Opracowanie ankiety „Czas wolny”

Opracowanie ankiety
„Czas wolny”
Z badań przeprowadzonych dnia 4 września 2009 roku przez klasę II e z
gimnazjum nr. 20 im. Hanzy w Gdańsku wynika, że uczniowie naszej klasy
poświęcają na naukę dwie godziny dziennie w domu. Zważając na to, że w
szkole spędzamy dziennie około ośmiu godzin, dodatkowe dwie przed
podręcznikami to bardzo dużo. Średnio każdy z nas ma trzy godziny czasu
wolnego po odrobieniu lekcji. Jest go niestety o wiele za mało, aby rozwijać
własne zainteresowania. Wyniki kolejnego punktu ankiety o treści, „Co robisz w
czasie wolnym po odrobieniu lekcji” są szokujące – aż 35% z nas spędza ten czas
przed ekranem komputera. Pozostali w nielicznych wolnych chwilach głównie
spędzają czas ze znajomymi lub trenując sport. Ankieta wykazała również, że po
odrobieniu lekcji lubimy słuchać muzyki. Niestety, pozostałego czasu jest zbyt
mało, aby móc aktywnie poświęcać się swoim pasjom. Ta mała ilość czasu
przekłada się na to, że niechętnie pomagamy rodzicom, woląc spędzić go dla
własnej przyjemności. Wnioskując z danych, osoby, które decydują się
poświęcać cały czas wolny pasjom często zmniejszają dzienną dawkę snu. Z
zajęć pozalekcyjnych uczniowie wybierają gazetkę szkolną, siatkówkę i chór.
Ponad 50% ankietowanych nie uczęszcza na zajęcia tego typu. Najchętniej
wybierane przez nas zajęcia pozaszkolne to języki obce, taniec i basen.
Przeznaczamy na nie około 3 godzin tygodniowo. Raczej unikamy dodatkowych
obowiązków, tak, więc większość z nas nie należy do żadnych organizacji. Jak
już to SKS i Samorząd Uczniowski wchodzą w grę. Można by uznać, że jesteśmy
aspołeczni, ale jest to spowodowane raczej brakiem czasu i chęci.
Dziennie 60% ankietowanych spędza na świeżym powietrzu dwie do
trzech godzin. W porównaniu z całym wolnym czasem, jaki posiadamy po
zajęciach związanych ze szkołą jest to stosunkowo dużo. Ponad połowa z nas
chodzi na spacery lub uprawia w tym czasie sport. Najbardziej
rozpowszechnione wśród młodzieży są takie zajęcia jak basen, taniec i jazda
konna. W skali tygodniowej poświęcamy na nie do dwóch godzin. Na pytanie o
sekcje sportowe ankietowani wymieniali najczęściej siatkówkę i koszykówkę.
Jedenaście osób z klasy, czyli około połowy, często jest widzem sportowym, a
nieliczni z tej grupy kupują prasę sportową.
Na pytanie o organizowaniu sobie wycieczek krajoznawczo-turystycznych
tylko połowa klasy odpowiedziała pozytywnie, wskazując na wycieczki
rowerowe, nad jezioro i do lasu. Uczniowie rzadko oglądają telewizje oraz
słuchają radia. Wyniki wskazują, że na słuchanie audycji radiowych poświęcamy
około 30 minut dziennie. Najwięcej tygodniowego czasu wolnego spędzamy w
gronie przyjaciół. Z rodziną przebywa aż 50% ankietowanych. Podczas ferii
zimowych większość jeździ na łyżwach. Dużo uczniów chodzi z przyjaciółmi do
kina. Trzydzieści procent jeździ na rolkach. Cała społeczność klasowa nie
pozbywa się stresu podczas uprawiania sportu. Pięćdziesiąt pięć procent z
uczniów klasy II e odpowiedziało, iż pieniądze nie mają wpływu na ich formy
spędzania czasu wolnego. Na integrację i pomoc rodzinie zdecydowanie brakuje
czasu, z resztą jak na wszystko. Poświęca się im średnio do dwóch godzin.
Ankieta pomogła klasie zintegrować się podczas wspólnego
opracowywania wyników, jednak pewne niedokładności w treści pytań lub brak
sprecyzowanych odpowiedzi spowodował, iż wyniki ankiety mogą nie oddawać
rzeczywistej ilości czasu wolnego i zajęć wykonywanych w tym czasie.
Opracowanie wykonane przez:
Natalia Brylowska,
Agata Chiżyńska,
Monika Czeremańska,
Klaudia Dudzińska,
Paweł Haftka,
Agnieszka Kaniewska
Ania Kolanowska
Magdalena Korona
Martyna Kowalska
Paulina Przesławska
Marta Sokół
Marianna Tomaszewska
Marek Wolański
Monika Wolff