Data wydruku: 15.01.2017 22:08 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu
Transkrypt
Data wydruku: 15.01.2017 22:08 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu JĘZYK ANGIELSKI Kod przedmiotu Z:02017C4 Jednostka Centrum Języków Obcych Kierunek Informatyka i ekonometria Obszary kształcenia Nauki społeczne Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 2 Typ przedmiotu Obowiąkowy Semestr studiów 4 Poziom studiów I stopnia - licencjackie ECTS 2.0 Liczba punktów ECTS Aktywność studenta gk Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów 30 Udział w konsultacjach pw 0 Praca własna studenta 30 Suma Wykładowcy 30 30 Łączna liczba godzin pracy studenta 60 Liczba punktów ECTS 2.0 mgr Janina Badocha (Osoba opowiedzialna za przedmiot) Prowadzący: mgr Witold Zbirohowski-Kościa mgr inż. Barbara Ozimek Cel przedmiotu 1. 2. 3. 4. Efekty kształcenia Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe Zalecane komponenty przedmiotu Data wydruku: Posługiwanie się językiem angielskim z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w dziedzinie biznesu. Rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim podczas wystąpień ustnych oraz w korespondencji handlowej. Wzbogacanie oraz utrwalanie zasobu słownictwa biznesowego oraz rozwijanie świadomości, płynności i poprawności językowej. Doskonalenie wszystkich sprawności językowych: mówienia (uczestniczenie i prowadzenie spotkań i negocjacji), pisania, rozumienia tekstu czytanego oraz rozumienia ze słuchu. Odniesienie do efektów kierunkowych Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu [K_U16] posługuje się językiem angielskim zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2, w zakresie ogólnym i w zakresie ekonometrii i informatyki Rozumienie literatury specjalistycznej i instrukcji. Tłumaczenie krótkich tekstów specjalistycznych. Pisanie streszczeń tekstów specjalistycznych [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [K_K01] rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy), podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych Posiada umiejętność poprawnego komunikowania się języku angielskim w środowisku akademickim i zawodowym. Student posiada umiejętność redagowania pism służbowych, listów przewodnich oraz CV. [SK2] Ocena postępów pracy [SK1] Ocena umiejętności pracy w grupie [SK5] Ocena umiejętności rozwiązania problemów związanych z zawodem [SK4] Ocena umiejętności komunikacji na uczelni Student starający się o przyjęcie do grupy na danym poziomie zna zakres słownictwa oraz struktury gramatyczne wymagane dla poziomu niższego kompetencji językowej, określone w wytycznych Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. (dla grupy A2 – poziom A1, dla B1 – poziom A2, itd.) Koło językowe, debaty językowe, Olimpiada technicznego języka angielskiego. 08.03.2017 01:03 Strona 1 z 3 Treść przedmiotu - burza mózgów/ rzeczowniki złożone i związki wyrazowe - tworzenie reklamy telewizyjnej/ tworzenie sloganów reklamowych/ reklama w mediach elektronicznych- użyteczne słownictwo - budowanie relacji międzyludzkich/ opisywanie relacji/ czasowniki frazowe - lojalność i satysfakcja klienta/ pisanie listów formalnych/ umiejętność zatrzymania klienta - sukces w biznesie- słownictwo/ przedrostki: mis-, over-, ultra-, itd. - potentaci finansowi/ tworzenie związków wyrazowych/ edytowanie tekstów biznesowych - satysfakcja z pracy/ synonimy i słowotwórstwo/ akwizycja telefoniczna - relacje personalne w firmie/ czynniki motywujące - ryzyko- różne jego aspekty/ przysłówki stopniujące/ przymiotniki do opisywania ryzyka - zarządzanie ryzykiem/ sposoby opisywania ryzyka/ osiąganie porozumienia/ pytanie o i wyrażanie opinii - style zarządzania/cechy managera/ przysłówki - przewodniczenie spotkaniu/ prezentacje: angażowanie publiczności, przekonywanie i korzystanie ze środków audiowizualnych - budowanie zespołu/ rozwiązywanie konfliktu- słownictwo/ przedrostki: bi-, hyper-, post-, pre-,itd. - rozwiązywanie konfliktów w zespole/ wyrażenia do opisywania wykresów/ czasowniki modalne - zbieranie środków finansowych/ terminy związane z finansami/ przyimki Data wydruku: 08.03.2017 01:03 Strona 2 z 3 Zalecana lista lektur Literatura podstawowa 1. Cotton, Falvey, Kent, Market Leader New Edition (A1-C2). Pearson Longman, Harlow, England, 2007. 2. Strutt, Business Grammar and Usage New Edition. Pearson Longman, Harlow, England, 2010. 3. Kozierkiewicz, Dictionary of Business Terms, angielsko-polski, polsko-angielski. Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2005 4. Collin, Słupski, Słownik Biznesu, Wydawnictwo Wilga, Warszawa, 2000. 5. Treger, Słownik terminów Unii Europejskiej, angielsko-polski, polsko-angielski. Wydawnictwo Placet, Warszawa, 2006. Literatura uzupełniająca 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Cambell, English for Business. Thomson, Croatia,2000. Mascull, Business Vocabulary In Use (intermediate-advanced). Cambridge University Press, Cambridge, 2004. Godwin, Strutt, Test Your Business Vocabulary in Use (intermediate-advanced). Cambridge University Press, Cambridge, 2005. Badger, Everyday Business English. Pearson Longman, Harlow, England, 2003. Taylor, Model Business Letters, E-mails & Other Business Documents (sixth edition). Pearson Longman, Harlow, England, 2004. Swan, Practical English Usage. Oxford University Press, Oxford, 1993. Strutt, Business English Usage. Longman, Harlow, England,1992 . Vaughan, Business Studies. Prentice Hall, Hertfordshire,1997. Yates, Economics. Prentice Hall, Hertfordshire,1998. Skrypty, słowniki, artykuły popularnonaukowe i naukowe. Formy zajęć i metody nauczania Forma zajęć Liczba godzin zajęć Suma godzin dydaktycznych w semestrze, objętych planem studiów Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 0.0 30.0 0.0 0.0 0.0 30 W tym kształcenie na odległość: 0.0 Metody i kryteria oceniania Kryteria oceniania: składowe Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej e-learning 60.0 20.0 aktywność/wypowiedź ustna 60.0 20.0 testy 60.0 60.0 Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania prezentacje, testy słownikowe, testy gramatyczne, eseje, raporty, rozmowy w grupach i indywidualne z nauczycielem Język wykładowy angielski Praktyki zawodowe Nie dotyczy Data wydruku: 08.03.2017 01:03 Strona 3 z 3