KLUCZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA
Transkrypt
KLUCZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZYRODNICZY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 KLUCZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Nr zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Poprawna odpowiedź Punktacja C B B D D B C C D A – 3, B – 1, C – 2 A–P B–F C–P 12. A, D, E, F 13. 14. pajęczaki - kleszcz łąkowy mięczaki - pomrów błękitny, ośmiornica olbrzymia płazy - żaba trawna, salamandra plamista gady - jaszczurka zwinka kolejno na osi czasu od lewej: C, A, B 15. E B C A 1p. 1p. 1p. 1p. 1p. 1p. 1p. 1p. 1p. 1p . 2p. (3 poprawne odp. - 2p., 2 poprawne odp. – 1p., 1-0 poprawnych odp. – 0p.) 2p. (4 poprawne odp. - 2p., 3-2 poprawne odp. -1p., 1-0 poprawnych odp. – 0p.) 2p. (6-5 poprawnych odp. - 2p., 4 - 3 poprawne odp. - 1p., 2-0 poprawnych odp. – 0p.) 1p. 2p. (6-5 poprawnych odp. - 2p., 4 - 3 poprawne odp. - 1p., 2- 0 poprawnych odp. – 0p.) D F 16. 17. 18. 19. kiszenie kapusty, spalanie siarki I–4N II - 4 N III - 3 N IV - 6 N A. schemat 1 – wydech, schemat 2 – wdech B. unoszenie się klatki piersiowej lub żeber, (rozszerzanie się klatki piersiowej) / obniżenie się przepony / rozszerzanie się płuc (zwiększanie objętości płuc) / zwiększenie odległości miedzy żebrami, co świadczy o skurczu mięśni międzyżebrowych A - mieszanina jednorodna B – mieszanina jednorodna C – mieszanina niejednorodna 1p. 1p. 2p. (1p. - prawidłowe rozpoznanie wdechu i wydechu, 1p.- prawidłowe wskazanie cechy, po której rozpoznamy wdech) 1p. Uwagi . 20. I grupa to zagniazdowniki, należą do niej ptaki oznaczone numerami 1,3,5 II grupa to gniazdowniki, należą do niej ptaki oznaczone numerami 2,4 21. 22. B, E A – 2 km/h B – nie poruszali się, byli w spoczynku, odpoczywali 23. 1 – B, 2 – A, 3 – C, 4 - B 24. 25. turnie, żleby, stożki piargowe Las równikowy – A, D, F, G Las liściasty – B, C, E 26. duże/ silnie ukrwione uszy 3p. 1p – za poprawne nazwanie grupy I i II 2p - za prawidłowe przyporządkowanie ptaków: (5 poprawnych odp. - 2p., 4- 3 poprawne odp. -1p., 2- 0 poprawnych odp. – 0p.) 1p. 2p. (po 1 punkcie za każdą poprawną odpowiedź ) 2p. (4 poprawne odp. - 2p., 3-2 poprawne odp. -1p., 1-0 poprawnych odp. – 0p.) 1p. 2p. ( 7 - 6 poprawnych odp. - 2p., 5 - 4 poprawnych odp. - 1p., 3 - 0 poprawne odp. - 0p.) Każda poprawna 2p. 1p – prawidłowe wskazanie cechy merytorycznie odpowiedź. budowy 1p – prawidłowe opisanie znaczenia tej cechy jasna sierść Znaczenie: Uszy fenka pozwalają pozbyć się nadmiaru ciepła / schłodzić ciało. Jasna sierść odbija większość promieni świetlnych, dzięki czemu organizm fenka nie nagrzewa się tak szybko. 1p. 27. 1- 2- 28. 29. Skreślić kolejno słowa : dwie, czterech, skoczne 2p. (3 poprawne odp. - 2p., 2 poprawne odp. – 1p., 1 – 0 poprawnych odp.- 0p.) Aparat gębowy typu ssącego oznaczono literą B . 1p. Taki aparat posiada np. motyl lub ćma (uczeń może podać nazwę gatunkową lub rodzajową motyla, ćmy) Zaliczany jest każdy poprawny merytorycznie przykład. 30. tlen, 21% azot, 78% 2p. 1p. - nazwanie gazów (tlen, azot) 1p. - podanie udziału procentowego obu gazów (21%, 78%) lub 1p.za odpowiedź: tlen – 21% 1p.za odpowiedź: azot – 78% 31. 32. 33. 34. 35. Najwcześniej będzie w Moskwie, najpóźniej będzie w 1p. Paryżu . Przykładowa odpowiedź: Im większa powierzchnia 1p. cieczy, tym parowanie przebiega szybciej. • woda destylowana + piasek – filtracja/ sączenie/ sedymentacja / dekantacja/zlanie wody znad piasku, odparowanie wody • mąka + opiłki żelaza – za pomocą magnesu/ metoda mechaniczna z użyciem sita • woda destylowana + cukier - krystalizacja / odparowanie wody A – Auschwitz-Birkenau. Niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady, B - Stare Miasto w Warszawie, C – Stare Miasto w Krakowie. żmija zygzakowata 2p. (3 poprawne odp. - 2p., 2 poprawne odp. – 1p., 1 – 0 poprawnych odp.- 0p.) 2p. (3 poprawne odp. - 2p., 2 poprawne odp. – 1p., 1 – 0 poprawnych odp.- 0p.) 1p. Łączna suma punktów za test: 50 p. Zaliczana jest każda merytorycznie poprawna odpowiedź. Zaliczana jest każda poprawna merytorycznie odpowiedź.