Lista tematów

PROPOZYCJE TEMATÓW
NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY
Z JĘZYKA POLSKIEGO
ROK SZKOLNY 2013/2014
LITERATURA
1. Metaforyczny charakter motywu wędrówki w literaturze. Omów na
wybranych przykładach.
2. Dramat niespełnienia ludzkich marzeń przedstawiony w literaturze. Określ
jego przyczyny i konsekwencje, analizując wybrane utwory.
3. Motyw domu w literaturze polskiej. Omów jego funkcjonowanie na
podstawie wybranych utworów.
4. Omów motywy religijne we współczesnej poezji polskiej, charakteryzując
sposób ich funkcjonowania w dziele.
5. Non omnis moriar – omów topos nieśmiertelności poezji i poety na
podstawie wybranych utworów literackich różnych epok.
6. Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj sposoby i cele
tego literackiego zjawiska na podstawie wybranych przykładów.
7. Satyryczny obraz społeczeństwa polskiego w wybranych utworach
literackich. Przeanalizuj kontekst i sposoby tworzenia takiego obrazu.
8. Rodzice i dzieci w utworach literackich różnych epok. Na wybranych
przykładach przedstaw związki uczuciowe i konflikty postaw.
9. Prawo do szczęścia a poczucie obowiązku. Omów zagadnienie na
wybranych przykładach literackich.
10.Folklor jako inspiracja pisarzy różnych epok. Omów na wybranych
przykładach.
11.Problemy okresu dorastania człowieka. Przedstaw je i omów na wybranych
utworach literackich.
12.Bohaterowie samotni z wyboru i samotni z konieczności. Rozważ problem
w oparciu o wybrany materiał literacki.
13.Zmaganie dobra ze złem to odwieczny temat literacki. Omów zagadnienie
w oparciu o wybrane przykłady literackie.
14.Utopie i antyutopie w literaturze. Omów sposoby kreowania i ich funkcje.
15.Literackie modele życia rodzinnego – aprobowane i negowane.
Scharakteryzuj i ustosunkuj się do wybranych przykładów.
16.Wykorzystując stosowny materiał literacki, przedstaw poetycki obraz
człowieka współczesnego.
17.Obraz Śląska w twórczości pisarzy i poetów XIX i XX wieku. Omów w
oparciu o zebrany materiał literacki.
18.Biblia jako źródło twórczych inspiracji. Omów zagadnienie w oparciu o
materiał literacki.
19.Wpływ domu rodzinnego na tożsamość człowieka. Omów problem,
odwołując się do wybranych tekstów literackich.
20.Historia i powieść historyczna. Omów problem w odwołaniu do wybranych
tekstów literackich i opracowań historycznych, zwracając uwagę na
specyfikę obu spojrzeń na wydarzenie.
21.Wielki – mały człowiek. Literackie historie upadku i odkupienia. Omów
zagadnienie na wybranym materiale literackim.
22.Literackie autoportrety – omów problem na przykładzie wybranych tekstów
literackich oraz biografii ich twórców.
23.Przemiana wewnętrzna jako motyw określający osobowość bohatera
literackiego. Rozwiń temat na wybranych przykładach literackich.
24.Człowiek w konfrontacji z cierpieniem. Przedstaw realizacje tematu na
podstawie znanych Ci utworów literackich.
25.Być albo mieć to alternatywa przed którą staje każdy człowiek. Przedstaw i
oceń bohaterów literackich, którzy realizowali powyżej przedstawione
modele życia.
26. Rozmowy człowieka z Bogiem w literackim przekazie twórców różnych
epok. Omów na wybranych przykładach.
27.Stosunki polsko-żydowskie w literaturze XIX i XX wieku. Omów w
oparciu o wybrane teksty.
28.Portret ojca w literaturze. Na wybranym materiale omów zmiany
konwencji.
29.Portrety harcerzy w literaturze i publicystyce. Omów sposoby i cele
kreowania wizerunku harcerza w oparciu o wybrane teksty.
30.Kim jest poeta? Odpowiedz na pytanie , wykorzystując wybrane utwory
literackie i programy różnych epok.
31.Egzystencjalizm jako kierunek filozoficzny w ujęciu pisarzy i
dramaturgów. Omów wykorzystanie motywu na przykładzie wybranych
tekstów.
