Pobierz - Macmillan

SPIS TREŚCI
4-5 QUIZ
SŁOWNICTWO
PRZYDATNE ZWROTY
ROZUMIENIE TEKSTÓW
PISANYCH
Dane osobowe, wygląd zewnętrzny, cechy
charakteru, uczucia i emocje, problemy etyczne
Wyrażanie i uzasadnianie poglądów i uczuć, pytanie o poglądy, zgadzanie się, niezgadzanie się
Test wielokrotnego wyboru
Miejsce zamieszkania, opis domu, pomieszczeń
domu i ich wyposażenia; wynajmowanie, kupno
i sprzedaż mieszkania
Porządkowanie argumentów, przedstawianie
zalet i wad różnych rozwiązań,
podsumowywanie
Dobieranie (nagłówki)
Przedmioty nauczania, oceny i wymagania, życie
szkoły, kształcenie pozaszkolne, system oświaty
Uzyskiwanie i udzielanie informacji, udzielenie
wyjaśnień, podawanie przykładów
Test typu Prawda/Fałsz
Wyrażanie nadziei, marzeń i planów na
przyszłość, pytanie o plany na przyszłość,
przewidywanie przyszłych wydarzeń
Dobieranie (zdania
do tekstów)
Okresy życia, członkowie rodziny, koledzy
i przyjaciele, czynności życia codziennego, formy
spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości, styl
życia, konflikty i problemy
Proszenie o pozwolenie, udzielanie
i odmawianie pozwolenia; reagowanie
na udzielone pozwolenie lub jego brak
Test wielokrotnego wyboru
Artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowanie,
lokale gastronomiczne, diety
Wyrażanie i odrzucanie propozycji i sugestii,
akceptowanie propozycji i sugestii, wyrażanie
i uzasadnianie preferencji
Dobieranie (nagłówki)
Rodzaje sklepów, towary, sprzedawanie i kupowanie,
reklama, korzystanie z usług, środki płatnicze, banki,
ubezpieczenia
Wyrażanie skargi, przepraszanie, przyjmowanie
przeprosin, reagowanie na odmowę
Dobieranie (zdania
do tekstów)
Środki transportu, informacja turystyczna, baza
noclegowa, wycieczki, zwiedzanie, wypadki
Test typu Prawda/Fałsz
134-149
134-137
Relacjonowanie wydarzeń z przeszłości,
pytanie o wydarzenia z przeszłości
9 KULTURA
Dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, uczestnictwo
w kulturze, media
Wyrażanie próśb, reagowanie na prośby,
dziękowanie
Test wielokrotnego wyboru
Dyscypliny sportu, sport wyczynowy, sprzęt
sportowy, imprezy sportowe
Wyrażanie emocji, reagowanie na okazywane
emocje
Dobieranie (nagłówki)
Samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie,
higieniczny tryb życia, niepełnosprawni,
uzależnienia, ochrona zdrowia
Proszenie o radę, udzielanie rad, reagowanie na
otrzymane rady
Test typu Prawda/Fałsz
Odkrycia naukowe, wynalazki, obsługa i korzystanie
z urządzeń technicznych, awarie, technologie
informacyjno-komunikacyjne
Spekulowanie, wyrażanie, pewności,
wątpliwości i przypuszczeń
211-213
Klimat, świat roślin i zwierząt, krajobraz, zagrożenia
i ochrona środowiska naturalnego, klęski żywiołowe,
katastrofy, przestrzeń kosmiczna
Negocjowanie w typowych sytuacjach życia
codziennego, podejmowanie decyzji
Dobieranie (zdania
do tekstów)
Struktura państwa, urzędy, organizacje społeczne
i międzynarodowe, konflikty wewnętrzne
i międzynarodowe, przestępczość
Proszenie o powtórzenie lub wyjaśnienie,
udzielanie wyjaśnień
Test typu Prawda/Fałsz
1 CZŁOWIEK
6-21
2 DOM
22-37
6-9
22-25
3 SZKOŁA
38-53
38-41
10
11-13
27-29
26
42
43-45
54-61 CUMULATIVE REVIEW 1
4 PRACA
62-77
5 ŻYCIE RODZINNE
I TOWARZYSKIE
78-93
Zawody i związane z nimi czynności, warunki pracy
i zatrudnienia, praca dorywcza, rynek pracy
62-65
66
48-81
6 ŻYWIENIE
94-109
94-97
67-69
83-85
82
99-101
98
110-117 CUMULATIVE REVIEW 2
7 ZAKUPY
I USŁUGI
118-133
8 PODRÓŻOWANIE
I TURYSTYKA
150-165
118-121
150-153
123
138
154
123-125
139-141
155-157
166-173 CUMULATIVE REVIEW 3
10 SPORT
