ZAŁĄCZNIK NR 5

PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
ZA
CZNIKI
CZNIK NR 5
do rozdzia u 5
DZIA ANIA
ZMIERZAJ CE DO POPRAWY SYTUACJI W ZAKRESIE
GOSPODARKI ODPADAMI
SPIS TRE CI
1 DZIA ANIA EDUKACYJNO – INFORMACYJNE .......................................................... 2
1.1
STRATEGIA PROWADZENIA KAMPANII ............................................................. 2
Elementy kampanii............................................................................................................ 2
Rodzaje kampanii.............................................................................................................. 2
1.2
TEMATY SZKOLE* .............................................................................................. 3
1.3
WYBÓR FORMY PRZEKAZU ............................................................................... 3
1.4
KOSZTY PRZEKAZU ............................................................................................ 4
1.5
PARTNERZY W PROGRAMACH INFORMACYJNYCH ........................................ 5
Wspó3praca ze szko3ami.................................................................................................... 5
Wspó3praca z organizacjami pozarz7dowymi .................................................................... 6
1.6
ZESTAWIENIE PRZYK ADOWYCH DZIA A* W ZAKRESIE EDUKACJI ............ 6
1.7
PRZYK ADOWE TRE;CI MATERIA ÓW INFORMACYJNYCH........................... 7
1.8
PRZYK ADOWE TRE;CI ULOTEK ...................................................................... 8
2 SPOSOBY ZAGOSPODAROWANIA ODPADÓW KOMUNALNYCH ULEGAJ=CYCH
BIODEGRADACJI ...................................................................................................... 11
2.1
OPCJE ZAGOSPODAROWANIA ODPADÓW BIODEGRADOWALNYCH POZA
SK ADOWANIEM ...................................................................................................... 11
2.2
PRZYK ADOWY SPOSÓB ZAGOSPODAROWANIA ODPADÓW
BIODEGRADOWALNYCH POZA SK ADOWANIEM - KOMPOSTOWNIA ................ 12
1
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
CZNIKI
1 DZIA ANIA EDUKACYJNO – INFORMACYJNE
Jednym z wa?niejszych warunków realizacji Programu jest wysoka BwiadomoBC
spo3eczeDstwa, które powinno braC aktywny udzia3 w strategii zagospodarowania
odpadów. Dlatego te? nale?y prowadziC odpowiednie dzia3ania, których celem jest zmiana
dotychczasowego postGpowania mieszkaDców w postGpowaniu z odpadami.
1.1
STRATEGIA PROWADZENIA KAMPANII
Do g ównych zada+ kampanii nale12:
•
przegl7d istniej7cych na terenie gminy materia3ów, których celem jest podnoszenie
BwiadomoBci spo3eczeDstwa,
•
przygotowanie kampanii na rzecz podniesienia BwiadomoBci spo3eczeDstwa,
•
identyfikacja problemów, których nie omawiaj7 dostGpne materia3y informacyjne,
•
opracowanie dodatkowych materia3ów informacyjnych,
•
wprowadzenie w ?ycie powy?szej kampanii.
Elementy kampanii
Strategia prowadzenia kampanii sk3ada siG z nastGpuj7cych elementów:
•
krótka kampania (6 miesiGcy) opracowana w celu osi7gniGcia najwiGkszych i
najwczeBniej dostrzegalnych efektów,
•
program podstawowy (2 lata),
•
program d3ugoterminowy (10 lat i wiGcej).
Rodzaje kampanii
Istniej7 ró?ne rodzaje kampanii podnoszenia BwiadomoBci spo3ecznej, wBród których
mo?na wyró?niC: kampaniG „fali noBnej”, kampanie tematyczne, akcje podejmowane w
ramach kampanii.
Kampania „fali noBnej” dotyczy problemu Brodowiska jako ca3oBci, nie zaB tylko
jednego jego aspektu. Jest przewidziana do popierania „przyjaznych Brodowisku” wartoBci
i wymogów wBród spo3eczeDstwa. Mo?na j7 stosowaC dla szerokiej opinii publicznej.
Kampanie tematyczne mog7 przekazywaC wiedzG dotycz7c7 pewnych problemów
Brodowiskowych lub zachGcania do bardziej Bwiadomych zachowaD.
Kampania mo?e byC podstaw7 podejmowania akcji np. selektywnej zbiórki odpadów
niebezpiecznych pochodz7cych z gospodarstw domowych.