32. II wojna światowa i sposoby jej opisywania. Prezentując teksty, oceń
przydatność wybranych metod do realizacji tematu.
33.Prawda o człowieku zawarta w literaturze dotyczącej czasów II wojny
światowej. Rozwiń temat w oparciu o wybrane teksty.
34.Państwo i społeczeństwo - Rosja w oczach pisarzy. Przedstaw i oceń
prezentowane wizerunki w oparciu o wybrane teksty.
35.Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Rozważ zagadnienie na
wybranych przykładach.
36.Na wybranych przykładach literackich omów sposoby kreowania arkadii
37. Krajobraz jako motyw literacki. Przedstaw jego funkcjonowanie w
twórczości pisarzy różnych epok.
38.Motyw snu i jego funkcje w literaturze różnych epok. Omów na wybranych
przykładach.
39.Rola tytułu i motta jako znaków literackich służących interpretacji tekstu.
Omawiając temat, odwołaj się do przykładów z różnych epok.
40. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Omów zagadnienie
na wybranych tekstach.
41. Humor jako kategoria estetyczna i światopoglądowa. Rozwiń temat,
odwołując się do twórczości wybranych pisarzy i poetów.
42.Bohater z książką w ręku, czyli o znaczeniu lektur w świecie postaci
literackich. Rozwiń zagadnienie w oparciu o wybrany materiał literacki.
.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI
1. Topos Ikara w poezji i malarstwie. Omów funkcjonowanie motywu na
wybranych przykładach.
2. Motyw Madonny w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych
przykładach.
3. Topos Nike w poezji i malarstwie. Omów, przywołując wybrane przykłady.
4. Świat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i obrazach Marca
Chagalla. Zanalizuj wybrane dzieła.
5. Dzieło literackie, a jego filmowa adaptacja. Przedstaw i oceń na wybranych
przykładach.
6. Przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych we
współczesnej literaturze i w filmie.
7. Sąd Ostateczny jako motyw malarski i literacki. Omów jego wykorzystanie
na wybranych przykładach.
8. Sposoby kreowania natury w malarstwie i literaturze. Zanalizuj wybrane
dzieła.
9. Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i malarstwie.
Omów, odwołując się do wybranych przykładów.
10.System totalitarny w literaturze i filmie. Zaprezentuj wybrane dzieła i
porównaj wykorzystane środki wyrazu.
11.Groza totalitaryzmu w literaturze i filmie. Przedstaw na wybranych
przykładach.
12. Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie. Omów na
przykładach.
13. Poetyckie spojrzenie na arcydzieła malarskie, czyli wiersze o obrazach.
Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
14. Symbolika nagości w literaturze i sztuce. Omów problem w odwołaniu do
wybranych tekstów literackich i dzieł sztuki.
15. Oryginalność i konwencja. Omów problem w odwołaniu do wybranych
tekstów literackich i dzieł sztuki.
16. Funkcjonowanie mitu dzieciństwa i domu rodzinnego w kulturze. Omów
problem w odwołaniu do wybranych tekstów literackich i dzieł sztuki.
17. Mity kształtujące tożsamość narodową. Omów problem w odwołaniu do
wybranych tekstów literackich i dzieł sztuki.
18. Kompensacyjne funkcje sztuki. Omów problem w odwołaniu do wybranych
tekstów literackich i dzieł sztuki.
19. Każdy naród ma swych bohaterów… Omów funkcje kreacji heroicznych w
polskiej literaturze i innych dziedzinach sztuki.
20.Człowiek wobec dylematu wiary – omów problem w odwołaniu do
wybranych tekstów literackich i dzieł malarskich.
21.Sens ofiary Chrystusa. Omów problem w odwołaniu do wybranych tekstów
literackich, filozoficznych oraz dzieł sztuki.
22. Na wybranych przykładach przedstaw sposoby i funkcje kreowania postaci
rycerza w literaturze i innych dziedzinach sztuki.
23. Klasycyzm – estetyka, światopogląd, sposób na życie…? Omów problem w
odwołaniu do wybranych tekstów literackich i dzieł sztuki.
24. Motyw „theatrum mundi” – omów koncepcje świata i człowieka , odwołując
się do wybranych tekstów literackich i dzieł sztuki.
25. „Świat na opak” jako sposób przedstawiania i objaśniania rzeczywistości.