176-189
11 ZDROWIE
190-205
174-177
190-193
12 NAUKA
I TECHNIKA
206-221
206-209
178
194
210
179-181
195-197
Test wielokrotnego wyboru
222-229 CUMULATIVE REVIEW 4
13 ŚWIAT
PRZYRODY
230-245
14 PAŃSTWO
I SPOŁECZEŃSTWO
246-261
230-233
246-249
234
250
262-269 CUMULATIVE REVIEW 5
270-297 GRAMATYKA
298-301 TABELE GRAMATYCZNE i CZASOWNIKI NIEREGULARNE
235-237
251-253
SPIS TREŚCI
ROZUMIENIE
ZE SŁUCHU
WYPOWIEDŹ
PISEMNA
WYPOWIEDŹ USTNA
GRAMATYKA
Test typu Prawda/Fałsz
E-mail
16-17
Zadanie 1 – rozmowa
z odgrywaniem roli
Mówienie o teraźniejszości (present simple, present continuous,
czasowniki statyczne i dynamiczne)
Test wielokrotnego
wyboru
Zaproszenie
Zadanie 2 – opis ilustracji
Mówienie o przyszłości (future simple, future continuous, be going
to, present simple i present continuous – future reference)
Dobieranie
List formalny – podanie
o stypendium
Zadanie 2 – opis ilustracji
50-51
Mówienie o przeszłości (past simple, used to, past continuous, past
perfect simple)
List formalny – list
motywacyjny
Wypowiedź na podstawie materiału
stymulującego
Czasy Perfect (present perfect simple, present perfect continuous,
already/just/yet/since/for, ever/never)
List nieformalny
Zadanie 2 – opis ilustracji
Zaimki (zaimki i przymiotniki dzierżawcze, dopełniacz saksoński,
zaimki zwrotne i emfatyczne, zaimki wskazujące, zaimki
nieokreślone)
14-15
30-31
46-47
Test typu Prawda/Fałsz
70-71
Test wielokrotnego
wyboru
86-87
18-19
32-33
48-49
72-73
88-89
34-35
74-75
90-91
270-271
272-273
274-275
276-277
278-279
104-105
Zadanie 3 – wypowiedź na
podstawie materiału stymulującego
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (some/any, much/many,
a few/few, a little/little, there is/there are)
List formalny – list
z zażaleniem
Zadanie 1 – rozmowa
z odgrywaniem roli
Przymiotniki i przysłówki (stopniowanie, konstrukcje
przymiotnikowe i przysłówkowe, so/such, too/enough)
Test wielokrotnego
wyboru
Pocztówka
Zadanie 2 – opis ilustracji
Strona bierna i konstrukcja have something done
Dobieranie
158-159
List formalny – list
do redakcji
Zadanie 2 – opis ilustracji
162-163
Konstrukcje czasownikowe (czasowniki z bezokolicznikiem, -ing
lub bare infinitive, przyimki czasu, miejsca, kierunku, ruchu)
Test typu Prawda/Fałsz
E-mail
184-185
Zadanie 3 – wypowiedź na
podstawie materiału stymulującego
Czasowniki modalne (can/could, may/might, should/ought to, must,
need, have to; question tags)
Test wielokrotnego
wyboru
List formalny – list
z prośbą o informację
Zadanie 1 – rozmowa
z odgrywaniem roli
Zdania warunkowe typu 0, I i II
Dobieranie
Ogłoszenie
Zadanie 3 – wypowiedź na
podstawie materiału stymulującego
218-219
Zdania złożone (zadania podrzędnie i współrzędnie złożone,
zdania orzecznikowe z that, zdania przydawkowe ograniczające
i opisujące ze spójnikami who/which, where/when/whose/that)
Zadanie 1 – rozmowa
z odgrywaniem roli
Przedimki (określone, nieokreślone i przedimek zerowy; nazwy
geograficzne)
Zadanie 3 – wypowiedź na
podstawie materiału stymulującego
Mowa zależna i pytania pośrednie (pytania pośrednie; zdania,
pytania i tryb rozkazujący w mowie zależnej)
Dobieranie
102-103
Test typu Prawda/Fałsz
126-127
142-143
182-183
198-199
214-215
Test typu Prawda/Fałsz
238-239
Test wielokrotnego
wyboru
254-255
Ogłoszenie
106-107
128-129
144-145
146-147
160-161
186-187
200-201
216-217
Wiadomość
240-241
302-317 ZAPIS NAGRAŃ
202-203
242-243
List nieformalny
256-257
130-131
258-259
318-323 BANK PRZYDATNYCH ZWROTÓW
280-281
282-283
284-285
286-287
288-289
290-291
292-293
294-295
296-297
324-325 BANK STRATEGII EGZAMINACYJNYCH