Program konferencji - Akademia Humanistyczna im. Aleksandra
Transkrypt
Program konferencji - Akademia Humanistyczna im. Aleksandra
Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku Wydział Pedagogiczny Zakład Pedagogiki Przedszkolnej, Wczesnoszkolnej i Edukacji Muzycznej oraz Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Pedagogická fakulta, Katedra hudobnej kultúry, Slovenská republika Prešovská Univerzita v Prešove, Filozofická fakulta Inštitút hudobného a výtvarného umenia, Slovenská republika Mykolas Romeris University in Vilnius, Lithuania Faculty of Social Technologies Institute of Educational Sciences and Social Work Daugavpils Universitāte in Daugavpils Mūzikas un mākslu fakultāte, Latvia Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Wydział Pedagogiczny Katedra Edukacji Artystycznej Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne Fakulta zdravotníctva, Slovenská republika Uniwersytet Śląski Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Instytut Nauk o Edukacji Zakład Dydaktyki i Pedagogiki Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej PROGRAM II Międzynarodowej Konferencji Naukowej Twórczość codzienna w teorii i praktyce edukacyjnej z podtytułem Transgresje w nauczaniu, uczeniu się i wychowaniu Pułtusk, 14 maja 2015 roku CZWARTEK 14 MAJA 2015 R. SALA SENATU, ul. Daszyńskiego 17 8.30 – 9.00 Rejestracja uczestników w budynku głównym Centrum Akademickie nr 2, ul. Daszyńskiego 17. Kawa, herbata - barek kawowy - obok Sali Senatu, ul. Daszyńskiego 17 9:00 Powitanie gości konferencji, uroczyste otwarcie obrad Rektor Akademii Humanistycznej im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku Prof. zw. dr hab. Adam Koseski Prodziekan Wydziału Pedagogicznego Akademii Humanistycznej im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku Dr Małgorzata Gogolewska-Tośka Przewodniczący Komitetu Naukowo-Organizacyjnego Prof. dr hab. Maciej Kołodziejski *** 09:00 – 11:00 Obrady plenarne, część I Przewodniczą i moderują: prof. zw. dr hab. Irena Adamek prof. Irena Medňanská prof. dr hab. Urszula Szuścik prof. dr hab. Maciej Kołodziejski Prof. zw. dr hab. Irena Adamek, Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku Białej: Twórcza aktywność nauczyciela. Teoria – rzeczywistość – perspektywy (wykład inaugurujący konferencję) Prof. Mgr. Art. Irena Medňanská, PhD., Prešovská univerzita v Prešove, the Slovak Republic: Koncepcja strukturalna i programowa artystycznej szkoły podstawowej na Słowacji i w Polsce – analiza porównawcza Prof. PaedDr. Milan Pazúrik, CSc., Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, the Slovak Republic: Tvorivosť učiteľa/dirigenta a študenta v oblasti zborového spevu. 45 rokov tvorivej práce UMSZ Mladosť pri PF UMB v Banskej Bystrici Prof. zw. dr hab. Grzegorz Rubin, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy: Edukacja muzyczna w Polsce – plany, założenia a realizacja Prof. dr hab. Urszula Szuścik, Uniwersytet Śląski, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji, Instytut Nauk o Edukacji w Cieszynie: Wymiar transgresyjny twórczości plastycznej dziecka Prof. dr hab. Tomas Butvilas & mgr Elena Markevičienė & mgr Vita Markevičiūtė, Mykolas Romeris University, Lithuania: The 100 languages of Children: How Reggio Emilia Approach Encourages Creativity 11:00 – 11:30 Przerwa kawowa (barek kawowy obok Sali Senatu, ul. Daszyńskiego 17) 11:30 – 14:00 Obrady plenarne, część II Przewodniczą: dr hab. Barbara Pazur PaedDr. Eva Králová, Ph.D. prof. dr hab. Maciej Kołodziejski Dr hab. Barbara Pazur, Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie: Grupowa nauka gry na instrumentach według koncepcji Edwina Eliasa Gordona Doc. Mgr. Art. Karol Medňanský, PhD., Prešovská univerzita v Prešove, the Slovak Republic: Traktát Diega Ortiza (1510 – 1570) Trattado de Glossas a jeho využitie v súčasnom inštrumentálnom edukačnom procese Prof. dr hab. Danuta Marzec, Akademia Jana Długosza w Częstochowie: Wykorzystanie choreoterapii w procesie wspomagania rozwoju