Religia w świecie współczesnym
Transkrypt
Religia w świecie współczesnym
KARTA KURSU Nazwa Religia w świecie współczesnym Nazwa w j. ang. Religion in the Contemporary World Kod Punktacja ECTS* Dr hab. prof. UP Piotr Stawiński Koordynator 1 Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia) Celem kursu jest dostarczenie słuchaczom wiedzy na temat przemian, jakie dokonują się we współczesnym świecie w sferze religii i ich wpływu na życie polityczne i społeczne w skali globalnej. Zostanie to osiągnięte poprzez nakreślenie historycznych i społecznych korzeni obecnej sytuacji religijnej. Omówienie podstawowych zasad głównych systemów religijnych współczesnego świata, zaprezentowanie statystycznego obrazu i geograficznego rozmieszczenia, migracji i kontaktów międzyreligijnych. Wskazanie dynamiki zmian zachodzących w tym zakresie, poprzez ukazanie przykładów pokojowego współżycia i -aktualnie lub potencjalnie - zapalnych regionów świata. Warunki wstępne Wiedza Brak Umiejętności Brak Kursy Brak Efekty kształcenia Efekt kształcenia dla kursu Kompetencje społeczne Odniesienie do efektów kierunkowych K01 – Potrafi poszukiwać i poszerzać wiedzę oraz ma nawyk uczenia się przez całe życie. 1 Organizacja Forma zajęć Ćwiczenia w grupach Wykład (W) A Liczba godzin K L S P E 15 Opis metod prowadzenia zajęć Wykład wzbogacony materiałem ilustracyjnym w postaci dokumentów i pomocy audio-wizualnych. Z dopuszczalnymi elementami konwersatoryjnymi (dyskusja). W01 W02 U01 U02 K01 K02 ... Kryteria oceny Uwagi Inne Egzamin pisemny Egzamin ustny Praca pisemna (esej) Referat Udział w dyskusji Projekt grupowy Projekt indywidualny Praca laboratoryjna Zajęcia terenowe Ćwiczenia w szkole Gry dydaktyczne E – learning Formy sprawdzania efektów kształcenia X Obecność na zajęciach Słuchacz otrzymuje zaliczenie wykładu za aktywną obecność na zajęciach. Dopuszczalne są dwie nieobecności. W przypadku trzech należy przygotować esej o objętości 8-10 stron, na temat uzgodniony z prowadzącym. 2 Treści merytoryczne (wykaz tematów) Zagadnienia wprowadzające do nauk o religiach Elementy geografii religii - mapa religijna świata współczesnego Religia w spluralizowanym świecie: relatywizm a fundamentalizm Dynamika zmian - wewnętrzne i zewnętrzne przemiany religijności Religie w procesie globalizacji: - współpraca religijna - rywalizacja i konflikty Zagadnienia podsumowujące z elementami prognozy Wykaz literatury podstawowej Religia w świecie współczesnym. Zarys problematyki religiologicznej, red. H. Zimoń, Lublin 2000 Religia a współczesne stosunki międzynarodowe, red. B. Bednarczyk, Z. Pasek, P. Stawiński, Kraków 2010 H. Ringgren, A. Strom, Religie w przeszłości i w dobie współczesnej, Warszawa 1990 P. Stawiński, Socjologia duchowości. Wybrane aspekty w kontekście amerykańskim, „Collectanea Theologica”, 2014, t.84, nr 2, s. 131-144. P. Stawiński, Media, religia i polityka: teleewangelizacja w społeczno-politycznych realiach USA, w: Kultura - media - społeczeństwo : symbiotyczne związki, red. nauk. Z. Pucek, J. Bierówka, Oficyna Wydawnicza AFM, Kraków 2013, s. 111-128. P. Stawiński, Religia a przemoc. Wybrane aspekty w perspektywie socjologicznej, w: Człowiek wobec zagrożeń współczesnego świata, pod red. J. Fałowskiego, T. Iwanka, Oficyna Wydawnicza PWSZ w Nysie, Nysa 2014, s.81-91 Wykaz literatury uzupełniającej Religia. Encyklopedia PWN, red. T. Gadacz, B. Milerski, t. 1-9, Warszawa G. Lanczkowski, Wprowadzenie do religioznawstwa, przeł. A. Bronk, Warszawa 1986 P. Stawiński, Mirza Ghulam Ahmad i koncepcja świętej wojny (dżihad) muzułmańskiej wspólnoty Ahmadijja, „Państwo i Społeczeństwo”, 2009, nr 2, s.56-67. A. Aldridge, Religion in the Contemporary World, Cambridge 2000 N. Smart, The Religious Experience of Mankind, New York 1984 Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Wykład Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi 15 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 5 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 10 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu Ogółem bilans czasu pracy 30 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1 3 4