2
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
1.2
CZNIKI
TEMATY SZKOLE
Kampanie powinny byC kierowane do poszczególnych grup wiekowych i
spo3ecznych:
•
dzieci,
•
doros3ych:
•
osób odpowiedzialnych za decyzje polityczne dotycz7ce gospodarki odpadami,
•
kadry technicznej bior7cej udzia3 w realizacji programu gospodarki odpadami.
Tematy szkoleD powinny byC dobrane do ww. grup przy uwzglGdnieniu ich specyfiki,
np.: TABELA Z5-1
TABELA Z5-1
Tematy szkoleD dobrane wg grup
Temat
Ochrona Brodowiska naturalnego
Wspólna odpowiedzialnoBC za stan Brodowiska
Trucizny w Bmieciach domowych
Nadmierne opakowania
Zapobieganie powstawaniu odpadów
Recykling
Czysta produkcja – eliminowanie toksycznych odpadów,
technologii i produktów
Idea czystego regionu
Kompostowanie odpadów w przydomowym ogródku
Problematyka dzikich sk3adowisk
KoniecznoBC zachowania surowców i paliw naturalnych
1.3
Grupa
dzieci i doroBli
dzieci i doroBli
dzieci i doroBli
dzieci, doroBli i producenci
dzieci i doroBli
doroBli i dzieci
doroBli
dzieci i doroBli
dzieci i doroBli
dzieci i doroBli
dzieci i doroBli
WYBÓR FORMY PRZEKAZU
Formy przekazu dziel7 siG na: materia3y drukowane, materia3y audiowizualne i
imprezy promocyjne.
1. Materia y drukowane nie wymagaj2ce du1ych nak adów:
•
krótkie materia3y drukowane, takie jak ulotki (tak?e typu „pytania i odpowiedzi”),
zestawienia
faktograficzne,
wk3adki
i
broszury,
zwyk3e
obwieszczenia
i
powiadomienia s3u?b komunalnych;
•
publikacje w prasie i wydawnictwach periodycznych, takie jak: artyku3y,
komentarze, sta3e rubryki, wywiady, listy do redakcji;
•
materia3y
dla
prasy:
komunikaty,
powiadomienia
i
obwieszczenia
s3u?b
komunalnych;
•
plakaty;
3
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
•
CZNIKI
obszerne, starannie wydrukowane broszury, biuletyny, opracowania, raporty i
monografie;
•
opracowane graficznie obwieszczenia s3u?b komunalnych;
•
materia3y kszta3ceniowe: programy nauczania, materia3y samokszta3ceniowe,
materia3y dla nauczycieli;
•
okolicznoBciowe pami7tki (znaczki, d3ugopisy, teczki z nadrukami itp.).
2. Materia y audiowizualne:
•
wywiady dla radia i telewizji;
•
pokazy przezroczy;
•
og3oszenia s3u?b komunalnych w radiu i telewizji;
•
filmy;
•
wystawy.
3. Imprezy promocyjne:
•
konferencje prasowe;
•
wizyty oficjalne;
•
zebrania mieszkaDców;
•
imprezy specjalne (festiwale, akcje);
•
warsztaty, seminaria, konferencje.
Ka?da z proponowanych form posiada swoj7 specyfikG, swoje zalety i wady. CzGsto,
wybór formy przekazu jest wyborem pomiGdzy jej przydatnoBci7, a mo?liwoBciami
finansowymi.
1.4
KOSZTY PRZEKAZU
Przed wyborem formy przekazu nale?y wstGpnie oszacowaC koszty. Koszty te
mo?emy podzieliC na:
•
koszty osobowe,
•
koszty materia3ów i us3ug,
•
koszty ogólne i administracyjne.
Na koszty osobowe sk3adaj7 siG wynagrodzenia wyp3acane w3asnym pracownikom
oraz osobom zatrudnionym na umowG zlecenie. Du?e koszty osobowe wynikaj7 z faktu, ?e
zaanga?owanie pracowników do przygotowania programu informacyjnego czGsto wymaga
od nich pracy po godzinach (szczególnie przy realizacji du?ych imprez).
