Gimnazjum Klasa III, temat 53 Na podstawie dokumentów i

Na podstawie dokumentów i przemówień Jana Pawła II powstał katalog praw człowieka. Wypiszcie z niego
te prawa, które są konieczne, aby człowiek mógł żyć w wolności. Następnie wybierzcie trzy, które waszym
zdaniem są najważniejsze.
Święty Jan Paweł II w swoim nauczaniu przypominał o prawach człowieka, do których zalicza następujące
prawa: „do życia, wolności i bezpieczeństwa osobistego, do wyżywienia, odzienia i mieszkania, do opieki zdrowotnej, odpoczynku i rozrywki, do wolności słowa, do nauki i kultury, wolności myśli, sumienia i wyznania, prawo do
wyznawania własnej religii indywidualnie i zbiorowo, publicznie i prywatnie, do wyboru określonego stanu lub
zawodu, do założenia rodziny przy zapewnieniu warunków koniecznych do rozwoju życia rodzinnego, do pracy
i własności, do godziwych warunków pracy i sprawiedliwego wynagrodzenia za pracę, do zebrań i zrzeszania się,
do swobodnego poruszania się i podróżowania wewnątrz i na zewnątrz własnego kraju, do narodowości i do
miejsca zamieszkania, do uczestnictwa w życiu politycznym i swobodnego wyboru ustroju politycznego państwa,
do którego się przynależy, do życia w pokoju, zdrowym środowisku, do rozwoju”.
(oprac. na podst.: H. Skorowski, Prawa człowieka)
Na podstawie dokumentów i przemówień Jana Pawła II powstał katalog praw człowieka. Wypiszcie z niego
te prawa, które są konieczne, aby człowiek mógł żyć w wolności. Następnie wybierzcie trzy, które waszym
zdaniem są najważniejsze.
Święty Jan Paweł II w swoim nauczaniu przypominał o prawach człowieka, do których zalicza następujące
prawa: „do życia, wolności i bezpieczeństwa osobistego, do wyżywienia, odzienia i mieszkania, do opieki zdrowotnej, odpoczynku i rozrywki, do wolności słowa, do nauki i kultury, wolności myśli, sumienia i wyznania, prawo do
wyznawania własnej religii indywidualnie i zbiorowo, publicznie i prywatnie, do wyboru określonego stanu lub
zawodu, do założenia rodziny przy zapewnieniu warunków koniecznych do rozwoju życia rodzinnego, do pracy
i własności, do godziwych warunków pracy i sprawiedliwego wynagrodzenia za pracę, do zebrań i zrzeszania się,
do swobodnego poruszania się i podróżowania wewnątrz i na zewnątrz własnego kraju, do narodowości i do
miejsca zamieszkania, do uczestnictwa w życiu politycznym i swobodnego wyboru ustroju politycznego państwa,
do którego się przynależy, do życia w pokoju, zdrowym środowisku, do rozwoju”.
(oprac. na podst.: H. Skorowski, Prawa człowieka)
Na podstawie dokumentów i przemówień Jana Pawła II powstał katalog praw człowieka. Wypiszcie z niego
te prawa, które są konieczne, aby człowiek mógł żyć w wolności. Następnie wybierzcie trzy, które waszym
zdaniem są najważniejsze.
Święty Jan Paweł II w swoim nauczaniu przypominał o prawach człowieka, do których zalicza następujące
prawa: „do życia, wolności i bezpieczeństwa osobistego, do wyżywienia, odzienia i mieszkania, do opieki zdrowotnej, odpoczynku i rozrywki, do wolności słowa, do nauki i kultury, wolności myśli, sumienia i wyznania, prawo do
wyznawania własnej religii indywidualnie i zbiorowo, publicznie i prywatnie, do wyboru określonego stanu lub
zawodu, do założenia rodziny przy zapewnieniu warunków koniecznych do rozwoju życia rodzinnego, do pracy
i własności, do godziwych warunków pracy i sprawiedliwego wynagrodzenia za pracę, do zebrań i zrzeszania się,
do swobodnego poruszania się i podróżowania wewnątrz i na zewnątrz własnego kraju, do narodowości i do
miejsca zamieszkania, do uczestnictwa w życiu politycznym i swobodnego wyboru ustroju politycznego państwa,
do którego się przynależy, do życia w pokoju, zdrowym środowisku, do rozwoju”.
(oprac. na podst.: H. Skorowski, Prawa człowieka)
Gimnazjum Klasa III, temat 53
Gimnazjum Klasa III, temat 53
Ruiny zniszczonego przez komunistów Kościoła Świętej Trójcy w Podhajcach na Ukrainie
Ruiny zniszczonego przez komunistów Kościoła Wszystkich Świętych w Hodowicy na Ukrainie
Gimnazjum Klasa III, temat 53
Uzupełnij tekst biblijny.
