Ryzyko dysleksji

Imię i nazwisko ucznia _____________________________________________
Klasa________
Kwestionariusz oceny ryzyka dysleksji
Lp.
Charakterystyczne objawy
1.
Uczeń ma ubogie słownictwo
2.
Uczeń ma trudności z budową dłuższych wypowiedzi
3.
Uczeń zniekształca brzmienie wyrazów
4.
Uczeń popełnia błędy gramatyczne w mowie i piśmie
5.
Uczeń ma wadę wymowy
6.
Uczeń unika ćwiczeń ruchowych
7.
Niska motoryka i koordynacja ruchowa
8.
Uczeń nieczytelnie pisze
9.
Uczeń ma kłopoty z pisaniem w liniaturze
10. Uczeń zbyt mocno/słabo naciska długopisem na kartkę
11. Uczeń męczy się podczas pisania lub rysowania
12. Uczeń niechętnie rysuje
13. Uczeń ma problemy z prawidłowym utrzymaniem
długopisu
14. Uczeń niechętnie skleja modele
15. Uczeń myli kolejność działań matematycznych
16. Uczeń ma trudności z nauką tabliczki mnożenia
17. Uczeń ma trudności z zapisem działań matematycznych
Tak Nie
18. Uczeń myli znaki „<” i „>”
19. Uczeń popełnia błędy ortograficzne mimo znajomości
zasad (dotyczy klasy III)
20. Uczeń popełnia błędy podczas przepisywania
21. Uczeń ma kłopoty z zapamiętaniem pisowni liter rzadko
używanych (Dź, Ł, F)
22. Uczeń opuszcza znaki diakrytyczne (zamiast Ą – A, Ę – E,
L – Ł)
23. Uczeń myli litery w-f, z-s, d-t, k-g, b-p
24. Uczeń nie różnicuje samogłosek nosowych i dyftongów (ęem-en, ą-o-om)
25. Uczeń myli litery m-n, l-ł-t, o-a-e, u-y, b-p-d-g, i-j
26. Uczeń podczas czytania lub pisania opuszcza lub dodaje
litery, przestawia kolejność liter w wyrazach i wyrazów w
zdaniach
27. Uczeń myli wyrazy brzmiące podobne
28. Uczeń ma problemy z podziałem wyrazów na
głoski/sylaby
29. Uczeń czyta wolno
30. Uczeń czyta szybko lecz z błędami (klasa III)
31. Uczeń ma trudności z rozumieniem testu czytanego
32. Uczeń nie opanował techniki czytania
33. Uczeń przejawia niechęć do czytania tekstów dłuższych
34. Uczeń ma kłopoty z odróżnieniem strony lewej i prawej
35. Uczeń ma trudności z określeniem położenia przedmiotów
względem siebie
36. Uczeń nie dostrzega różnicy w podobnych obrazkach
37. Uczeń wolno pisze
38. Uczeń z trudem posługuje się nożyczkami
Wynik punktowy __________________________
Wynik procentowy ________________________
Powyższy wynik wskazuje/nie wskazuje na ryzyko występowania dysleksji.
Data____________________
Podpis nauczyciela____________________