4
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
CZNIKI
Na koszty us3ug sk3adaj7 siG:
•
kopiowanie materia3ów,
•
drukowanie,
•
napisanie tekstów,
•
formatowanie tekstu i przygotowanie do druku,
•
projekt grafiki,
•
us3ugi pocztowe,
•
us3ugi transportowe,
•
us3ugi wideo,
•
konsultacje w sprawach technicznych, w sprawach informowania spo3ecznego,
•
us3ugi telekomunikacyjne,
•
sporz7dzenie listy adresowej (ewentualne korzystanie z bazy danych),
•
us3ugi turystyczne,
•
nag3oBnienie i oBwietlenie imprezy,
•
reklama w mediach komercyjnych,
•
us3ugi gastronomiczne,
•
us3ugi hotelarskie,
•
wynajGcie obiektów,
•
wynajGcie
sprzGtu
(komputerów,
rzutnika,
tablic
do
prezentacji,
rzutnika
przezroczy).
Na koszty materia3owe sk3adaj7 siG:
•
papier,
•
filmy,
•
materia3y potrzebne do dekoracji,
•
drobne upominki dla uczestników,
•
?ywnoBC i napoje.
1.5
PARTNERZY W PROGRAMACH INFORMACYJNYCH
Wspó praca ze szko ami
Szko3y s7 dobrymi partnerami w programach informacyjnych, poniewa? nastawione
s7 na szerzenie oBwiaty, a poza tym skupiaj7 spo3ecznoBC lokaln7. Dyrektorzy szkó3 i
nauczyciele czGsto pe3ni7 rolG liderów lokalnej spo3ecznoBci i ich autorytet mo?e byC
bardzo wa?ny. Szko3y s7 ponadto dobrymi partnerami w programach informacyjnych z
uwagi na:
•
mog7 byC miejscem rozpowszechniania materia3ów informacyjnych,
5
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
•
CZNIKI
wyposa?one s7 w sprzGt, który mo?e byC pomocny w przygotowaniu materia3ów
informacyjnych (komputery, kserokopiarki),
•
s7 miejscem funkcjonowania ró?nych kó3 zainteresowaD, które mog7 czynnie
uczestniczyC w przygotowaniu materia3ów informacyjnych,
•
s7 Pród3em ekspertów w dziedzinie edukacji,
•
uczniowie mog7 pomagaC przy realizacji programów, ankiet itp.
Wspó praca z organizacjami pozarz2dowymi
W3adze samorz7dowe powinny mieC dok3adn7 listG instytucji pozarz7dowych
dzia3aj7cych na terenie gminy. Gdy zamierzenia gminy bGd7 zbie?ne z interesami tych
organizacji, mog7 one aktywnie pomóc
w kszta3towaniu i realizacji programu
informacyjnego. Poni?ej podano mo?liwe formy wspó3pracy z instytucjami pozarz7dowymi:
•
doradztwo w sprawach merytorycznych i w sprawach przekazu informacji organizacje pozarz7dowe wspó3pracuj7 ze znanymi ekspertami, dysponuj7 bazami
danych na temat specjalistów, maj7 doBwiadczenie w docieraniu do odbiorców;
•
wsparcie finansowe lub wspó3praca w finansowaniu projektu - niektóre organizacje
posiadaj7 fundusze przeznaczone na informowanie i mog7 uczestniczyC w
kosztach projektu;
•
ocena przekazu - w chwili gdy materia3 zosta3 przygotowany mo?e byC
przetestowany na cz3onkach organizacji pozarz7dowej;
•
udostGpnianie kana3ów informacyjnych - dysponuj7 listami adresowymi, s7
dystrybutorami ró?nego typu materia3ów i biuletynów, mog7 pomagaC w
roznoszeniu materia3ów informacyjnych;
•
dzia3ania równoleg3e - niektóre informacje mog7 byC publikowane w biuletynach
organizacji pozarz7dowych.
1.6
ZESTAWIENIE PRZYK"ADOWYCH DZIA"A W ZAKRESIE EDUKACJI
Poni?ej zestawiono przyk3adowe dzia3ania w zakresie edukacji materia3ów informacji
spo3ecznej:
1. Druk materia3ów informacyjnych.
2. Produkcja filmów reklamowych i szkoleniowych.
3. Szkolenia dla:
•
przedstawicieli gmin,
•
przedstawicieli rad osiedli,
•
nauczycieli szkó3 podstawowych i ponadpodstawowych,
4. Odczyty i wystawy poBwiGcone problematyce odpadów niebezpiecznych.
5. Konkursy dla przedszkolaków na „rysunek ekologiczny”.
6
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
CZNIKI
6. Konkursy dla szkó3 i turystów:
•
naj3adniejszy plakat ekologiczny,
•
najwiGksza iloBC zebranych baterii.
