Data wydruku: 15.01.2017 22:08 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu

Transkrypt

Data wydruku: 15.01.2017 22:08 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu
JĘZYK ANGIELSKI
Kod przedmiotu
Z:02017C4
Jednostka
Centrum Języków Obcych
Kierunek
Informatyka i ekonometria
Obszary
kształcenia
Nauki społeczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
2
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
4
Poziom studiów
I stopnia - licencjackie
ECTS
2.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
30
Udział w konsultacjach
pw
0
Praca własna studenta
30
Suma
Wykładowcy
30
30
Łączna liczba godzin pracy studenta
60
Liczba punktów ECTS
2.0
mgr Janina Badocha (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
mgr Witold Zbirohowski-Kościa
mgr inż. Barbara Ozimek
Cel przedmiotu
1.
2.
3.
4.
Efekty kształcenia
Sposób realizacji
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Data wydruku:
Posługiwanie się językiem angielskim z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w
dziedzinie biznesu.
Rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim podczas wystąpień ustnych oraz w
korespondencji handlowej.
Wzbogacanie oraz utrwalanie zasobu słownictwa biznesowego oraz rozwijanie świadomości, płynności i
poprawności językowej.
Doskonalenie wszystkich sprawności językowych: mówienia (uczestniczenie i prowadzenie spotkań i
negocjacji), pisania, rozumienia tekstu czytanego oraz rozumienia ze słuchu.
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K_U16] posługuje się językiem
angielskim zgodnie z
wymaganiami określonymi dla
poziomu B2, w zakresie ogólnym i
w zakresie ekonometrii i
informatyki
Rozumienie literatury
specjalistycznej i instrukcji.
Tłumaczenie krótkich tekstów
specjalistycznych. Pisanie
streszczeń tekstów
specjalistycznych
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[K_K01] rozumie potrzebę
ciągłego dokształcania się (studia
drugiego i trzeciego stopnia,
studia podyplomowe, kursy),
podnoszenia kompetencji
zawodowych, osobistych i
społecznych
Posiada umiejętność poprawnego
komunikowania się języku
angielskim w środowisku
akademickim i zawodowym.
Student posiada umiejętność
redagowania pism służbowych,
listów przewodnich oraz CV.
[SK2] Ocena postępów pracy
[SK1] Ocena umiejętności pracy
w grupie
[SK5] Ocena umiejętności
rozwiązania problemów
związanych z zawodem
[SK4] Ocena umiejętności
komunikacji
na uczelni
Student starający się o przyjęcie do grupy na danym poziomie zna zakres słownictwa oraz struktury
gramatyczne wymagane dla poziomu niższego kompetencji językowej, określone w wytycznych
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. (dla grupy A2 – poziom A1, dla B1 – poziom A2, itd.)
Koło językowe, debaty językowe, Olimpiada technicznego języka angielskiego.
08.03.2017 01:03
Strona
1 z 3
Treść przedmiotu
- burza mózgów/ rzeczowniki złożone i związki wyrazowe
- tworzenie reklamy telewizyjnej/ tworzenie sloganów reklamowych/ reklama w mediach
elektronicznych- użyteczne słownictwo
- budowanie relacji międzyludzkich/ opisywanie relacji/ czasowniki frazowe
- lojalność i satysfakcja klienta/ pisanie listów formalnych/ umiejętność zatrzymania klienta
- sukces w biznesie- słownictwo/ przedrostki: mis-, over-, ultra-, itd.
- potentaci finansowi/ tworzenie związków wyrazowych/ edytowanie tekstów biznesowych
- satysfakcja z pracy/ synonimy i słowotwórstwo/ akwizycja telefoniczna
- relacje personalne w firmie/ czynniki motywujące
- ryzyko- różne jego aspekty/ przysłówki stopniujące/ przymiotniki do opisywania ryzyka
- zarządzanie ryzykiem/ sposoby opisywania ryzyka/ osiąganie porozumienia/ pytanie o i wyrażanie
opinii
- style zarządzania/cechy managera/ przysłówki
- przewodniczenie spotkaniu/ prezentacje: angażowanie publiczności, przekonywanie i korzystanie ze
środków audiowizualnych
- budowanie zespołu/ rozwiązywanie konfliktu- słownictwo/ przedrostki: bi-, hyper-, post-, pre-,itd.
- rozwiązywanie konfliktów w zespole/ wyrażenia do opisywania wykresów/ czasowniki modalne
- zbieranie środków finansowych/ terminy związane z finansami/ przyimki
Data wydruku:
08.03.2017 01:03
Strona
2 z 3
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
1. Cotton, Falvey, Kent, Market Leader New Edition (A1-C2). Pearson Longman, Harlow, England, 2007.
2. Strutt, Business Grammar and Usage New Edition. Pearson Longman, Harlow, England, 2010.
3. Kozierkiewicz, Dictionary of Business Terms, angielsko-polski, polsko-angielski. Wydawnictwo C.H.Beck,
Warszawa 2005
4. Collin, Słupski, Słownik Biznesu, Wydawnictwo Wilga, Warszawa, 2000.
5. Treger, Słownik terminów Unii Europejskiej, angielsko-polski, polsko-angielski. Wydawnictwo Placet,
Warszawa, 2006.
Literatura uzupełniająca
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Cambell, English for Business. Thomson, Croatia,2000.
Mascull, Business Vocabulary In Use (intermediate-advanced). Cambridge University Press, Cambridge,
2004.
Godwin, Strutt, Test Your Business Vocabulary in Use (intermediate-advanced). Cambridge University
Press, Cambridge, 2005.
Badger, Everyday Business English. Pearson Longman, Harlow, England, 2003.
Taylor, Model Business Letters, E-mails & Other Business Documents (sixth edition). Pearson Longman,
Harlow, England, 2004.
Swan, Practical English Usage. Oxford University Press, Oxford, 1993.
Strutt, Business English Usage. Longman, Harlow, England,1992 .
Vaughan, Business Studies. Prentice Hall, Hertfordshire,1997.
Yates, Economics. Prentice Hall, Hertfordshire,1998.
Skrypty, słowniki, artykuły popularnonaukowe i naukowe.
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
0.0
30.0
0.0
0.0
0.0
30
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
e-learning
60.0
20.0
aktywność/wypowiedź ustna
60.0
20.0
testy
60.0
60.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
prezentacje, testy słownikowe, testy gramatyczne, eseje, raporty, rozmowy w grupach i indywidualne z
nauczycielem
Język wykładowy
angielski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
08.03.2017 01:03
Strona
3 z 3