Informacje o szkoleniu (PDF 414kB)

Pozaformalna Akademia Jakości Projektu
www.mwd.org.pl/pajp
Szukasz moŜliwości rozwoju dla siebie i swojej organizacji?
WaŜna jest dla Ciebie jakość realizowanych działań?
Lubisz odkrywać nowe obszary wiedzy i umiejętności?
Dołącz do wyjątkowej, kreatywnej, inspirującej rodziny PAJP!
PAJP Pozaformalna Akademia Jakości Projektu
to innowacyjny, trzyetapowy projekt edukacyjny łączący w sobie szkolenie, zastosowanie
wiedzy w praktyce oraz wsparcie procesu uczenia się.
W ciągu roku odbywają się trzy moduły PAJP, kaŜdy poświęcony innemu tematowi.
Obecnie zapraszamy do udziału w szkoleniu:
Nie taki problem straszny…
Jak TWÓRCZO radzić sobie z trudnościami podczas
projektu?
10-14.05.2011
W ubiegłym roku program „MłodzieŜ w działaniu” przeprowadził badanie potrzeb
szkoleniowych pracowników i osób zaangaŜowanych w działania w organizacjach
pozarządowych. Wykazało ono, Ŝe większość organizacji doświadcza wielu trudności
w realizacji swoich projektów i codziennej pracy, z których najbardziej powszechne to:
brak stabilizacji finansowej, duŜa rotacja pracowników i wolontariuszy, ciągłe zmiany
wewnątrz organizacji i w jej środowisku. Stąd zaistniała potrzeba, aby wzmocnić
pracowników i działaczy organizacji w radzeniu sobie z tymi trudnościami.
Szkolenie „Nie taki problem straszny… Jak twórczo radzić sobie z trudnościami podczas
projektu?” oparte jest na autorskiej, innowacyjnej metodologii pt. „Laboratorium
kreatywności” wypracowanej w czasie kilku poprzednich szkoleń i projektów, zakładającej
róŜnorodny charakter pracy, otwarty na wpływ uczestnika, bogaty wybór narzędzi
i materiałów źródłowych, gwarantującej: odpowiedni czas na określenie celów (wyzwań),
narzędzia wspomagające przełamanie standardowego myślenia, przestrzeń na
poszukiwania i bogate materiały do eksplorowania, czas na wybranie najlepszych
pomysłów oraz wsparcie przy planowaniu transferu do realiów danego projektu.
Cele szkolenia
- wzmocnienie poczucia sprawczości wobec trudnej sytuacji na projekcie;
- podniesienie kompetencji w zakresie rozumienia projektu jako elementu szerszych
struktur osobowo-organizacyjnych;
- podniesienie samoświadomości co do własnego stylu pracy podczas realizacji projektu;
- polepszenie znajomości narzędzi wspierających zarządzanie projektem – w tym metod
działania twórczego.
MoŜliwy zakres tematyczny
Status quo – odmroŜenie – destabilizacja – zamroŜenie – nowe status quo (Lewin)
Z perspektywy większej struktury:
- zmierzenie się z holistycznym spojrzeniem na działania projektowe;
- środowisko projektu, a jego wyzwania – kontekst szerszych struktur, utarte wzorce
postępowania, jawne i niejawne normy oraz wartości;
- wpływ zarządzania na dynamikę projektu;
- wymiar współpracy międzynarodowej – wyzwania na styku kultur, spuścizna
„polskości”;
- projekt jako interes organizacji, grupy docelowej, kraju, Unii Europejskiej.
Pozaformalna Akademia Jakości Projektu
www.mwd.org.pl/pajp
Z perspektywy zespołu projektowego:
- zdiagnozowanie oraz nazwanie specyficznych obszarów problematycznych w „Ŝyciu
projektu”;
- sposoby podejmowania decyzji w zespole i ich konsekwencje;
- wartości zespołu projektowego a wartości jednostki (zgodne/wbrew/pozorne);
- zarządzanie zespołem w kryzysie, w tym: zarządzanie informacją w kryzysie,
rozwiązywanie konfliktów, zarządzanie zmianami, motywowanie zespołu w kryzysie a
zarządzanie poprzez kryzys;
- projekt jako interes zespołu.
