Zasady oceniania na lekcjach muzyki
Transkrypt
Zasady oceniania na lekcjach muzyki
Zasady oceniania na lekcjach muzyki: Ocena celująca. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który opanował umiejętności i wiadomości wymagane na ocenę bardzo dobrą. Ponadto powinien wyróżnić się przynajmniej jedną z wymienionych aktywności: -aktywnie uczestniczy w życiu muzycznym szkoły lub poza szkołą -brać udział w konkursach, festiwalach, przeglądach muzycznych. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: -posiadł pełny zakres wiedzy i umiejętności muzycznych na poziomie wymagań ponadpodstawowych -chętnie uczestniczy w zajęciach muzycznych i jest aktywny podczas śpiewu zespołowego -chętnie posługuje się zdobytą wiedzą i umiejętnościami muzycznymi na lekcjach -starannie prowadzi zeszyt do muzyki Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: -w dużym stopniu opanował wiedzę i umiejętności muzyczne na poziomie wymagań ponadpodstawowych -śpiewa i zna tekst pieśni obowiązkowych -zna i umie zdefiniować podstawowe terminy muzyczne -rozróżnia i grupuje instrumenty muzyczne -uczestniczy bez zastrzeżeń w śpiewie zespołowym klasy -dobrze posługuje się zdobytą wiedzą i umiejętnościami muzycznymi na lekcjach -prowadzi zeszyt bez zastrzeżeń Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: -posiadł wiedzę i umiejętności muzyczne na poziomie wymagań podstawowych -udział ucznia w śpiewie zespołowym klasy budzi zastrzeżenia -słabo posługuje się wiedzą i umiejętnościami muzycznymi na lekcjach -sposób prowadzenia zeszytu przedmiotowego wykazuje wiele braków Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: -ma duże braki w opanowaniu wiedzy i umiejętności muzycznych na poziomie wymagań podstawowych -niechętnie uczestniczy w śpiewie zespołowym klasy -nie potrafi i nie przejawia chęci w posługiwaniu się wiedzą i umiejętnościami muzycznymi na lekcjach -posiada poważne braki w prowadzeniu zeszytu Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: -nie opanował wiedzy i umiejętności muzycznych na poziomie podstawowym -nie uczestniczy w śpiewie zespołowym klasy -nie prowadzi zeszytu do muzyki -nie przejawia żadnego wysiłku i chęci aby uzyskać ocenę pozytywną.