw. Pedagog. ZNP, 2000
(Czytelnia - Met. Jęz. Polsk., WypoŜyczalnia - 229193, 233139)
7.
DEMBSKA-PIERZCHAŁA Z.: Wspólna radość tworzenia // „Warsztaty
Polonistyczne”. – 1997, nr 3, s. 34-39
8.
DZIENNIKARZEM być : pakiet moŜliwości – media // „Cogito”. – 2001, nr 4, s.
45-57
[predyspozycje, specyfika pracy, zarobki]
9.
GUST W.: Formy wypowiedzi dziennikarskich na lekcjach języka polskiego i
wybrane zagadnienia z metodyki redagowania gazetki w szkole średniej. –
Poznań : ODN, 1983
(Czytelnia – Met. Jęz. Polsk.)
10. JURSKA E.: Samodzielne próby pisarskie uczniów i gazetki szkolne w
kształceniu ich sprawności językowej //”Język Polski w Szkole dla kl. IV-VIII. –
1996/97, z. 5, s. 59-67
11. KOŁO polonistyczne i teatralne w szkole podstawowej i gimnazjum : zbiór
konspektów / red. E. Szczepańska. – Płocki : Korepetytor, 1999
(Czytelnia – Met. Jęz. Polsk.)
12. KOTWICKA A.: Z doświadczeń opiekuna koła prasowego // „Polonistyka”. –
1996, nr 9, s. 605-607
13. MILLER M.: Pisz tak, jak mówisz, czyli to i owo o dziennikarstwie //”Wszystko
dla Szkoły”. – 1996, nr 10, s. 3-5
14. MILLER M.: Szalejący reporter czyli jak wydawać szkolną gazetkę? //
„Wszystko dla Szkoły”. – 1996, nr 10, s. 1-3
15. MYSZKOWSKI A.: Dziennikarstwo w szkole // „Głos Nauczycielski”. – 1994, nr
25, s. 11
16. OLBRYŚ M.: Dziennikarski Ŝywot // „Cogito”. – 2000, nr 10, s. 40-43
[m.in. wypowiedzi młodych dziennikarzy, nauka zawodu – w działaniu]
17. PILARZ D.: Moja przygoda ze szkolnym czasopismem // „Język Polski w
Szkole dla kl. IV-VIII”. – 1996/97, nr 6, s. 111-129
18. RĘKOSIEWICZ V.: Dziecko w roli twórcy. Gazetka szkolna jako pomoc w
rozwijaniu sprawności polonistycznych uczniów // „Problemy Oświaty i
Wychowania”. – 1997, nr 5, s. 20-21
19. SŁOWIKOWSKA T.: Warsztaty dziennikarskie młodych [Czasopismo szkolne]
// „Warsztaty Polonistyczne”. – 1992, nr 2, s. 96-98
20. SOWIŃSKI G.: Czasopisma uczniowskie jako element Ŝycia szkoły //
„Polonistyka”. – 1996, nr 9.,s. 580-588
21. SOWIŃSKI G.: Nie zmarnować szansy, czyli o gazetkach uczniowskich //
„Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”. – 1997, nr 3, s. 33-39
[funkcje gazetek szkolnych. O czym i jak piszą dzieci w swych pisemkach.
Opiekunowie]
22. STADTMULLER E.: Pisemko szkolne jako element mikrosystemu
wychowawczego SP // „Przegląd Oświatowo-Wychowawczy”. – 1990, nr 4, s.
58-65
23. WIEDZA o prasie : wybór dla MłodzieŜowych Wszechnic Dziennikarskich. –
Wwa : MAW, 1978
(WypoŜyczalnia : 142867-8)
Opracowała BoŜena Lewandowska
Kielce, wrzesień, 2002 r.