osób z niepełnosprawnością PaedDr. Eva Králová, Ph.D., Alexander Dubcek University of Trencin, the Slovak Republic: Musical Activities as Means of Relaxation and Rest for Children in After-School Clubs PaedDr. Nikoleta Poliaková, PhD., Alexander Dubcek University of Trencin, the Slovak Republic: Creativity in the Schooling of Neurological Nursing PhDr. PaedDr. Tatiana Nevolná, PhD., Alexander Dubcek University of Trencin, the Slovak Republic: Dance as an Important Element of Physical Activities and its Effect on Human Emotions PaedDr. Jana Hudáková, PhD., & PaedDr. Klaudia Košalová, PhD., Prešovská univerzita v Prešove, the Slovak Republic: Ľudový tanec v hudobnej edukácii v intenciách expresívnej muzikoterapie Prof. zw. dr hab. Walentyna Łozowiecka, Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku/ Państwowa Akademia Nauk Ukrainy: Psychopedagogiczne uwarunkowania rozwoju kreatywności w kształtowaniu wartości rynkowych współczesnej jednostki 14:00 – 14:30 przerwa obiadowa sala A, ul. Daszyńskiego 17 14:30 – 16:00 Obrady plenarne, część III Przewodniczą i moderują: prof. dr hab. Małgorzata Przybysz-Zaremba prof. dr hab. Maciej Kołodziejski dr hab. Dorota Plucińska Prof. dr art. Evalds Daugulis, Daugavpils University, Latvia: The most essential aspects of acquiring jazz harmony Dr hab. Dorota Plucińska, Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku: Granice i pogranicza autorytetu: mistrz, mentor, trener, coach. O (nie)nowych rolach nauczyciela Mgr. Renáta Kočišová, PhD., Prešovská univerzita v Prešove, the Slovak Republic: Opera pre deti slovenského skladateľa Miloslava Kořínka ako integrovaný hudobno-dramatický projekt Dr Elżbieta Marek, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Filia w Piotrkowie Trybunalskim: Wybrane stymulatory i inhibitory rozwoju zawodowego nauczyciela Prof. dr hab. Małgorzata Przybysz-Zaremba, Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku: Rodzina a zachowania twórcze dziecka. Wybrane faktory, egzemplifikacje, eksploracje Prof. dr hab. Janusz Bielski, Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku: Rozwój zawodowy nauczyciela- od naśladownictwa do kreatywności Prof. dr hab. Maciej Kołodziejski, Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku: Psychotransgresyjna teoria uczenia się muzyki według Edwina E. Gordona w praktyce edukacji powszechnej Prof. dr hab. Aleksandra Siedlaczek-Szwed, Akademia Jana Długosza w Częstochowie: Uniwersalizm a interdyscyplinarność w teorii i praktyce logopedycznej Doc. PaedDr. Libor Fridman, PhD., Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, the Slovak Republic: Systematics of the Slovak Music Pedagogy 16:00 – 16:15 Przerwa kawowa (barek kawowy obok Sali Senatu, ul. Daszyńskiego 17) 16:15 - 17:45 Obrady w sekcjach (trzy sekcje) *** SEKCJA I (16:15-17:45) sala D (ul. Daszyńskiego 17) (obrady w sekcjach są otwarte, zaproszeni są wszyscy uczestnicy konferencji po dokonaniu wyboru jednej z nich, lub mogą się przemieszczać na budzące ich zainteresowanie tematy) Przewodniczą: dr Grażyna Cęcelek, PaedDr. Nikoleta Poliaková, PhD Dr Grażyna Cęcelek, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Skierniewicach: Szkoła współczesna jako ważny kreator edukacyjnej szansy dla dzieci wychowujących się w subkulturze ubóstwa materialnego Dr Olga Zamecka-Zalas, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Filia w Piotrkowie Trybunalskim: Start zawodowy nauczyciela – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej wobec innowacyjności, kreatywności i twórczości Mgr Mariola Kuklo, Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu: Metoda projektu i partnerstwo edukacyjne w pracy przedszkola Ewa Pejś, Wyższa Szkoła Handlowa w Radomiu: Socjalizacja dzieci niedostosowanych społecznie – wielozadaniowość wychowawcy Mgr Grażyna Mazur, Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu: Dziecko z autyzmem wczesnodziecięcym w klasie szkolnej – z doświadczeń nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej Mgr