Debata - prezentacja

8 czerwca 2011
Debata
Samorządów Uczniowskich
Białostockich Szkół
Ponadgimnazjalnych
III Liceum Ogólnokształcące
im. Krzysztofa Kamila
Baczyńskiego w Białymstoku.
Patronat Honorowy
Prezydenta Miasta Białegostoku
17 marca 2011
Warsztaty:
„Zasady organizacji i przebiegu
debaty – debata oxfordzka”
Osoba prowadząca:
p. Joanna Dolecka
specjalista ds. public relations
28 marca 2011
Warsztaty:
„Omówienie zasad
funkcjonowania i kompetencje
samorządów”
Osoba prowadząca:
dr Jarosław Matwiejuk
Prodziekan Wydziału Prawa
Uniwersytetu w Białymstoku.
13 kwietnia 2011
Warsztaty:
„Wypracowanie i wybór tezy do
dyskusji”
Osoby prowadzące:
p. Dorota Sawicka
dziennikarka Polskiego Radia
Białystok zajmująca się tematyką
samorządu, trener Stowarzyszenia
Stop (Stowarzyszenie Trenerów
Organizacji Pozarządowych)
p. Leszek Jawor
nauczyciel języka polskiego
w III LO w Białymstoku,
animator kultury
Debata oxfordzka
Teza debaty oxfordzkiej:
„Samorząd Uczniowski
nie
współdecyduje
o funkcjonowaniu szkoły
i uczniów”.
Uczestnicy debaty:
DruŜyna propozycji - „za” tezą (4 osobowa)
KaŜdy członek zespołu odgrywa inną, wcześniej
uzgodnioną w grupie rolę:
- Kapitan
- Argumentujący (Paw ☺)
- Zbijający argumenty (Bokser ☺)
- Podsumowujący (PR-owiec ☺)
Uczestnicy debaty:
DruŜyna opozycji - „przeciw” tezie (4 osobowa)
KaŜdy członek zespołu odgrywa inną, wcześniej
uzgodnioną w grupie rolę:
- Kapitan
- Argumentujący (Paw ☺)
- Zbijający argumenty (Bokser ☺)
- Podsumowujący (PR-owiec ☺)
Uczestnicy debaty:
- Marszałek – prowadzi debatę
- Sekretarz – kontroluje czas wypowiedzi
- LoŜa Ekspertów – posiada uprawnienia ogólne oraz
prawo do 1-minutowych wystąpień
podsumowujących
- Zaproszeni Goście – mają prawo głosu w debacie
- Publiczność – ma prawo głosu w debacie
Wystąpienia:
- 3-minutowe wystąpienia członków grup (kaŜdy),
podczas których mogą paść pytania lub informacje
Prawem przemawiającego jest odrzucenie
zadawanego pytania lub informacji. Przemawiający
jest objęty 30-sekundowym „parasolem ochronnym”
na początku i na końcu przemowy.
Wystąpienia:
- 30-sekundowe pytania lub prośby o uzyskanie
informacji – ze strony Ekspertów, Gości,
Publiczności, Głównych Uczestników debaty
- 1-minutowe odpowiedzi druŜyn na pytanie lub
udzielenie informacji, po wystąpieniach Kapitanów,
Pawi, Bokserów, PR - owców
UWAGA!
Jeśli przemawiający udzieli głosu innej osobie, nie
wydłuŜa to automatycznie czasu jego wystąpienia.
Nie ma obraŜania!
Nie ma wyśmiewania!
Zasady głosowania
Debatę kończy głosowanie.
Eksperci, Goście, Publiczność, których przekonała
druŜyna propozycji – „za” tezą podnoszą
zieloną kartkę.
Eksperci, Goście, Puliczność, których przekonała
druŜyna opozycji – „przeciw” podnoszą
czerwoną kartkę.
Marszałek ogłasza wynik debaty.
Teza debaty oxfordzkiej:
„Samorząd Uczniowski
nie
współdecyduje
o funkcjonowaniu szkoły
i uczniów”.