1 PRAKTYKA METODYCZNA Specjalność
Transkrypt
1 PRAKTYKA METODYCZNA Specjalność
1 Załącznik nr 10 PRAKTYKA METODYCZNA Specjalność:...................................................................................... Forma zaliczenia:.............................................................................. Wymiar:............................................................................................ Czas realizacji:.................................................................................. Uwagi ogólne W trakcie odbywania praktyki metodycznej student zyskuje moŜliwości obserwacji i prowadzenia zajęć i innych działań w zakresie opieki i wychowania w róŜnych placówkach wychowawczoopiekuńczych, świetlicach środowiskowych, hospicjach itp. Organizacja praktyk Student zgłasza się u dyrektora (kierownika) lub zastępcy placówki, który wyznacza mu opiekuna. Wspólnie z opiekunem student ustala harmonogram działań pozwalający na wykonanie zaplanowanych w programie zadań do realizacji. Cele praktyki 1. Nabywanie gotowości do samodzielnej pracy opiekuńczo- wychowawczej. 2. Zastosowanie wiedzy teoretycznej w działalności opiekuńczo- wychowawczej. 3. Inspirowanie do samooceny i rozpoznawania przez studenta własnych predyspozycji zawodowych w róŜnych dziedzinach i zakresach działania pedagogicznego. Dyrektor placówki oraz opiekun praktykanta – biorąc pod uwagę załoŜenia praktyki umoŜliwiają studentowi zapoznanie się z: a. dokumentacją placówki (kolonii, obozu, itp.), b. organizacją stałych zajęć, c. organizacją pracy placówki, d. organizacją czasu wolnego wychowanków, e. pracą rady pedagogicznej lub zespołów wychowawczych, f. formami i trybem prowadzonych zajęć lub lekcji, g. samodzielnym prowadzeniem zajęć z wychowankami, formami pracy ze środowiskiem, h. innymi formami pracy wynikającymi ze specyfiki danej placówki (obozu, kolonii). Opiekun studenta: a. czuwa nad właściwym przebiegiem praktyki, b. udziela merytorycznych i metodycznych rad i wskazówek w czasie przygotowania zajęć, a po ich przeprowadzeniu wydaje stosowne zalecenia, 2 c. konsultuje, zatwierdza (podpisem) konspekty opracowane przez studenta, d. potwierdza w DZIENNIKU przebieg kaŜdego dnia praktyki, e. po zakończeniu praktyki omawia ze studentem jej przebieg i wpisuje do DZIENNIKA opinie wraz z oceną za wykonanie powierzonych zadań, wypełnia świadectwo odbycia praktyki pedagogicznej (fragment dot. opinii opiekuna). Zadania studenta do realizacji 1. Planowanie czynności pomocniczych takich jak: samodzielne wykonywanie niezbędnych pomocy potrzebnych do prowadzenia zajęć, przygotowanie i prowadzenie zajęć dodatkowych np. uroczystości, imprez itp. 2. Nabywanie informacji o wychowankach, ich cechach osobowościowych, moŜliwościach adaptacyjnych, warunkach domowych i sytuacji rodzinnej itp. 3. Prowadzenie i zapis obserwacji wybranej grupy wychowawczej lub indywidualnych przypadków, jako odstawy do działań decyzyjnych. 4. Zapoznawanie się z dokumentacją placówki i poszczególnych wychowawców 5. Odbywanie rozmów z wychowawcami na bieŜące tematy związane z działalnością wychowawczo- opiekuńczą placówki. 6. Obserwowanie róŜnego rodzaju zajęć i działań placówki oraz protokołowanie ich. 7. Prowadzenie praktycznej działalności związanej z pracą placówki. 8. Omawianie z opiekunem konspektów prowadzonych działań w ramach praktyki na terenie placówki (w celu zatwierdzenia konspektów, planów itp.). Tryb i warunki zatwierdzenia praktyki 1. Praktykę zalicza uczelniany opiekun praktyk na podstawie dokumentacji przedłoŜonej przez studenta w terminie określonym regulaminem praktyk. 2. Podstawą zaliczenia praktyki jest przedstawienie dokumentów z przebiegu praktyki: - świadectwa odbycia studenckiej praktyki pedagogicznej, wystawionego przez kierownika Placówki, w której student odbywał praktykę, - dziennika praktyki zawierającego opis organizacji i przebiegu praktyki, - sprawozdania ze studenckiej praktyki pedagogicznej, - protokołów obserwacji zajęć lub z elementów organizacji placówki, wynikających z codziennego rozkładu dnia w placówce (co najmniej 10- podpisanych przez opiekuna praktyki), - konspektów prowadzonych zajęć lub dotyczących organizacji placówki (co najmniej 5podpisanych przez opiekuna praktyki).