7. Sympozjum: np. odpady niebezpieczne w strumieniu odpadów komunalnych.
1.7
PRZYK"ADOWE TRE$CI MATERIA"ÓW INFORMACYJNYCH
Trucizny w odpadach domowych
Nasze odpady domowe s7 coraz bardziej niebezpieczne dla Brodowiska. Zawieraj7
one, poza resztkami pokarmu, papieru, tworzyw sztucznych, tak?e zu?yte oleje silnikowe i
smarowe, zepsute Bwietlówki, baterie, termometry rtGciowe, przeterminowane lekarstwa,
resztki farb, lakierów, i rozpuszczalników, oraz przeterminowane Brodki ochrony roBlin i
opakowania po nich. ChoC nie wszystkie te substancje, w Bwietle obowi7zuj7cej ustawy o
odpadach, nale?7 do grupy odpadów niebezpiecznych, to s7 one powszechnie uwa?ane
za niezwykle szkodliwe. Uwalniane w trakcie rozk3adu zwi7zki mog7 dostaC siG do gleby,
wód powierzchniowych, podziemnych powoduj7c ogromne szkody. Zdarza siG, ?e zwi7zki
te trafiaj7 do produktów spo?ywczych.
Jakie zagro?enia powstaj7 przy niew3aBciwym obchodzeniu siG z niektórymi
odpadami?
Zu?yte akumulatory s7 bardzo groPnym Pród3em ska?eD Brodowiska z powodu
zawartego w nich o3owiu i jego zwi7zków oraz kwasu siarkowego. O3ów jest pierwiastkiem
truj7cym i praktycznie niezniszczalnym. Zwi7zki o3owiu maj7 negatywny wp3yw na stan
zdrowia organizmów ?ywych, na rozwój roBlin i procesy zachodz7ce w Brodowisku
wodnym. U ludzi o3ów uszkadza praktycznie wszystkie komórki i narz7dy. Jest szczególnie
niebezpieczny dla dzieci i m3odzie?y.
WiGkszoBC farb i lakierów, rozpuszczalników, klejów, lepiszczy itp. zawiera
szkodliwe dla zdrowia substancje, takie jak np. formaldehyd, fenole, wGglowodory
aromatyczne i alifatyczne, a tak?e metale ciG?kie (m.in. cynk, o3ów, miedP, tytan). Mog7
mieC one dzia3anie mutagenne, rakotwórcze i niszcz7ce uk3ad nerwowy.
Baterie maja bardzo krótki ?ywot i szybko trafiaj7 do kosza. Niemal wszystkie one
zawieraj7 szkodliwe dla Brodowiska metale ciG?kie, takie jak rtGC, o3ów, nikiel, cynk, kadm.
Przepracowany olej jest prawdziw7 beczk7 trucizn, poniewa? zawiera m.in.
wielopierBcieniowe wGglowodory aromatyczne, chlorowcopochodne i metale ciG?kie (cynk,
o3ów, kadm, miedP). Ustalono, ?e:1 litr przepracowanego oleju mo?e zanieczyBciC do 5
milionów litrów czystej wody pitnej;
1 litr oleju mo?e pokryC cienk7 warstw7 1 ha powierzchni wody, utrudniaj7c dostGp tlenu i
powoduj7c BmierC wielu organizmów ?ywych;
7
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
CZNIKI
Spalenie w niew3aBciwych warunkach 1 tony oleju powoduje wydzielanie siG do
atmosfery ok. 10 kg substancji truj7cych.
Jedna Bwietlówka zawieraj7 Brednio ok. 40 mg rtGci, co przy 25 mln zu?ywanych w
Polsce lamp tego typu daje ok. 1000 kg rtGci. W przypadku niew3aBciwego postGpowania
ze zu?ytym Bwietlówkami, zawarta w nich rtGC mo?e bardzo powa?nie zanieczyBciC
wszystkie elementy Brodowiska. Zatrucie rtGci7 powoduje u ludzi bardzo powa?ne zmiany
w uk3adzie nerwowym, co w najciG?szych przypadkach mo?e siG zakoDczyC nawet
Bmierci7.