Z perspektywy „Ja”:
- przedefiniowanie problemu (sposoby i techniki pozwalające na zmianę punktu
widzenia);
- narzędzia/metody gruntujące uczestnika (wzmacniające jego bycie tu i teraz);
- sposoby radzenia sobie w trudnej sytuacji (jak uniknąć paniki, poczucie
odpowiedzialności, komunikacja, unikanie/konfrontowanie, praca z krytykiem
wewnętrznym, indywidualny plan działania, osobiste zasoby i ograniczenia ujawniające
się w sytuacji kryzysu oraz zarządzanie emocjami w kryzysie);
- projekt jako interes jednostki.
Jak:
- techniki coaching’owe wspierające jednostkę i grupę, w tym techniki pracy z metaforą
oraz podejście nastawione na rozwiązanie (z TSR);
- praca na konkretnych sytuacjach;
- nawiązanie do własnego doświadczenia w zespole projektowym;
- techniki i metody wspierające rozwój osobisty uczestnika (praca indywidualna).
Profil uczestnika
Na szkolenie zapraszamy osoby, które:
- pracują z młodzieŜą;
- koordynowały, realizowały lub wspierały co najmniej jeden projekt lokalny lub
międzynarodowy (niekoniecznie w ramach programu „MłodzieŜ w działaniu”);
- są zainteresowane poszerzeniem swojej wiedzy i kompetencji w zakresie twórczych
technik radzenia sobie z trudnościami podczas projektu;
- są związane z konkretną organizacją, instytucją lub klubem, w którym zamierzają
realizować własne działania z młodymi ludźmi;
- mają ukończone 18 lat.
Etapy PAJP
PAJP składa się z trzech obowiązkowych etapów:
Etap I – szkolenie pt. „Nie taki problem straszny… Jak TWÓRCZO radzić sobie z
trudnościami podczas projektu?” (10-14.05.2011)
- rozpoczęcie 10.05.2011 Wtorek, 13:00
- zakończenie 14.05.2011 Sobota, 13:00
Etap II – implementacja zdobytej wiedzy i umiejętności w swojej organizacji (realizacja
mini-projektu, czyli autorskiego działania adekwatnego do profilu organizacji)
Etap III – obowiązkowe spotkanie podsumowujące (1-4.12.2011)
Stałym elementem całego cyklu jest strategia wspierania procesu uczenia się
uczestnika oparta na idei SDL (Self-Directed Learning).
Pozaformalna Akademia Jakości Projektu
www.mwd.org.pl/pajp
Zgłoszenia
- Aby się zgłosić naleŜy wypełnić ankietę on-line:
https://ankiety.frse.org.pl/users/goToPoll/dca6b8011972070e5ee2d781fe98b802
- Termin wypełniania zgłoszeń upływa 4 kwietnia 2011 r. o godzinie 23:59.
- Liczba miejsc ograniczona.
Informacja techniczna dotycząca formularza on-line: nie ma moŜliwości zapisywania
częściowo wypełnionego formularza, zamykania go i ponownego otwierania. Otwarty
formularz naleŜy podczas jednej sesji w całości uzupełnić i wysłać. Nie ma ograniczenia
czasowego, jeśli chodzi o dostępność otwartego formularza. Do formularza moŜna
przeklejać tekst z pliku Word za pomocą myszki lub klawiatury.
Jeśli po wysłaniu formularza nie otrzymacie Państwo wiadomości e-mail potwierdzającej
przyjęcie zgłoszenia przez Narodową Agencję, moŜe to oznaczać, Ŝe zgłoszenie do nas
nie dotarło.
