Kryteria ocen zachowania w SP 120 w Łodzi Punkty dodatnie

Kryteria ocen zachowania w SP 120 w Łodzi
Dyrektor szkoły oraz Rada Pedagogiczna wprowadzają od dn. 01.09.2009 r. punktowy system ocen zachowania dla uczniów
klas IV-VI.
Będzie on obowiązywał w roku szkolnym 2009/2010. Każdy uczeń otrzyma wyjściową liczbę 41 punktów, co odpowiada ocenie
dobrej. W zależności od zaangażowania ucznia w życie szkoły i klasy, postawy, wywiązywania się z obowiązków szkolnych,
może on zdobyć punkty dodatnie jak i ujemne. Od sumy uzyskanych punktów tym okresie uzależniona będzie ocena
zachowania.
Oceny klasyfikacyjne zachowania ustala się według następującej skali:
Wzorowe
81 i więcej punktów
Bardzo dobre
61 – 80 punktów
Dobre
41 – 60 punktów
Poprawne
21 – 40 punktów
Nieodpowiednie
1 – 20 punktów
Naganne
poniżej 1 punktu
Punkty dodatnie
1.
Okolicznościowe reprezentowanie szkoły na zewnątrz.
5 punktów
2.
Reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych.
5 punktów
3.
Udział w konkursie międzyszkolnym.
5 punktów
4.
Zdobycie I-III miejsca w konkursie międzyszkolnym.
15 punktów
5.
Laureaci konkursów międzyszkolnych, olimpiad itp.
10 punktów
6.
Zdobycie w konkursie szkolnym I-III miejsca.
5 punktów
7.
Zdobycie w konkursie szkolnym IV-VII miejsca.
3 punkty
8.
Zdobycie w konkursie szkolnym VIII-X miejsca.
1 punkt
9.
Udział w akademiach i uroczystościach szkolnych.
10 punktów
10. Pomoc w organizacji imprezy szkolnej.
5 – 15 punktów
11. Pomoc w organizacji imprezy klasowej.
5 – 10 punktów
12. Efektywna pomoc kolegom w nauce.
5 punktów
13. Przestrzeganie bezpieczeństwa i prawidłowe reagowanie na przejawy agresji.
5 punktów
14. Dobrze wykonywany dyżur w klasie
3 punkty
15. Aktywna działalność w Samorządzie Szkolnym i innych organizacjach (Caritas).
20 punktów*
16. Aktywne pełnienie funkcji w klasie.
10 punktów*
17. Praca na rzecz klasy (np. gazetka, podlewanie kwiatów).
5 – 10 punktów*
18. 100% frekwencja w semestrze.
5 punktów*
19. Wysoka kultura osobista (kultura słowa, zachowania, szacunek dla nauczycieli, pracowników szkoły.
0 – 15 punktów*
20. Wzbogacenie wyposażenia pracowni (np. pomoce dydaktyczne, książki, kwiaty).
5 – 20 punktów*
21. Punkty do dyspozycji wychowawcy klasy za czynności i zachowania nieujęte w tabeli.
0 – 20 punktów*
* Punkty przyznawane 1 raz w semestrze – przed wystawieniem oceny zachowania.
Punkty ujemne
1.
Przeszkadzanie na lekcjach.
5 punktów
2.
Niewykonanie polecenia nauczyciela lub innych pracowników szkoły albo przyjętego na siebie
5 punktów
zobowiązania.
3.
Aroganckie zachowanie wobec nauczyciela i kolegów, zastraszanie.
10 punktów
4.
Ubliżanie kolegom, zaczepki słowne.
5 punktów
5.
Wulgarne słownictwo, zaczepki fizyczne
10 punktów
6.
Bójka.
15 punktów
7.
Brak dzienniczka, niezmienianie butów, brak stroju galowego.
3 punkty
8.
Niestosowanie się do regulaminów pracowni.
5 punktów
9.
Złe zachowanie na przerwie (wrzaski, bieganie, przebywanie w toalecie bez uzasadnienia).
5 punktów
10. Niszczenie mienia szkoły, klasy, niszczenie mienia innych.
5 – 10 punktów
11. Zaśmiecanie otoczenia, również okolic budynku szkoły i boiska.
5 punktów
12. Nieusprawiedliwione spóźnienie się na lekcję.
2 punkty
13. Ucieczka, wagary, opuszczanie lekcji bez usprawiedliwienia.
5 punktów –
pojedyncza lekcja
10 punktów –
jeden dzień
14. Wyłudzanie pieniędzy, kradzież.
20 punktów
15. Palenie papierosów, picie alkoholu.
40 punktów
16. Niewłaściwe zachowanie podczas uroczystości szkolnych.
5 punktów
17. Okłamywanie nauczyciela.
10 punktów
18. Fałszowanie usprawiedliwień, podpisów rodziców i innych dokumentów szkolnych.
20 punktów
19. Złe zachowanie podczas wyjść poza szkołę, na wycieczkach.
10 punktów
20. Niesystematyczne doręczanie usprawiedliwień (powyżej trzech dni od momentu przyjścia do szkoły).
2 punkty
21. Używanie telefonów komórkowych na terenie szkoły.
5 punktów
W przypadku rażącego naruszania regulaminu szkolnego (punkty 3, 6, 10, 13, 14, 15, 17, 18) uczeń nie może
otrzymać wzorowej i bardzo dobrej oceny zachowania.
Jeżeli uczeń uzyska w semestrze powyżej 15 punktów ujemnych nie może otrzymać oceny wzorowej, a jeśli uzyska
powyżej 25 punktów ujemnych nie może otrzymać oceny bardzo dobrej – bez względu na uzyskaną liczbę punktów dodatnich.