Poza wy?ej wymienionymi odpadami, bardzo groPne dla Brodowiska s7 trucizny,
które mog7 powstawaC przy niew3aBciwym postGpowaniu z :
•
termometrami i przeterminowanymi lekarstwami,
•
zu?ytymi odczynnikami fotograficznymi,
•
kosmetykami typu “spray”,
•
u?ywanymi w ogródkach przydomowych Brodkami ochrony roBlin i opakowaniami
po nich.
1.8
PRZYK"ADOWE TRE$CI ULOTEK
Odpady surowcowe segreguj w domu, osobno zbieraj makulaturG, szk3o, tworzywa
sztuczne i metale. Wype3nione worki odbierze firma wywozowa w wyznaczonym terminie.
Z odpadów organicznych ro=linnych (liBcie, trawa, drobne ga3Gzie, obierki) mo?esz we
w3asnym zakresie wytworzyC kompost, który wykorzystasz jako nawóz w swoim ogrodzie.
JeBli nie chcesz lub nie mo?esz kompostowaC we w3asnym zakresie, zgromadP te odpady
w specjalnym worku. Zostan7 one wówczas odebrane i przetworzone w powiatowej
kompostowni.
Odpady budowlane, powstaj2ce przy remontach lub budowie domu, usuwaj wy37cznie
do wczeBniej zamówionych kontenerów, które na twoje zlecenie podstawi i odbierze firma
wywozowa.
Pozosta e odpady w ramach us3ug komunalnych odbierze firma wywozowa i przewiezie
na sk3adowisko.
Odpady niebezpieczne (akumulatory, baterie, farby, przeterminowane lekarstwa,
Bwietlówki) mo?esz oddaC w wyznaczonym terminie do specjalnego samochodu, który
bGdzie czeka3 w okreBlonym punkcie.
Odpady wielkogabarytowe, takie jak stare meble, sprzGt AGD, RTV, odbierane bGd7 w
wyznaczonych terminach, w ramach tzw. wiosennych i jesiennych „wystawek”.
8
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
CZNIKI
PAMI4TAJ!
Ka1dy z nas mo1e przyczyniC siG do zmniejszenia objGtoBci wywo?onych na
sk3adowisko Bmieci. Wystarczy tylko ju? w domu zgnieBC przed wyrzuceniem do Bmietnika
kartonik po napojach, plastikow7 butelkG lub puszkG po napojach.
Spalanie =mieci w domowych piecach mo?e byC Pród3em bardzo silnego
zanieczyszczenia Brodowiska. Dotyczy to szczególnie ró?nego rodzaju wyrobów z tworzyw
sztucznych, których spalanie jest Pród3em truj7cych gazów.
DO WORKA NA MAKULATUR4:
•
wrzucaj – stare gazety, ksi7?ki, zeszyty, prospekty, katalogi, papierowe torby i
worki, pude3ka kartonowe i tekturowe.
•
nie wrzucaj – kalek, papierów przebitkowych, papieru i tektury pokrytych foli7,
kartoników po napojach i mleku, zabrudzonego i zat3uszczonego papieru, np. z
opakowaD po maBle, margarynie i miGsie.
DO WORKA NA SZK"O:
•
wrzucaj – butelki i s3oiki bez nakrGtek, inne pojemniki szklane, st3uczkG szklan7 bez
dodatków metalowych i plastikowych.
•
nie wrzucaj – szk3a okiennego i zbrojonego, luster, pobitych naczyD z fajansu i
porcelany, szk3a kryszta3owego, zu?ytych ?arówek i Bwietlówek, nakrGtek, kapsli i
korków.
DO WORKA NA PLASTIK:
•
wrzucaj – czyste, bez nakrGtek butelki po napojach oraz opakowania po Brodkach
chemii gospodarczej i kosmetykach.
•
nie wrzucaj – folii gospodarczej, ogrodniczej i budowlanej, plastikowych siatek i
toreb (tzw. reklamówek), woreczków foliowych, butelek po oleju silnikowym,
tworzyw piankowych, styropianu.
DO WORKA NA METALE:
•
wrzucamy – puszki po konserwach, folie metalowe, tubki metalowe, naczynia do
gotowania, narzGdzia, druty, puszki po napojach, rury, metalowe zakrGtki.
•
nie wrzucaj – puszek po lakierach i aerozolach, puszek po farbach i olejach.
Co mo1esz zrobi@, aby zmniejszy@ ilo=@ odpadów?
•
unikaj przedmiotów jednorazowego u?ytku!
•
napoje kupuj tylko w butelkach zwrotnych!