Koszt
- Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji pokrywa wszelkie koszty związane z wyŜywieniem,
zakwaterowaniem i stroną merytoryczną szkolenia.
- Uczestnik zobowiązany jest pokryć koszt dojazdu na miejsce szkolenia we własnym
zakresie. Jest to wkład własny uczestnika w koszty projektu szkoleniowego.
Trenerzy
Joanna Jędrzejczak – z wykształcenia pedagog, obecnie jest trenerką programu
„MłodzieŜ w działaniu” oraz współprowadzi 2 organizacje pozarządowe. Od 6 lat jako
trenerka i koordynatorka projektów zajmuje się róŜnymi ich aspektami. Zgłębia teorię
jeśli chodzi o zarządzanie zespołem oraz organizacją, wdraŜa w praktykę, ewaluuje
i dzieli się wiedzą z uczestnikami szkoleń. Nastawiona na wspieranie i pomoc
w odkrywaniu swojego potencjału. Zafascynowana kreatywnością – procesem jej rozwoju
i wykorzystania w Ŝyciu osobistym oraz zawodowym.
Dagna Gmitrowicz – jako trenerka zajmuje się zagadnieniami rozwoju jednostki i grupy
w kontekście Ŝycia w społeczeństwie. Od początku 2010 roku prowadzi badania
społeczności alternatywnych w Europie, analizuje ich struktury i dynamikę rozwoju, bada
sposoby zarządzania, ścieŜki komunikacji i sposoby radzenia sobie w krytycznych
sytuacjach. Arteterapeutka wolontariacko współpracująca z Kliniką Psychiatryczną
w Łodzi. Z „Ŝyciem projektowym” związana od 2001 r. Osoba wiecznie kształcąca się
i poszukująca (obecnie w połowie czteroletniego kursu psychoterapeutycznego przy
Instytucie Ericksonowskim oraz uczestniczka Council „The 13 Indigenous Grandmothers,
the Teachings of Our Ancestors”). Artystka plastyk, w trakcie przygotowania nowej
kolekcji.
Nie taki problem straszny… Jak TWÓRCZO radzić sobie z trudnościami podczas projektu?
Koordynatorka PAJP i opiekunka jakości
Eliza ZadłuŜna – trenerka programu „MłodzieŜ w działaniu”, w tym od 2004 r. trenerka
w ramach Wolontariatu Europejskiego, trenerka programu „Intecultural Navigators”
British Council, trenerka Pozaformalnej Akademii Jakości Projektu, coach grup
młodzieŜowych oraz doradca organizacji pozarządowych w kwestiach strategii rozwoju
społeczności lokalnej. Posiada doświadczenie w pracy z liderami organizacji
pozarządowych, osobami wspierającymi młodzieŜ, młodzieŜą ze środowisk wiejskich oraz
z grupami studentów, jak równieŜ grupami międzynarodowymi w Czechach, Austrii,
Finlandii, Luksemburgu i na Madagaskarze, w tym z mniejszościami narodowymi
i uchodźcami.
Dodatkowe informacje o PAJP: www.mlodziez.org.pl/pajp
Pozaformalna Akademia Jakości Projektu
www.mwd.org.pl/pajp
W razie wątpliwości bądź pytań prosimy o kontakt mailowy: [email protected] lub
telefoniczny z Magdaleną Malinowską pod numerem telefonu (22) 46 31 441.
Kolejne moduły szkoleniowe PAJP, poruszające za kaŜdym razem inny temat związany z jakością projektu,
odbywają się w odstępie kilku miesięcy. Zgłoszenia przyjmowane są indywidualnie na kaŜdy moduł.
Uczestniczyć moŜna w dowolnej ich liczbie, jednak priorytetowo traktowani są uczestnicy, którzy wcześniej nie
brali udziału w Ŝadnym z modułów szkoleniowych PAJP. Do tej pory odbyły się trzy edycje Akademii, niniejsze
szkolenie zaczyna czwartą edycję.