„Ku ……………… wyswobodził nas Chrystus. A zatem ……………… w niej i nie poddawajcie się na nowo
pod jarzmo …………………!
Wy zatem, bracia, powołani zostaliście do …………………. Tylko nie bierzcie tej ………………… jako zachęty
do hołdowania ciału, wręcz przeciwnie, miłością ożywieni ……………… sobie ………………. Bo całe Prawo
wypełnia się w tym jednym nakazie: Będziesz ……………… bliźniego swego jak siebie ………………”.
(Ga 5,1.13-15)
Uzupełnij tekst biblijny.
„Ku ……………… wyswobodził nas Chrystus. A zatem ……………… w niej i nie poddawajcie się na nowo
pod jarzmo …………………!
Wy zatem, bracia, powołani zostaliście do …………………. Tylko nie bierzcie tej ………………… jako zachęty
do hołdowania ciału, wręcz przeciwnie, miłością ożywieni ……………… sobie ………………. Bo całe Prawo
wypełnia się w tym jednym nakazie: Będziesz ……………… bliźniego swego jak siebie ………………”.
(Ga 5,1.13-15)
Uzupełnij tekst biblijny.
„Ku ……………… wyswobodził nas Chrystus. A zatem ……………… w niej i nie poddawajcie się na nowo
pod jarzmo …………………!
Wy zatem, bracia, powołani zostaliście do …………………. Tylko nie bierzcie tej ………………… jako zachęty
do hołdowania ciału, wręcz przeciwnie, miłością ożywieni ……………… sobie ………………. Bo całe Prawo
wypełnia się w tym jednym nakazie: Będziesz ……………… bliźniego swego jak siebie ………………”.
(Ga 5,1.13-15)
Uzupełnij tekst biblijny.
„Ku ……………… wyswobodził nas Chrystus. A zatem ……………… w niej i nie poddawajcie się na nowo
pod jarzmo …………………!
Wy zatem, bracia, powołani zostaliście do …………………. Tylko nie bierzcie tej ………………… jako zachęty
do hołdowania ciału, wręcz przeciwnie, miłością ożywieni ……………… sobie ………………. Bo całe Prawo
wypełnia się w tym jednym nakazie: Będziesz ……………… bliźniego swego jak siebie ………………”.
(Ga 5,1.13-15)
Gimnazjum Klasa III, temat 53
Do podanych wydarzeń przypiszcie prawa, które nie są przestrzegane i podajcie propozycje rozwiązania
sytuacji z pozycji ucznia trzeciej klasy gimnazjum.
Osoby i sytuacje
1. Wojtek, najlepszy uczeń w klasie, jest
zmuszany przez grupę kolegów, by
zgodził się na odpisywanie pracy
domowej.
2. Dwaj gimnazjaliści z trzeciej klasy,
strasząc pierwszaków, wymuszają od
nich pieniądze.
3. Wiktoria, która ubiera się skromnie,
jest zastraszana przez wyzywająco
ubierające się koleżanki, ponieważ
wyraziła głośno swoją opinię na temat
niestosowności ich wyglądu.
4. Karolina, najspokojniejsza uczennica w klasie, jest przymuszana do
kłamstwa wobec nauczycieli, by kryć
sprawców zniszczenia mienia szkolnego lub pobicia słabszych uczniów.
5. Łukasz, który jest ministrantem, jest
wyśmiewany przez kolegów z klasy
z powodu systematycznej obecności
na niedzielnej Mszy Świętej i służbę
ministrancką.
Przekroczone prawa
Sposób pomocy
Do podanych wydarzeń przypiszcie prawa, które nie są przestrzegane i podajcie propozycje rozwiązania
sytuacji z pozycji ucznia trzeciej klasy gimnazjum.
Osoby i sytuacje
1. Wojtek, najlepszy uczeń w klasie, jest
zmuszany przez grupę kolegów, by
zgodził się na odpisywanie pracy
domowej.
2. Dwaj gimnazjaliści z trzeciej klasy,
strasząc pierwszaków, wymuszają od
nich pieniądze.
3. Wiktoria, która ubiera się skromnie,
jest zastraszana przez wyzywająco
ubierające się koleżanki, ponieważ
wyraziła głośno swoją opinię na temat
niestosowności ich wyglądu.
4. Karolina, najspokojniejsza uczennica w klasie, jest przymuszana do
kłamstwa wobec nauczycieli, by kryć
sprawców zniszczenia mienia szkolnego lub pobicia słabszych uczniów.
5. Łukasz, który jest ministrantem, jest
wyśmiewany przez kolegów z klasy
z powodu systematycznej obecności
na niedzielnej Mszy Świętej i służbę
ministrancką.
Przekroczone prawa
Sposób pomocy
Gimnazjum Klasa III, temat 53