Mikrobiologia i parazytologia
Transkrypt
Mikrobiologia i parazytologia
KARTA PRZEDMIOTU CECHA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE MIKROBIOLOGIA I PARAZYTOLOGIA Studia pierwszego stopnia stacjonarne Poziom realizacji przedmiotu Jednostka realizująca Kierunek/rok Punkty ECTS Rodzaj przedmiotu Przyporządkowanie do grupy przedmiotów Okres (rok akademicki/semestr/semest ry) Typ zajęć/liczba godzin Terminy i miejsce odbywania zajęć Instytut Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo / I 3 Obowiązkowy Podstawowy 2011/2012 Rok I Semestr I Liczba godzin Limit miejsc w grupach Wykłady Rok / Semestr I/I 30 60 Ćwiczenia I/I 15 30 Samokształcenie I/I 15 indywidualnie Forma zajęć Miejsce realizacji Wykłady Wojewódzki Szpital Zespolony w Płocku Wojewódzki Szpital Zespolony w Płocku Według indywidualnej decyzji studenta Forma zajęć Ćwiczenia Samokształcenie Język wykładowy Koordynator Prowadzący Termin realizacji Wg ustalonego planu Wg ustalonego planu indywidualnie Polski mg Anna Jędrzejewska Forma Nazwisko i imię prowadzącego mg Anna Jędrzejewska Wykłady e-mail pawel_jedrzejewski @poczta.onet.pl pawel_jedrzejewski @poczta.onet.pl Ćwiczenia mg Anna Jędrzejewska Samokształcenie indywidualnie Przedmiot Mikrobiologia i parazytologia Wykłady Zaliczenie z oceną Ćwiczenia Zaliczenia na podstawie aktywności i obecności. Zaliczenie zleconych prac pisemnych przez nauczyciela prowadzącego ćwiczenia. Sposób i forma zaliczenia Samokształcenie 1 Określenie czy przedmiot może być wielokrotnie zaliczany Student ma prawo do dwukrotnego zaliczania przedmiotu. CELE PRZEDMIOTU Skrócony opis kursu/ Cel ogólny przedmiotu Pełny opis kursu/ Cele dydaktyczne wynikające z realizacji przedmiotu Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi mikrobiologii i parazytologii oraz metod pobierania materiałów do badań mikrobiologicznych. Student: C1 omawia podstawy morfologii i fizjologii drobnoustrojów chorobotwórczych, oportunistycznych i stanowiących florę fizjologiczną człowieka, C2 omawia czynniki zjadliwości drobnoustrojów, chorobotwórczość i diagnostykę zakażeń wywołanych przez bakterie, wirusy, grzyby, C3 przedstawia metody pobierania materiałów do badań mikrobiologicznych, C4 omawia kontrolę zakażeń szpitalnych, podstawy odporności organizmu na zakażenia i mechanizmy powstawania odpowiedzi immunologicznej, C5 omawia zjawiska pasożytnictwa, budowy i biologii najczęściej występujących pasożytów, ich chorobotwórczość i drogi szerzenia się. WYMAGANIA WSTĘPNE Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu biologii. EFEKTY KSZTAŁCENIA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - UMIEJĘTNOŚCI Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - POSTAWA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA PRZEDMIOT Student W1 omawia podstawowe drobnoustroje chorobotwórcze, W2 wyjaśnia drogi szerzenia się zakażeń szpitalnych, W3 omawia podstawy mechanizmów obronnych człowieka, W4 wyjaśnia biologię i podstawy chorobotwórczego oddziaływania pasożytów na organizm człowieka, W5 wyjaśnia podstawowe metody wykrywania pasożytów. Student: U1 analizuje odporność immunologiczną na zakażenia bakteryjne, wirusowe, pasożytnicze i grzybicze oraz mechanizmy unikania odpowiedzi immunologicznej przez drobnoustroje, U2 analizuje immunoprofilaktykę zakażeń bakteryjnych, U3 analizuje czynniki etiologiczne zakażeń szpitalnych oraz ich profilaktykę, U4 analizuje morfologię i fizjologię bakterii, wirusów, grzybów oraz patomechanizm zakażeń, U5 analizuje profilaktykę zakażeń grzybami, U6 analizuje parazytologię szczegółową. Student: P1 systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu. P2 rzetelnie i dokładnie wykonuje obowiązki zawodowe. WYKŁADY Student: W1 omawia podstawowe pojęcia z immunologii, W2 opisuje odporność swoistą i nieswoistą w zakażeniach, W3 omawia immunoprofilaktykę zakażeń bakteryjnych, 2 Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - UMIEJĘTNOŚCI Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - POSTAWA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - UMIEJĘTNOŚCI Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - POSTAWA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się