Podsumowanie ankiety czas wolny IIE
Transkrypt
Podsumowanie ankiety czas wolny IIE
Opracowanie ankiety „Czas wolny” Z badań przeprowadzonych dnia 4 września 2009 roku przez klasę II e z gimnazjum nr 20 im. Hanzy w Gdańsku wynika, że uczniowie naszej klasy poświęcają na naukę dwie godziny dziennie w domu. Zważając na to, że w szkole spędzamy dziennie około ośmiu godzin, dodatkowe dwie przed podręcznikami to bardzo dużo. Średnio każdy z nas ma trzy godziny czasu wolnego po odrobieniu lekcji. Jest go niestety o wiele za mało, aby rozwijać własne zainteresowania. Wyniki kolejnego punktu ankiety o treści „Co robisz w czasie wolnym po odrobieniu lekcji” są szokujące – aż 35% z nas spędza ten czas przed ekranem komputera. Pozostali w nielicznych wolnych chwilach głównie spędzają czas ze znajomymi lub trenując sport. Ankieta wykazała również, że po odrobieniu lekcji lubimy słuchać muzyki. Niestety, pozostałego czasu jest zbyt mało, aby móc aktywnie poświęcać się swoim pasjom. Ta mała ilość czasu przekłada się na to, że niechętnie pomagamy rodzicom, woląc spędzić go dla własnej przyjemności. Wnioskując z danych, osoby, które decydują się poświęcać cały czas wolny pasjom często zmniejszają dzienną dawkę snu. Z zajęć pozalekcyjnych uczniowie wybierają gazetkę szkolną, siatkówkę i chór. Ponad 50% ankietowanych nie uczęszcza na zajęcia tego typu. Najchętniej wybierane przez nas zajęcia pozaszkolne to języki obce, taniec i basen. Przeznaczamy na nie około 3 godzin tygodniowo. Raczej unikamy dodatkowych obowiązków, tak więc większość z nas nie należy do żadnych organizacji. Jak już to SKS i Samorząd Uczniowski wchodzą w grę. Można by uznać, że jesteśmy aspołeczni, ale jest to spowodowane raczej brakiem czasu i chęci. Dziennie 60% ankietowanych spędza na świeżym powietrzu dwie do trzech godzin. W porównaniu z całym wolnym czasem, jaki posiadamy po zajęciach związanych ze szkołą jest to stosunkowo dużo. Ponad połowa z nas chodzi na spacery lub uprawia w tym czasie sport. Najbardziej rozpowszechnione wśród młodzieży są takie zajęcia jak basen, taniec i jazda konna. W skali tygodniowej poświęcamy na nie do dwóch godzin. Na pytanie o sekcje sportowe ankietowani wymieniali najczęściej siatkówkę i koszykówkę. Jedenaście osób z klasy, czyli około połowy, często jest widzem sportowym, a nieliczni z tej grupy kupują prasę sportową. Na pytanie o organizowaniu sobie wycieczek krajoznawczo-turystycznych tylko połowa klasy odpowiedziała pozytywnie, wskazując na wycieczki rowerowe, nad jezioro i do lasu. Uczniowie rzadko oglądają telewizje oraz słuchają radia. Wyniki wskazują, że na słuchanie audycji radiowych poświęcamy około 30 minut dziennie. Najwięcej tygodniowego czasu wolnego spędzamy w gronie przyjaciół. Z rodziną przebywa aż 50% ankietowanych. Podczas ferii zimowych większość jeździ na łyżwach. Dużo uczniów chodzi z przyjaciółmi do kina. Trzydzieści procent jeździ na rolkach. Cała społeczność klasowa nie pozbywa się stresu podczas uprawiania sportu. Pięćdziesiąt pięć procent z uczniów klasy II e odpowiedziało, iż pieniądze nie mają wpływu na ich formy spędzania czasu wolnego. Na integrację i pomoc rodzinie zdecydowanie brakuje czasu, z resztą jak na wszystko. Poświęca się im średnio do dwóch godzin. Ankieta pomogła klasie zintegrować się podczas wspólnego opracowywania wyników, jednak pewne niedokładności w treści pytań lub brak sprecyzowanych odpowiedzi spowodował, iż wyniki ankiety mogą nie oddawać rzeczywistej ilości czasu wolnego i zajęć wykonywanych w tym czasie. Opracowanie wykonane przez: Natalia Brylowska, Agata Chiżyńska, Monika Czeremańska, Klaudia Dudzińska, Paweł Haftka, Agnieszka Kaniewska Ania Kolanowska Magdalena Korona Martyna Kowalska Paulina Przesławska Marta Sokół Marianna Tomaszewska Marek Wolański Monika Wolff