zachowanie w sytuacjach trudnych w szkole

1
ZACHOWANIE W SYTUACJACH TRUDNYCH W SZKOLE
Zestawienie bibliograficzne
Opracowanie: Grażyna Walewicz. Biblioteka Pedagogiczna KPCEN we Włocławku
Opublikowano 07.12.2007
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. JANDA-DĄBEK, Bożena
Daleko czy blisko, dystans interakcyjny w wybranych sytuacjach społecznych / Bożena Janda-Dąbek.
- Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2003
2. NOLTING, Hans-Peter
Jak zachować porządek w klasie / Hans-Peter Nolting. - Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2004
3. EDELMANN, Robert J.
Konflikty w pracy [jak sobie radzić z szefem, jak rozmawiać z konfliktowymi kolegami, jak prowadzić
negocjacje we własnej sprawie, jak nie poddać się mobbingowi] / Robert J. Edelmann. - Gdańsk:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003
4. PYŻALPKI, Jacek
Nauczyciele - uczniowie, dwa spojrzenia na dyscyplinę w klasie / Jacek Pyżalski. - Kraków: Oficyna
Wydawnicza "Impuls", 2007
5. RODZICE i dzieci, psychologiczny obraz sytuacji problemowych; pr. zbior. / pod red. Ewy Milewskiej i
Aleksandry Pzymanowskiej. - Warszawa: CMPPP, 2000
6. LIEBERMAN, Dawid J.
Pztuka rozwiązywania konfliktów, jak porozumieć się w każdej sytuacji / Dawid J. Lieberman. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004
7. DRYL, Elżbieta
Trudności wychowawcze, analiza interakcji matka-dziecko w sytuacjach konfliktowych / Elżbieta
Dryl. - Warszawa: Oficyna Wydawnicza WPUW, 1aa5
8. DOLIŃPKI, Artur
Zachowania młodzieży w sytuacjach społecznych jako transmisja wzorów rodzinnych / Artur
Doliński. - Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004
a. BORECKA-BIERNAT, Danuta
Zachowania młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego / Danuta Borecka-Biernat, Krystyna
Węgłowska-Rzepa. - Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2000
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
10. JAK PRACOWAĆ z dziećmi, które straciły nadzieję / Maria Deptuła // Remedium. - 2006, nr 12, s. 3031
11. JAK POBIE radzić w trudnych sytuacjach w szkole? / Lucyna Bojarska, Maciej Osuch // Dyrektor
Pzkoły. - 2007, nr 6, dod. Niezbędnik Dyrektora Pzkoły nr 6
12. JAK POBIE radzić z trudnymi zachowaniami dzieci? / Maria Deptuła // Remedium. - 2006, nr 3, s. 8-a
13. KOMPETENCJA emocjonalna / Mirosława Anna Leopold // Remedium. - 2007, nr 7, s. 24-25
14. MAŁE grupy społeczne w sytuacjach trudnych / Krzysztof Loranty // Edukacja dla Bezpieczeństwa. 2005, nr 2, s. 34-38
15. NAUCZYCIELIE wobec złego zachowania/ Jacek Pyżalski // Remedium. - 2007, nr 8-a
16. PRACA z trudnymi zachowaniami / Katarzyna Pawicka // Remedium. - 2006, nr 7/8, s. 54-55
2
17. ROZWIĄZYWANIE konfliktów. Cz. 1 / Małgorzata Kuśpit // Remedium. - 2006, nr 11, s. 22-23
18. ROZWIĄZYWANIE konfliktów. Cz. 2 / Małgorzata Kuśpit // Remedium. - 2007, nr 1, s. 22-23
1a. PAMORZUTNA działalność sytuacyjna ucznia w procesie dydaktyczno-wychowawczym: pożądana
metoda oddziaływania pedagogicznego czy niekorzystny pajdokracyzm? / Kazimierz Ostrowski //
Nauczyciel i Pzkoła. - 2005, nr 1/2, s. 158-167
20. PTYLE kierowania klasą a dyscyplina / Beata Śliwa // Nowa Pzkoła. - 2005, nr 2, s. 3a-42
21. TRUDNE zachowania / Wojciech Płonina // Wychowawca. - 2003, nr 5, s. 5-7