uniwersytet warmińsko-mazurski w olsztynie 12148-31-a

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE
Wydział Nauk Medycznych
Sylabus przedmiotu/modułu - część A
12148-31-A
HISTORIA MEDYCYNY
ECTS: 2
CYKL: 2014/2015
HISTORY OF MEDICINE
TREŚCI MERYTORYCZNE
WYKŁAD
Wprowadzenie do historii medycyny obejmujące omówienie zasad rozwoju historycznego historii medycyny oraz przegląd najważniejszych etapów
tego rozwoju. Poszczególne zagadnienia: 1. Historia medycyny w starożytności 2. Historia medycyny w średniowieczu 3. Historia medycyny w
nowożytności 4. Historia medycyny współczesna 5. Wybrane zagadnienia z polskiej historii medycyny.
SEMINARIUM
Zapoznanie studenta w wybranymi elementami historii medycyny – walką z epidemiami trapiącymi Europejczyków na przestrzeni dziejów (m.in. trąd,
czarna śmierć, ospa prawdziwa, cholera, gruźlica); historią znieczulenia i narkozy; rozwojem chirurgii w XIX i XX w.; działalnością wybitnych lekarzy
związanych z Prusami Wschodnimi, którzy przyczynili się do rozwoju medycyny (m.in. Johann Dieffenbach, Joachim Henkel, Ernest Neumann, Emil
von Behring, Konrad Biesalski, Fritz Lipmann).
CEL KSZTAŁCENIA
Zrozumienie podstawowych zasad historycznego rozwoju medycyny, zapoznanie się z najważniejszymi etapami tego rozwoju oraz umiejętność
powiązania ich z innymi procesami.
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW
KSZTAŁCENIA
Symbole efektów obszarowych - nie dotyczy
Symbole efektów kierunkowych D.W16.+, D.W17.+, D.W18.+, D.W19.+, A.U5.+, B.U11.+, D.U16.+
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
W1 - Student posiada informacje na temat historii najgroźniejszych chorób oraz osiągnięć wybitnych uczonych w walce z nimi. (D.W16., D.W17.,
D.W18., D.W19.)
Umiejętności
U1 - Student potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje. (B.U11.)
U2 - Student potrafi dokonać oceny własnej wiedzy i zaplanować aktywność edukacyjną (D.U16.)
U3 - Podczas prezentacji wyników swojej pracy korzysta z terminologii fachowej. (A.U5.)
Kompetencje społeczne
K1 - Student potrafi wykazać źródła (obiektywne i subiektywne) różnic w systemach wartości i postaw ludzi obecnie i w przeszłości.
LITERATURA PODSTAWOWA
1) Brzeziński T. (red.), 2004r., "Historia medycyny", wyd. Warszawa , 2) Lisowski W., 2008r., "Prekursorzy medycyny polskiej", wyd. Warszawa , t.12.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
1) E. Straus, A. Straus, 2009r., "100 największych osiągnięć medycyny", wyd. Warszawa , 2) G. Vigarello, 1997r., "Historia zdrowia i choroby: od
średniowiecza do współczesności", wyd. Warszawa , 3) J. H. Skalski, R. W. Gryglewski (red.), 2009r., "Zasłużeni dla medycyny. Europejczycy
związani z polską ziemią", wyd. Poznań , 4) M. Z. Felsmanna, J. Szarka, M. Felsmann (red.), 2009r., "Dawna medycyna i weterynaria militarna", wyd.
Chełmno , 5) L. Finkel, 1997r., "Zarys historii medycyny starożytnej Mezopotamii", wyd. Poznań , 6) M. Friedman, G. Friedland, 2000r., "Dziesięć
największych odkryć w medycynie", wyd. Warszawa , 7) R. Rashed (red.), 2005r., "Historia nauki arabskiej", wyd. Warszawa , t.T. 3, Technika,
alchemia, nauki przyrodnicze i med, 8) F. Lebrun, 1997r., "Jak dawniej leczono. Lekarze, święci, czarodzieje w XVII i XVIII wieku", wyd. Warszawa ,
9) M. Łyskanowski, 2000r., "Z dziejów medycyny polskiej. Skrypt z historii medycyny polskiej dla studentów", wyd. Warszawa , 10) W. Skulimowski,
1973r., "Mikołaj Kopernik, wybitny przedstawiciel medycyny XVI wieku w Polsce (1473-1543)", wyd. Kraków, 11) J. Thorwald, 2008r., "Stulecie
chirurgów", wyd. Warszawa, 12) J. Thorwald, 2009r., "Triumf chirurgów", wyd. Warszawa.
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F
Przedmiot/moduł:
HISTORIA MEDYCYNY
Obszar kształcenia: nauki medyczne i nauki o zdrowiu
oraz nauki o kulturze fizycznej, nauki humanistyczne
Status przedmiotu: Obligatoryjny
Grupa przedmiotów: A-przedmiot podstawowy
Kod ECTS: 12148-31-A
Kierunek studiów: Kierunek lekarski
Specjalność: Kierunek lekarski - studia
bezspecjalnościowe
Profil kształcenia: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Poziom studiów/Forma kształcenia: Jednolite studia
magisterskie
Rok/semestr: I/1
Rodzaje zajęć: wykład, seminarium
Liczba godzin w semestrze/tygodniu:
Wykład: 15
Seminarium: 15
Formy i metody dydaktyczne
Seminarium
Seminarium - seminarium (W1, U1, U2, U3, K1)
Wykład
Wykład - Wykład (W1, U1, U2, U3, K1)
Forma i warunki zaliczenia
Kolokwium pisemne 1 - Student musi zaliczyć test
wielokrotnego wyboru. (W1, U3)
Prezentacja 2 (multimedialna, ustna) - Student podczas
seminarium przedstawia przygotowane zagadnienie;
oceniana jest treść prezentacji i sposób jej przedstawienia.
(W1, U1, U2, U3, K1)
Prezentacja 1 (multimedialna, ustna) - Student prezentuje
podczas wykładu wybrany przez siebie temat. (W1, U1,
U2, U3, K1)
Liczba punktów ECTS: 2
Język wykładowy: polski
Przedmioty wprowadzające: brak
Wymagania wstępne: brak
Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej
przedmiot:
Katedra Okulistyki
adres: ul. Warszawska 30, 10-082 Olsztyn
Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu:
dr hab. n. med. Andrzej Edward Grzybowski, prof. UWM
e-mail: [email protected]
Osoby prowadzące przedmiot:
dr hab. n. med. Andrzej Edward Grzybowski, prof. UWM,
dr Paweł Letko
AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite
magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.
Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B
HISTORIA MEDYCYNY
ECTS: 2
HISTORY OF MEDICINE
Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się :
1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
- udział w konsultacjach
1,0 godz.
- udział w seminariach
15,0 godz.
- udział w wykładach
15,0 godz.
31,0 godz.
2. Samodzielna praca studenta:
- przygotowanie do kolokwium
6,0 godz.
- przygotowanie do wykładów
7,0 godz.
- przygotowanie do ćwiczeń
7,0 godz.
20,0 godz.
godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM:
51,0 godz.
liczba punktów ECTS = 51,00 godz.: 25,00 godz./ECTS = 2,04 ECTS
w zaokrągleniu: 2
ECTS
- w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 1,22 punktów ECTS,
- w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 0,78 punktów ECTS.
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F
AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite
magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.