Lekcja 16 Temat: Herosi i bogowie – świat poezji Homera. Epos
Transkrypt
Lekcja 16 Temat: Herosi i bogowie – świat poezji Homera. Epos
Lekcja 16 Temat: Herosi i bogowie – świat poezji Homera. Epos antyczny. 1 ) Homer – „Iliada i Odyseja” - o autorze wiemy niewiele, domyślamy się, że ojczyzną jego była Azja Mniejsza, u jej wybrzeży, w części północnej leżała Troja. - żył najprawdopodobniej na przełomie IX/ VIII p.n.e. (ślepiec, zakładnik). - Jego istnienie nie jest pewne. „Iliada” a) b) c) d) Na przełomie IX/ VIII p.n.e. Tekst zredagowany w VI w p.n.e. w Atenach za panowania Pizystrata. Nie opowiada całego oblężenia Troi, a tematem jej jest jeden z epizodów wojny 10-letniej. Wódz Greków Agamemnon obraził Achillesa zabierając mu wybrankę wojenną Bryzeidę. Achilles decyduje się walczyć dopiero po śmierci przyjaciela Patroklosa i zabija Hektora. e) Księgi wypełnia tematyka batalistyczna, wojenna, a fabuła skupia się wokół Achillesa, co zapowiada inwokacja. „Odyseja” a) b) c) d) e) Powstała w I poł. VIII w. p.n.e.. Zredagowana w VI w. w Atenach Świat przedstawiony to baśniowe przygody Odyseusza, który wraca do Italii spod Troi. Jego 10-letnią tułaczkę spowodowali bogowie za zgubę ulubionego państwa (Koń Trojański). Właściwa akcja rozpoczyna się pod koniec wojny, kiedy jako rozbitek znalazł się gdzieś tam, opowiada przygody. f) Po raz pierwszy w literaturze spotykający się z retrospekcją (powrót do przeszłych wydarzeń) i narracją bohatera. g) Cztery pierwsze pieśni poświęcone synowi Odyseusza, Telemachowi, który poszukuje ojca. Kolejne pieśni są poświęcone tułaczce Odyseusza. 2) Geneza Iliady i Odysei a) b) c) d) Technika poetycka Homera wywodzi się z opowieści ustnych Stałe epitety, które pojawiają się, mówiąc o początkach końca Używa gotowych epitetów Same eposy powstały, kiedy Grecy znali już pismo, czego dowodzi kompozycja utworów i jednorodny temat e) Czas przedstawionych zdarzeń jest wcześniejszy niż czas powstania epopei. f) Epopeje różnią się fabułą, kompozycją, zawartością 3) Ludzie i bogowie: - w „Iliadzie” najważniejsze cechy to – męstwo, waleczność - bohaterowie spod Troi są wyolbrzymieni - obok wyolbrzymionych ludzi występują bogowie – pomagają ludziom, walczą - nie ma granicy między światem ludzkim a boskim - w „Odysei” – więcej Odyseusza niż bóstw, z wyjątkiem Ateny, która opiekuje się Odyseuszem. 4) Cechy rycerza starożytnego w „Iliadzie”: - pochodzenie z wysokiego rodu – zapewne przychylność Bogów - wykwintna uroda - nadludzka siła - perfekcja w posługiwaniu się bronią 5) Walka o własność, łupy, o zdobycie sławy, dbanie o honor. - zwycięstwo jako główny cel walki (dopuszczają podstęp) - bogowie pomagają w walce (wpływ ich) - kult zbroi - odczuwanie lęku przed silniejszym wojownikiem - oddawanie czci umarłym (pochowanie) - wierność przyjaźni -korzystanie z dóbr 6) Cechy eposu homeryckiego: - inwokacja – zwrot do kogoś - obiektywizm (opisuje dokładnie, zachowuje dystans) - równoległość wydarzeń - dwa światy (ludzki i boski) - opis scen batalistycznych - realistyczny opis przedmiotu i wydarzeń (np.: tarcza) - bogowie – herosi, nadludzie, bogowie - wplatanie pobocznych epizodów w tok akcji - język, styl – podniosły, bogaty w epitety, porównania - pojawia się retardacja – opóźnienie akcji - pojawiają się …………………………………………….. np.: tępa jest broń tchórza