Marzena Zaremba, Katolicki Uniwersytet Lubelski: Rodzina w poezjach i dramatach Jana Pawła II Mgr Sylwia Łysakowska, PEDAGOGIUM WSNS, Warszawa: Twórczość codzienna w życiu rodziny zastępczej PaedDr. Nikoleta Poliaková, PhD., Alexander Dubcek University of Trencin, the Slovak Republic: Application of Music and Movement Activation in the Health Care of Patients with Parkinson´s Disease SEKCJA II (16:15-17:45) sala C (ul. Daszyńskiego 17) (obrady w sekcjach są otwarte, zaproszeni są wszyscy uczestnicy konferencji po dokonaniu wyboru jednej z nich, lub mogą się przemieszczać na budzące ich zainteresowanie tematy) Przewodniczą: dr Krystyna Kamińska, doc. dr Marek Świeca Dr Jolanta Jarocka-Piesik & Dr Tatiana Walkowiak, Uniwersytet Jana Kochanowskiego, Filia w Piotrkowie Trybunalskim, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy: Kompetencje, kwalifikacje, osobowość nauczyciela Dr Krystyna Kamińska, Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku: Kultura a edukacja. Od zwrotu językowego do zwrotu ikonicznego Doc. Dr Marek Świeca, Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim: Drama jako metoda twórczej edukacji Dr Rafał Majzner, Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku Białej: Teatr muzyczny Movimento jako przestrzeń współbycia – przekraczanie granic poprzez muzykę Mgr Lucyna Pacan, Akademia Pomorska w Słupsku: O (braku) twórczości w edukacji casusy Mgr Kamil Wilk, Uniwersytet Śląski w Katowicach: Poziom elementarnej wiedzy muzycznej przyszłych nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej jednym z wyznaczników możliwości pełnienia roli edukatora muzycznego najmłodszych Mgr Bernadeta Kosztyła, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie: Taniec jako twórcza metoda wspierania rozwoju ruchowego uczniów klas I-III PaedDr. Eva Králová, Ph.D., Alexander Dubcek University of Trencin, the Slovak Republic: Music and Class Climate in Lower Secondary Education PhDr. PaedDr. Tatiana Nevolná, PhD., PaedDr. Lubomír Král, PhD. Alexander Dubcek University of Trencin, the Slovak Republic: The Elements of Experimental Learning and Creative Drama in Teaching Skiing for Children in Pre-Primary Education SEKCJA III (16:15-17:45) sala E2 (ul. Daszyńskiego 17) (obrady w sekcjach są otwarte, zaproszeni są wszyscy uczestnicy konferencji po dokonaniu wyboru jednej z nich, lub mogą się przemieszczać na budzące ich zainteresowanie tematy) Przewodniczą: dr Beata Oelszlaeger-Kosturek, dr Ewa Parkita Dr Beata Oelszlaeger-Kosturek, Uniwersytet Śląski, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji, Instytut Nauk o Edukacji w Cieszynie: Kreatywne działania i czynności nauczyciela w fazie przygotowawczej procesu nauczania-uczenia się PaedDr. Marianna Kološtová, PhD., Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, the Slovak Republic: Vokálna tvorivosť v umeleckej expresii Dr Beata Sufa, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie: Elementy realistyczne i fikcyjne w twórczości językowej uczniów w edukacji wczesnoszkolnej Dr Julita Orzelska, Uniwersytet Szczeciński w Szczecinie: W trosce o człowieczeństwo. Refleksyjność i uważność w oddziaływaniach edukacyjnych Dr Ewa Parkita, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach: Pozalekcyjne zajęcia artystyczne dla dzieci i młodzieży – możliwości transgresji Dr Marcin Michalak, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie: Transgresje historyczne w muzyce popularnej II połowy XX wieku w kontekście aktualnych i potencjalnych ujęć treści edukacji muzycznej na poziomie gimnazjum Mgr Aneta Baranowska, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu: Esej tutorski jako narzędzie pracy z uczniem zdolnym na zajęciach pozalekcyjnych 17:45 – 18:00 – Uroczyste zakończenie II Międzynarodowej Konferencji Naukowej nt.: „Twórczość codzienna w teorii i praktyce edukacyjnej” z podtytułem Transgresje w nauczaniu, uczeniu się i wychowaniu (Sala Senatu, ul. Daszyńskiego 17) 19:00 Uroczysta kolacja, Klub Studenta, (ul. Daszyńskiego 17)