dr A. Rudnicka
Transkrypt
dr A. Rudnicka
Szczegółowe informacje o seminarium1 Temat przedmiotu: Społeczne i środowiskowe aspekty zarządzania łańcuchem dostaw Grupa Kierunków: Stopień studiów: Tryb studiów: Logistyka Licencjat niestacjonarne Nazwa Kierunku: Logistyka Specjalność: - Promotor: Agata Rudnicka Opis tematyki seminarium: Społeczne i środowiskowe aspekty zarządzania zaczynają odgrywać coraz ważniejszą rolę zarówno w pojedynczych organizacjach jak i w całych łańcuchach dostaw. Odzwierciedla się to zarówno w potrzebach i oczekiwaniach konsumentów jak i w zachowaniach firm, które świadome różnorodnych wpływów, jakie wywierają na swoich interesariuszy starają się nimi zarządzać. W ramach seminarium studenci zajmą się kontekstem społecznym i środowiskowym poszczególnych ogniw łańcucha dostaw jak również relacjami, jakie tworzone są pomiędzy nimi. Wśród zagadnień, które mogą stanowić przedmiot pracy znajdują się: - koncepcja rozwoju zrównoważonego w łańcuchach dostaw - koncepcja społecznej odpowiedzialności w łańcuchach dostaw (CSR) - zarządzanie relacjami z interesariuszami w łańcuchach dostaw - ekologistyka/logistyka zwrotna - proekologiczne rozwiązania w przedsiębiorstwach - identyfikowanie problemów społecznych i środowiskowych w łańcuchach dostaw - narzędzia i metody rozwiązywania problemów społecznych i środowiskowych w łańcuchach dostaw w tym np. Green Lean Management, audyt społeczny, standardy CSR. Wymagania/preferencje wstępne dla seminarium Liczba miejsc: Znajomość zagadnień dotyczących logistyki w tym szczególności zarządzania łańcuchem dostaw. 12 Dodatkowe efekty kształcenia, w zakresie: Kod efektu kształcenia Szczegółowy opis przedmiotu: Treści programowe (tematy/problemy zajęć): L.g. dydaktycznych 1. Zagadnienia wprowadzające dotyczące procedury pisania i oceny prac licencjackich w tym wymagań formalnych i merytorycznych 2 2. Omówienie zagadnień dotyczących struktury pracy: - konstruowanie tematu pracy - pisanie planu pracy - schemat poszczególnych rozdziałów - struktura wstępu i zakończenia 3 3. Problematyka wyboru literatury i cytowania. 1 4. Problem badawczy, tezy i hipotezy 1 1 Promotor ma możliwość usunięcia pól / dodania własnych pól w szczegółowych informacjach o seminarium. 5.Dobór metod badawczych 2 6. Praca nad tematem i planem 2 7. Opracowanie teoretyczne 1 rozdziału – dyskusja nad doborem literatury, zawartością merytoryczną, ocena językowa 3 8. Opracowanie teoretyczne 2 rozdziału- dyskusja nad doborem literatury, zawartością merytoryczną, ocena językowa 3 9. Opracowanie teoretyczne rozdziału empirycznego- dyskusja nad doborem metod badawczych, zawartością merytoryczną, wnioskami, ocena językowa 4 10. Opracowanie wstępu i zakończenia - konsultacje 2 11.Sprawdzenie całości pracy – akceptacja ostatecznej wersji 15 Dodatkowa literatura: Obowiązkowa: Radosław Zenderowski „Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy dyplomowej”, CeDeWu, Warszawa 2009 Krystyna Wójcik „Piszę pracę promocyjną – licencjacką, magisterską, doktorską”, Placet, Warszawa, 2005 literatura przedmiotu z obszaru tematyki pracy C. Bozarth, R.B. Handfield, Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, Helion, 2007 M. Ciesielski, J. Długosz, Strategie łańcuchów dostaw, PWE, Warszawa, 2010 J. Witkowski, Zarządzanie łańcuchem dostaw, PEW, 2010 M. Urbaniak, Kierunki doskonalenia systemów zarządzania jakością, Uniwersytet Łódzkie, 2010 Zalecana: Remigiusz Kozłowski, Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych, Wolters Kluwer, Warszawa 2009 Jan Roszczypała, „Metodyka przygotowania prac licencjackich i magisterskich”, Wyższa Szkoła Ekonomiczna, 2003 Czasopisma –Logistyka, Gospodarka Materiałowa i Logistyka, Logistyka i Jakość, Eurologistics Sposób obliczania oceny semestralnej / końcowej z przedmiotu (algorytm): Terminowość oddawania części (rozdziałów)/ całości pracy -20 -20 pkt Ocena jakościowa koncepcji pracy dyplomowej -20% -20 pkt Ocena jakościowa części/ całości pracy 60% -60 pkt System oceniania: 87-100 bardzo dobry 86-83 dobry plus 71-82 dobry 66-70 dostateczny plus 51-65 dostateczny