wirusowych, W4 wymienia czynniki etiologiczne zakażeń szpitalnych, W5 omawia profilaktykę zakażeń szpitalnych, W6 opisuje taksonomię i morfologię drobnoustrojów, W7 omawia patomechanizm zakażeń wirusowych, W8 omawia patomechanizm, epidemiologię i profilaktykę grzybic, W9 opisuje parazytologię szczegółową oraz inwazję pasożytów „egzotycznych”. Student: U1 dokonuje analizy odpowiedzi immunologicznej, U2 różnicuje techniki immunologiczne, U3 prezentuje immunoprofilaktykę zakażeń, U4 dokonuje analizy profilaktyki zakażeń szpitalnych, U5 dokonuje klasyfikacji bakterii, wirusów, U6 prezentuje podstawy diagnostyki mikologicznej oraz udział pielęgniarki w diagnostyce grzybic U7 różnicuje patogenezę chorób pasożytniczych Student: P1. reprezentuje aktywną postawę w procesie kształcenia z zakresu mikrobiologii i parazytologii P2. rzetelnie i dokładnie analizuje przekazywane treści. ĆWICZENIA Student: W1 wyjaśnia pojęcia dezynfekcja, sterylizacja, zakażenia szpitalne, W2 omawia pobieranie i przesyłanie materiałów do badań mikrobiologicznych, W3 wyjaśnia przygotowanie preparatów bezpośrednich hodowli bakteriologicznych, W4 omawia badanie mikroskopowe preparatów z materiałów pobranych od chorych w kierunku grzybic, W5 wyjaśnia pobieranie materiału i diagnostykę pasożytów. Student: U1 analizuje metody i dobór środków dezynfekcyjnych, U2 analizuje metody i zasady prawidłowej sterylizacji, U3 analizuje czynniki ryzyka występowania zakażeń szpitalnych, U4 różnicuje metody pobierania i przesyłania materiałów do badań mikrobiologicznych, U5 prezentuje metody przygotowania preparatów bezpośrednich hodowli bakteriologicznych, U6 zaprezentuje samodzielne wykonanie preparatów mikroskopowych, U7 dokonuje makroskopowej identyfikacji utrwalonych pasożytów. Student: P1 wykazuje aktywność podczas ćwiczeń, P2 jest systematyczny i rzetelny w przygotowaniu do zajęć. SAMOKSZTAŁCENIE Student W1 rozszerza wiedzę z zakresu mikrobiologii i 3 parazytologii wykorzystując najnowsze publikacje. - WIEDZA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - UMIEJĘTNOŚCI Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - POSTAWA Student: U1 posiada umiejętność odnalezienia interesujących go treści z naukowych źródeł. U2 potrafi ukierunkować samokształcenie z zakresu mikrobiologii i parazytologii w celu poszerzenia kompetencji zawodowych. Student: P1. wykazuje postawę aktywności i zaangażowania w samodzielnym poszerzaniu wiedzy, P2. reprezentuje twórczą postawę, chętnie dzieli się zdobytą wiedzą. TREŚCI PROGRAMOWE FORMA ZAJEĆ WYKŁADY TEMAT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Immunologia. Pojęcie odpowiedzi immunologicznej. Narządy i komórki układu limfatycznego. Przeciwciała i charakterystyka poszczególnych klas immunoglobulin. Reakcje antygen – przeciwciało. Odporność przeciwzakaźna. Odporność nieswoista w zakażeniach. Odporność swoista w zakażeniach. Odporność immunologiczna na zakażenia: bakteryjne, wirusowe, pasożytnicze i grzybicze. Mechanizmy unikania odpowiedzi immunologicznej przez drobnoustroje. Techniki immunologiczne. Immunoprofilaktyka i immunoterapia zakażeń. Immunoprofilaktyka zakażeń bakteryjnych, w chorobach wirusowych. Szczepionki. Immunoglobuliny i surowice odpornościowe. Patogeneza zakażeń. Zakażenia szpitalne. Czynniki etiologiczne zakażeń szpitalnych. Profilaktyka. Podstawowe pojęcia z epidemiologii. Wprowadzenie do mikrobiologii. Taksonomia drobnoustrojów. Morfologia drobnoustrojów. Bakteriologia. Morfologia i fizjologia bakterii. Klasyfikacja bakterii. Podstawy diagnostyki bakteriologicznej. Flora fizjologiczna. Egzotoksyny i endotoksyny bakteryjne. Bakteriologia szczegółowa. Wirusologia. Budowa, właściwości i klasyfikacja wirusów. Patomechanizm zakażeń wirusowych. Epidemiologia zakażeń wirusowych. Diagnostyka wirusologiczna. Wirusologia szczegółowa. Mikologia. Cechy morfologiczne i fizjologiczne grzybów. Patomechanizm, epidemiologia i profilaktyka grzybic. Podstawy diagnostyki mikologicznej. Udział pielęgniarki w diagnostyce grzybic. Pielęgnowanie i edukacja pacjentów z grzybicą. Rodzaje grzybic. Grzybicze zakażenia szpitalne i udział pielęgniarki w profilaktyce zakażeń grzybiczych. Parazytologia. Patogeneza chorób pasożytniczych. Epidemiologia i profilaktyka chorób pasożytniczych. Postępowanie diagnostyczne w parazytozach. LICZBA GODZI N SUMA GODZ IN 6 30 2 2 2 3 3 6 6 4 ĆWICZENIA 1. 