Ewaluacja - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Łąkorzu

PROJEKT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
W SZKOLE PODSTAWOWEJ W Łąkorzu
Cel ewaluacji: badanie sprawności rachunkowej
w roku szkolnym 2016/2017
Zespół do spraw ewaluacji mierzenia jakości pracy szkoły:
MGR ALINA MARTKO
TERESA RYDEL
MGR TATIANA JARZEMBOWSKA
MGR BOZENA WIECZOREK
ADRESACI:
>>Dyrekcja SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ŁĄKORZU
» Rada Pedagogiczna SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ŁĄKORZU
» Rodzice uczniów SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ŁĄKORZU
1
Informacje o szkole
Nazwa i adres szkoły:
Szkoła Podstawowa im Jana Pawła II w Łąkorzu
Liczba nauczycieli ogółem: 16
w tym: - dyplomowanych5
- mianowanych 8
- kontraktowych 1
- stażystów
2
Liczba uczniów 99
Oddział zerowy -17
w tym: uczniowie niepełnosprawni w stopniu lekkim objęci nauczaniem specjalnym:
Kl.I- 10
Kl.II- 10
Kl.III- 13
Kl.IV- 15
1
Kl.V- . 18
2
Kl.VI- 15
1
Liczba uczniów objętych nauczaniem indywidualnym- 1
Zajęcia rewalidacyjne- 6
Szkoła posiada:
» pracownie komputerową z tablicą interaktywną
» bibliotekę
» salę gimnastyczną
» boisko sportowe
» szatnię
>> sale lekcyjne wyposażone w tablice interaktywne ( przyrodnicza oraz w oddziale „0”) oraz pomoce szkolne
2
Ewaluacja wewnętrzna
Rozporządzenie MEN z 7.10.2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz.1324) nazywa ewaluację:
„badaniem praktycznym oceniającym” i uznaje je za podstawowe narzędzie tego nadzoru mające wpływ na jakość
kształcenia i rozwój szkół i placówek oświatowych
Ewaluacja wewnętrzna:
» jest autonomicznym działaniem szkoły,
» jest organizowana przez dyrektora szkoły,
» o jej wartości decyduje to, że jest z reguły bardziej trafna niż zewnętrzna, bo lepiej
uwzględnia warunki danej szkoły czy placówki,
» odnosi się do wymagań stawianych przez państwo, ale może także dotyczy innych
wskazanych w szkole problemów,
» jest uwzględniana podczas ewaluacji zewnętrznej
PRZEDMIOT EWALUACJI
Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający podwyższeniu umiejętności matematycznych
(Dz. Ust. Nr 168 2.1 „ Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. W szkole lub placówce diagnozuje się i
analizuje osiągnięcia uczniów uwzględniając ich możliwości rozwojowe. W szkole lub placówce formułuje się i wdraża wnioski z analizy osiągnięć uczniów…”
3
CEL EWALUACJI
BADANIE SPRAWNOŚCI RACHUNKOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
Pytania kluczowe
1. Czy procesy edukacyjne są realizowane z wykorzystaniem zalecanych warunków i sposobów realizacji podstawy
programowej?
2. Czy procesy edukacyjne przebiegające w szkole są doskonalone?
3. Czy procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się? Czy nauczyciele stosują różne sposoby
wspierania i motywowania uczniów w procesie uczenia się?
4. Czy ocenianie uczniów daje im informację o ich postępach w nauce oraz motywuje ich do dalszej pracy? Czy informacja
o postępach w nauce otrzymana w wyniku oceniania uczniów pomaga im uczyć się i planować swój indywidualny proces
uczenia się?
5. Czy informacje zwrotne przyczyniają się do zwiększania efektywności nauczania?
4
METODOLOGIA ORAZ ŹRÓDŁA INFORMACJI które MAJĄ BYĆ
WYKORZYSTYWANE W BADANIU :
Źródła danych:
*protokoły RP,
*dokumentacja zespołów przedmiotowych,
*dzienniki lekcyjne,
*ankiety przeprowadzone wśród uczniów, rodziców i nauczycieli,
*protokoły z konkursów matematycznych
*obserwacja szkoły.
Narzędzia badawcze:
diagnozy z matematyki: wstępna i końcowo-roczna
ankieta dla uczniów (zał.1)
ankieta dla nauczycieli (zał. 2)
ankieta dla rodziców (zał. A3)
5
HARMONOGRAM PRAC
L.p
1.
2.
3.
4.
5.
Działania
Powołanie komisji
Analiza raportu sprawdzianu po kl. III oraz po kl.VI
Sporządzenie planu ewaluacji wewnętrznej.
Przeprowadzenie diagnoz wstępnych oraz ich analiza
Przeprowadzenie ankiet dla rodziców
6.
7.
8.
9.
Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów
Przeprowadzenie ankiet dla nauczycieli
Przeprowadzenie diagnoz końcowo-rocznych oraz ich analiza
Sporządzenie raportu z ewaluacji .
Termin
Sierpień 2016r.
Wrzesień 2016r.
Wrzesień 2016r.
Wrzesień 2016r.
22 wrzesień 2016r
spotkanie z rodzicami)
Styczeń 2017r.
Styczeń 2017 r.
Maj-czerwiec 2017r.
Czerwiec 2017 r.
(
pierwsze
6