Polityka bezpieczeństwa wybranych państw

KARTA PRZEDMIOTU
1. NAZWA PRZEDMIOTU: Polityka bezpieczeństwa wybranych państw
2. KIERUNEK: Politologia
3. POZIOM STUDIÓW: I stopień
4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/VI
5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4
6. LICZBA GODZIN: 30 CA
7. TYP PRZEDMIOTU1: Obowiązkowy dla specjalności polityka bezpieczeństwa i
reagowania kryzysowego
8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski
9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU2: ćwiczenia
10. WYMAGANIA WSTĘPNE: posiadanie przez studentów podstawowej wiedzy na temat
państwa i prawa oraz stosunków międzynarodowych.
11.
12.
ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU:
WIEDZA: zapoznanie studentów z wiedzą z zakresu roli polityki bezpieczeństwa w stosunkach
międzynarodowych;
WIEDZA: zapoznanie studentów z analizą polityki i systemów bezpieczeństwa wybranych
państw;
UMIEJĘTNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności analizy polityki bezpieczeństwa
państw różnych regionów z uwzględnieniem czynników historycznych, geopolitycznych;
UMIEJĘTNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności oceny, analizy i porównania
wybranych systemów bezpieczeństwa;
UMIEJETNOŚCI: nabycie przez studentów umiejętności analizy wpływu polityki
bezpieczeństwa państw na przemiany stosunków międzynarodowych w skali regionu i
globalnym;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: przygotowanie studentów do aktywnego uczestnictwa w życiu
publicznym;
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA3
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
(symbol)
WIEDZA
1
2
3
Obowiązkowy, fakultatywny.
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
P_W 01 Ma podstawową wiedzę o strukturach społecznych, prawnych,
K_W04,K_W06,
politycznych, ekonomicznych i kulturowych, zna i rozumie relacje
zachodzące między nimi a otoczeniem.
P_W 02 Zna
i rozumie podstawowe zasady funkcjonowania życia
politycznego, relacje jakie zachodzą między podmiotami prawa
międzynarodowego.
K_W01, K_W03, K_W04,
K_W05,
P_W03 Zna i rozumie podstawowe mechanizmy rządzenia i podejmowania
K_W08, K_W15
decyzji politycznych.
P_W 04 Posiada podstawową wiedzę w zakresie ustrojów i systemów
K_W13, K_W14
bezpieczeństwa poszczególnych państw.
UMIEJĘTNOŚCI
P_U 01 Dostrzega podstawowe relacje między polityką a zjawiskami
historycznymi, ideologicznymi, ekonomicznymi, społecznymi,
kulturowymi. Potrafi prawidłowo je interpretować i dostrzegać
powiązania między nimi.
P_U 02 Potrafi aktywnie i świadomie uczestniczyć w życiu społecznopolitycznym.
P_U 03 Potrafi analizować i wyjaśniać podstawowe mechanizmy
funkcjonowania instytucji i organizacji politycznych, społecznych
oraz potrafi dokonać analizy podstawowych zjawisk politycznych.
K_U01, K_U02, K_U10, K_U11
K_U04, K_U05
K_U05, K_U06, K_U07,
K_U12, K_U14
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
P_K 01 Jest przygotowany do aktywności w sferze publicznej, uznaje i
szanuje różne punkty widzenia.
K_K01, K_K04,K_K08
P_K 02 Ma zdolność kreatywnego rozwiązywania problemów, umie K_K09, K_K10, K_K12, K_K13
komunikować się z otoczeniem.
13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbol
przedmiotoweg
o efektu
kształcenia
Metody (sposoby) oceny4
Typ oceny5
Forma
dokumentacji
Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne
zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca
semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
5 Formująca, podsumowująca.
4
P_W01, P_W02, W zakresie CA: ocenianie ciągłe
P_W03, P_W04,
(bieżące przygotowanie do zajęć,
P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, punkty za udział w dyskusji,
P_K02
obecność, referaty), końcowe
Formująca i
Referaty, lista
podsumowująca obecności,
zaliczenia ustne.
14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Kryterium opisowe
Ocena
Kryteria opisowe oceny osiągniętych efektów kształcenia
2 (ndst)
Student nie opanował treści programowych przedmiotu i nie zrealizował zakładanych
przedmiotowych efektów kształcenia. Nie rozumie podstawowych kategorii ani pojęć. Nie jest
w stanie wyjaśnić istoty i przyczyn podstawowych dla przedmiotu zjawisk i procesów. Nie
potrafi wykorzystać ich do analizy omawianych zagadnień, nie podejmuje także dyskusji na
temat ich miejsca i roli w kontekście specyfiki przedmiotu.
3 (dost)
Student opanował podstawowe treści programowe przedmiotu oraz zrealizował w niewielkim
zakresie zakładane przedmiotowe efekty kształcenia. Poprawnie definiuje, przynajmniej na
jeden z możliwych sposobów, podstawowe kategorie i pojęcia oraz potrafi je wykorzystać do
analizy omawianych zjawisk i procesów. Potrafi podać różnicę między nimi, wyjaśnić
przyczynę najważniejszych zjawisk. Wykazuje małe zainteresowanie problematyką analizowaną
w ramach przedmiotu. Nie podejmuje dyskusji na omawiane tematy.
3+(dost+)
Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe
efekty kształcenia na poziomie poprawnym. Definiuje podstawowe kategorie i pojęcia oraz
najważniejsze ujęcia teoretyczne. Umie dostrzec złożoność relacji między nimi, nie potrafi
jednak wytłumaczyć ich pochodzenia. Potrafi poprawnie zastosować tę wiedzę do analizy
omawianych zagadnień. Wykazuje rosnące zainteresowanie problematyką analizowaną w
ramach przedmiotu, włącza się do dyskusji na ten temat.
4 (db)
Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe
efekty kształcenia. Definiuje kategorie, pojęcia oraz ujęcia teoretyczne, umie dostrzec
złożoność relacji między nimi, potrafi wytłumaczyć ich pochodzenie i różnice, zastosować tę
wiedzę do analizy omawianych zagadnień. Wykazuje stałe zainteresowanie omawianą
problematyką, inicjuje dyskusje w zakresie podejmowanej tematyki. Wykazuje zrozumienie dla
innych niż własne poglądów, podejmuje dyskusje na ich temat.
4+ (db+)
Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe
efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami
teoretycznymi. Potrafi dyskutować o złożoności relacji między nimi, odwołując się do ich
pochodzenia i różnic, nie ma problemów z zastosowaniem tej wiedzy do analizy omawianych
zagadnień. Dostrzega
wielość poglądów na omawiane zagadnienia. Wykazuje duże
zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach przedmiotu oraz kierunku studiów. Jest
świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy.
Student opanował treści programowe przedmiotu oraz zrealizował zakładane przedmiotowe
efekty kształcenia. Swobodnie definiuje i posługuje się kategoriami, pojęciami oraz ujęciami
teoretycznymi. Swobodnie wypowiada się w dyskusjach o złożoności relacji między nimi,
5 (bdb)
odwołując się do ich pochodzenia i różnic, potrafi krytycznie oceniać podejmowane w dyskusji
kwestie. W swych wypowiedziach formułuje własne opinie i sądy, potrafi je precyzyjnie
określić. Wykazuje bardzo duże zainteresowanie problematyką analizowaną w ramach
przedmiotu. Jest świadomy konieczności poszerzania zdobytej wiedzy, potrafi wskazać jej
kierunki i specyfikę.
15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik
 zaliczenia ustnego
16. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
Forma zajęć6 Symbol przedmiotowych
(liczba godz.)
efektów kształcenia
Ćwiczenia
1.
Zajęcia organizacyjne.
2
2.
Bezpieczeństwo, polityka bezpieczeństwa, system
bezpieczeństwa - pojęcie, elementy, istota.
Zagrożenia bezpieczeństwa globalnego.
2 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
3.
Podstawowe tendencje i zmiany stanowiska Rosji 3 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
w kwestii bezpieczeństwa.
4.
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
Polityka i system bezpieczeństwa Ukrainy.
3 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
5.
Polityka i system bezpieczeństwa Francji.
2 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
6.
Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
Irlandii- ewolucja koncepcji bezpieczeństwa.
7.
Niemiecka
zjednoczeniu.
8.
bezpieczeństwa
po 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
Neutralność a bezpieczeństwo na przykładzie 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
Szwajcarii.
6
polityka
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
9.
Rola
Stanów
Zjednoczonych
w
budowie 3 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
zbiorowego systemu bezpieczeństwa.
10. Polityka i system bezpieczeństwa Japonii.
2 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
11.
Polityka i system bezpieczeństwa Chin.
3 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
12.
Polityka bezpieczeństwa Unii Europejskiej i 2 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04,
P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02
NATO.
13.
Zajęcia podsumowujące.
17.
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE:
2
-ćwiczenia: dyskusja, praca w grupach, prezentacje multimedialne, referaty;
-konsultacje;
18.
Wykaz literatury podstawowej :