9
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
•
CZNIKI
unikaj opakowaD z materia3ów problemowych, takich jak np. z PCV, ze
zmiGkczonych tworzyw piankowych. Lepiej jest kupowaC towary nie opakowane!
•
w trakcie zakupów korzystaj z toreb tekstylnych i siatek!
•
odpady niebezpieczne, takie jak zu?yte akumulatory, baterie, Bwietlówki odstawiaj
do miejsc specjalnie do tego celu wyznaczonych!
Unikajmy produktów zawieraj2cych agresywne substancje szkodliwe dla
=rodowiska:
•
zamiast agresywnych Brodków czyszcz7cych u?ywaj Brodków delikatnych, szarego
myd3a, octu,
•
zamiast aerozoli z gazem kupuj kosmetyki w sztyfcie,
•
zamiast nawozów sztucznych stosuj w ogrodzie kompost.
Jak wykorzysta@ kompost z odpadów domowych?
Kompostu nale1y u?ywaC tylko na powierzchni gleby - nie przekopuj go.
Rozsadzanie m3odych roBlin – 20 – 30% kompostu zmieszaC z 70 – 80% ziemi; Kwiaty
doniczkowe - 20 – 30% kompostu zmieszaC z 70 – 80% ziemi; Grz7dki warzywne – p3ytko
rozprowadziC na powierzchni grz7dki warstw7 o gruboBci 1 – 2 cm lub te? 1 – 3 kg/1 m2
jesieni7 lub wiosn7. Dokarmianie mo?na prowadziC tez w sezonie wegetacyjnym; Trawnik
– na wiosnG rozprowadziC ok. 1 kg na 1 m2 trawnika i przysypaC lekko zwiGd37 traw7;
Grz7dki z kwiatami – p3ytko rozprowadziC jesieni7 lub wiosn7 ok. 1 kg na 1 m2 grz7dki.
Ty te1 mo1esz chroni@ =rodowisko !
Recykling 1 tony papieru pozwala na zaoszczGdzenie:
•
7 m3 miejsca na sk3adowisku;
•
26 500 litrów wody;
•
1 476 litrów ropy;
•
4 200 kWh energii – wystarczaj7cej do ogrzania przeciGtnego mieszkania przez
okres pó3 roku.
Wyprodukowanie papieru z makulatury zamiast z pulpy drzewnej ogranicza ilo=@:
•
zu?ycia energii o 75%;
•
zanieczyszczeD powietrza o 74%;
•
Bcieków przemys3owych o 35%.
10
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
CZNIKI
2 SPOSOBY ZAGOSPODAROWANIA ODPADÓW
KOMUNALNYCH ULEGAJ CYCH BIODEGRADACJI
2.1
OPCJE ZAGOSPODAROWANIA ODPADÓW BIODEGRADOWALNYCH
POZA SK"ADOWANIEM
TABELA Z5-2
Opcje zagospodarowania odpadów komunalnych ulegaj7cych biodegradacji (poza sk3adowaniem)
(KPGO, Mon. Pol. z 2003 r. Nr 11, poz. 159)
Odpady
komunalne
ulegaj2ce
biodegradacji
Odpady
mieszane
Paliwo z
odpadów
Odpady
kuchenne
ulegaj7ce
biodegradacji
Odpady
zielone
Odpady
kuchenne
ulegaj7ce
biodegradacji i
zielone
Papier
Odpady
tekstylne
Drewno
Opcje zagospodarowania odpadów komunalnych ulegaj2cych biodegradacji poza
sk adowaniem
Spala
Zga
Piroli
Mechaniczno
Komp
Fermen
Rec
RGczne lub
nie
zow
za
– biologiczne
ostow
tacja
ykli
mechaniczn
anie
przekszta3cani
anie
beztlen
ng
e sortowanie
e odpadów
owa
zmieszanych
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
11
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
2.2
CZNIKI
PRZYK"ADOWY SPOSÓB ZAGOSPODAROWANIA ODPADÓW
BIODEGRADOWALNYCH POZA SK"ADOWANIEM - KOMPOSTOWNIA
RYSUNEK Z5-1
STRUMIENIE ODPADÓW ORGANICZNYCH KIEROWANE DO KOMPOSTOWNI
12
PLAN GOSPODARKI ODPADAMI DLA POWIATU BIA OSTOCKIEGO – ZA
CZNIKI
RYSUNEK Z5-2
SCHEMAT PRACY NOWOCZESNEJ KOMPOSTOWNI
13