2. 3. 4. 5. SAMOKSZTA ŁCENIA Diagnostyka parazytologiczna i immunoenzymatyczna. Parazytologia szczegółowa (pasożyty jelitowe, pasożyty krwi i tkanek, robaczyce). Inwazje pasożytów „egzotycznych” (malaria, leiszmania, pełzakowica, schistosoma, filariozy). Zagrożenia dla podróżujących w tropiku Wprowadzenie i podstawowe pojęcia dotyczące: - dezynfekcji (metody, dobór środków dezynfekcyjnych) - odkażania (zasady prawidłowej antyseptyki rąk) - sterylizacji (metody, zasady prawidłowej sterylizacji) - czynników ryzyka występowania zakażeń szpitalnych (zależne od chorego, od drobnoustroju, od środowiska szpitalnego) - postacie kliniczne zakażeń szpitalnych Pobieranie i przesyłanie materiałów do badań mikrobiologicznych, w tym: - pobieranie i przesyłanie materiałów do badań bakteriologicznych (krew, płyn mózgowo-rdzeniowy, materiały z dróg oddechowych, kał, mocz i inne) - pobieranie i przesyłanie materiału do badań wirusologicznych - pobieranie i przesyłanie materiału do badań mikologicznych] - pobieranie przesyłanie materiału do badań Przygotowanie preparatów bezpośrednich hodowli bakteriologicznych: - barwionych met. Grama - analiza hodowli i diagnostyka bakterii do gatunku. - określenie lekowrażliwości bakterii i mechanizmów oporności. Badanie mikroskopowe preparatów z materiałów pobranych od chorych w kierunku grzybic: - identyfikacje przedstawicieli grzybów dermatofitowych, pleśniowych i drożdżaków - oglądanie makrohodowli i obraz mikroskopowy z hodowli (samodzielne wykonywanie preparatów mikroskopowych przez studentów). Pobieranie materiału i diagnostyka pasożytów (wykonanie cienkiego rozmazu krwi i grubej kropli w kierunku zimnicy). - oglądanie mikroskopowe preparatów barwionych met. Giemsy w kierunku zimnicy - oglądanie mikroskopowe utrwalonego materiału w kierunku pasożytów jelitowych - makroskopowa identyfikacja utrwalonych pasożytów (tasiemiec, przywry, toksokara). 1. Rola pielęgniarki w zapobieganiu zakażeniom wewnątrzszpitalnym. 2. Pobieranie materiału do badań mikrobiologicznych – rola pielęgniarki. 3. Rola pielęgniarki w zapobieganiu oporności – prawidłowe techniki podawania chemioterapeutyków i stosowania środków dezynfekcyjnych. 4. Zapobieganie zakażeniom mikologicznym. 3 15 3 3 3 3 3 15 4 4 4 5 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykład informacyjny i problemowy 2. Ćwiczenia 3. Pokaz z omówieniem 4. Samokształcenie Rodzaj narzędzi dydaktycznych SPOSOBY OCENY Zaliczenie z oceną . Zaliczenia na podstawie aktywności i obecności. Zaliczenie prac pisemnych zleconych przez nauczyciela Wykłady Ćwiczenia Samokształcenie OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny pracy studenta w uczelni przewidziane planem zajęć przedmiotu • • • Wykłady Ćwiczenia Samokształcenia • Razem Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30 15 15 60 3 LITERATURA Literatura podstawowa 1. Zarys mikologii dla pielęgniarek, red. Elżbieta KrajewskaKułak, Wyd. Czelej, Lublin, 2005. 2. Mikrobiologia. Podręcznik dla pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych. Red. Piotr B. Heczko, PZWL, Warszawa, 2006. 3. Mikrobiologia. Krótkie wykłady. J. Nicklin, K.Graeme-Cook, R. Killinkton. PWN, Warszawa, 2004. 4. Choroby zakaźne i pasożytnicze. Pod red. Zdzisława Dziubka, Wyd. Lek. PZWL, Warszawa, 2003. 5. Choroby zakaźne i pasożytnicze - epidemiologia i profilaktyka. W. Magdzik, D. Naruszewicz-Lesiuk, A. Zieliński. - medika press, Bielsko-Biała 2004. Literatura uzupełniająca 1. Mikrobiologia lekarska. Podręcznik. Zaremba Lucyna Maria, Borowski Jerzy, Wyd. PZWL, Warszawa 2005. 2. Mikologia Lekarska dla lekarzy i studentów. Pod red. Z. Adamskiego i H. Batura-Gabryel. Wyd. Naukowe AM, Poznań ,2005. 6