Azjatyckie strategie bezpieczeństwa, red. J. Marszałek – Kawa, Toruń 2013.

Mickiewicz P., System bezpieczeństwa narodowego w rozwiązaniach ustrojowych
wybranych państw, Wrocław 2012.

System euroatlantycki i bezpieczeństwo międzynarodowe w multipolarnym świecie.
Miejsce i rola Polski w euroatlantyckim systemie bezpieczeństwa, red. J. Fiszer,
Warszawa 2013.
Wykaz literatury uzupełniającej:
 Polityka bezpieczeństwa na Starym Kontynencie, red. T. Jarocki, W. Sokała, Toruń
2010.
 Popiuk-Rysińska I., Ewolucja systemu zbiorowego bezpieczeństwa Narodów
Zjednoczonych po zimnej wojnie, Warszawa 2013.
19.
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Liczba godzin
na zrealizowanie aktywności
w semestrze
a) Realizacja przedmiotu: wykłady
Zajęcia
wymagające
udziału
prowadzącego
b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia
30
c) Realizacja przedmiotu: laboratoria
d) zaliczenie
e) Godziny kontaktowe z
nauczycielem-konsultacje
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z
udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d +
e)
f ) Przygotowanie się
do zajęć
g) Przygotowanie się
do zaliczenia
końcowego
15
45
Samokształc
enie
29
26
i Wykonanie zadań poza
uczelnią
20.
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we
własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)
55
Razem godzin
(zajęcia z udziałem prowadzącego +
samokształcenie)
Liczba punktów ECTS
100
4
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR
POKOJU KONSULTACJI)
dr Łukasz Potocki, [email protected]; Instytut Nauk Społecznych, ul. J.
Zamoyskiego 64, pokój wykładowców 104;