Plan prac w ramach działalności w zakresie e

dr hab. Joanna Fac-Beneda prof. UG
Przedstawiciel Wydziału OiG w Radzie Programowej UG ds. E-learningu
Katedra Hydrologii IG WOiG
Gdańsk, 03.11.2014 r.
Plan prac w ramach działalności w zakresie e-learningu
na Wydziale Oceanografii i Geografii
Analiza SWOT:
Lp.
1.
2.
Rodzaj
Słabe
strony
Mocne
strony
Opis
Zaplecze techniczne
Środki finansowe
Brak zainteresowania
Konieczność wprowadzania z wyprzedzeniem
zmian w sylabusach
Specyfika kierunków
Mentalność
Uwagi
przestarzałe komputery
Decyzja Dziekana
Brak odzewu dot. szkolenia
Przychylność studentów
Sugestie studentów,
praca zawodowa
Determinacja przedstawiciela
Oszczędność czasu
Specyfika kierunków
Wynagrodzenie
Mobilność
Istniejący
e-learning
na
niestacjonarnych
Szanse
studiach
Współpraca z kołami naukowymi
Ciekawość
Istniejący e-learning
Wymogi KRK
4.
Zagrożenia
ich
Praca w GIS-ach
Zależne od decyzji Dziekana
Prowadzący, studenci
Blended-learning
3.
Kierunki eksperymentalne
Preferowanie przez studentów Facebooka
Przepustowość portalu Mestwin
Niesolidność studentów
Wprowadzone od bieżącego
roku
akademickiego
nauczania
systemem
tutoringu
Aktywność młodych ludzi
Innowacyjność nauczania
Zaangażowanie
pani
wicedyrektor
Instytutu
Geografii
Uzasadniona konieczność
Plan działań do roku 2016
1. Trójpoziomowa akcja propagandowa – wśród studentów, władz dziekańskich,
pracowników poprzez ulotki, ogłoszenia
2. Opracowanie własnego kursu (kursów) – nic tak nie działa, jak własny przykład
3. Stopniowe wprowadzanie e-learningu na studiach niestacjonarnych
4. Główny nacisk na kursy wspomagające