Omów problem w odwołaniu do wybranych dzieł literackich i malarskich.
26. Śmiech, który uzdrawia i oczyszcza. Omów zagadnienie, odwołując się do
wybranych tekstów literackich i dzieł malarskich.
27. Impresjonizm jako sposób obrazowania świata w literaturze i innych
dziedzinach sztuki.
28.Wizja piekła w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Rozwiń temat w
oparciu o wybrane przykłady.
29. Egzystencjalizm jako współczesny nurt myślowy w ujęciu literackim i
filozoficznym. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich i
filmowych.
30. Interpretacja dzieł Szekspira we współczesnej sztuce filmowej. Omów
sposób realizacji w wybranych dziełach.
31. Dziecko jako temat literatury i malarstwa. Przedstaw różnorodność
wizerunków, wykorzystując wybrane dzieła.
32. Motyw anioła w literaturze i sztuce. Omów wybrane dzieła.
33. Motyw tańca w literaturze innych dziedzinach sztuki. Przedstaw jego
funkcjonalność na wybranych przykładach.
34. Motyw matki w literaturze i sztuce. Przedstaw różnorodność wizerunków,
wykorzystując stosowny materiał.
35. Zwierzęta w literaturze i sztuce. Omów sposoby i cel kreacji na wybranych
przykładach.
36. Obraz gór w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Zanalizuj wybrane
przykłady, zwracając uwagę na sposób i cel kreacji.
37. Literackie i malarskie inspiracje w twórczości Jacka Kaczmarskiego.
Zanalizuj wybrane przykłady.
38. Portrety sarmackie w literaturze i malarstwie od XVII do XIX w.
Wykorzystując wybrane dzieła, zaprezentuj różne spojrzenia na szlachecką
przeszłość Polaków.
39. Różnorodne ujęcia motywu pożegnania w literaturze i sztuce. Przedstaw na
wybranych przykładach.
40. Inspiracje antyczne w kulturze. Przedstaw i porównaj wędrówkę wybranego
motywu.
41. Portret kobiety w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach i
oceń sposób kreacji.
42. Inspiracje biblijne w kulturze. Przedstaw sposoby nawiązań i ich funkcje na
wybranych przykładach.
43. Życie codzienne w literaturze i malarstwie. Przedstaw dominujące tematy i
sposób kreacji, odwołując się do przykładów.
44. Motyw śmierci w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów sposób
ujęcia tematu na wybranych przykładach.
JĘZYK
1. O sztuce przemawiania na podstawie tekstów publicystycznych z epoki
renesansu, baroku i oświecenia. Omów zagadnienie.
2. Omów komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach
różnych autorów i epok.
3. Scharakteryzuj różne typy stylizacji i ich funkcje na przykładach literackich.
4. Język prasy. Omów różne odmiany stylu publicystycznego, posługując się
materiałem źródłowym.
5. Zapożyczenia językowe. Omów problem i oceń zasadność najnowszych
zapożyczeń w języku polskim.
6. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy
ujawniające ich przynależność środowiskową i charakter.
7. Omów perswazyjną funkcję języka reklamy w oparciu o przykłady.
8. Omów funkcjonowanie biblijnych i mitologicznych frazeologizmów we
współczesnej polszczyźnie.
9. Gwara żywa czy martwa? Rozważ zagadnienie, odwołując się do gwary
Twojego rejonu.
10.Językowe sposoby wyrażania uczuć w epistolografii Twojego pokolenia i
pokolenia romantyków. Dokonaj analizy, posługując się przykładami.
11.Scharakteryzuj język wybranej grupy środowiskowej lub zawodowej.
Wykorzystaj materiał literacki i własne obserwacje.
12.Scharakteryzuj język młodzieży szkolnej na przykładach wybranych tekstów
literackich i własnych obserwacji.
13.Scharakteryzuj język wybranej postaci życia publicznego, wykorzystując jej
wypowiedzi.
14.Modyfikacje związków frazeologicznych we współczesnej polszczyźnie. Na
podstawie przykładów literackich i prasowych omów rodzaje zmian i
przedstaw hipotezy dotyczące ich genezy.
15. Gra słów jako sposób zwrócenia uwagi czytelnika. Omów na materiale
literackim różnych epok.