2016-2017 Modul Podatki i prawo podatkowe SSA Prof. M
Transkrypt
2016-2017 Modul Podatki i prawo podatkowe SSA Prof. M
Prof. UAM dr hab. Magdalena Fedorowicz Katedra Prawa Finansowego Wydział Prawa i Administracji UAM w Poznaniu Poznań, dnia 30 września 2016 roku OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Podatki i prawo podatkowe 2. Kod modułu kształcenia 10-PPP-a1-s 3. Rodzaj modułu kształcenia – obowiązkowy lub fakultatywny Obowiązkowy 4. Kierunek studiów Administracja 5. Poziom studiów – I lub II stopień, lub jednolite studia magisterskie Studia I stopnia, stacjonarne 6. Rok studiów (jeśli obowiązuje) III 7. Semestr – zimowy lub letni Zimowy 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np. 15 h W, 30 h ćw) 30 h W, 14 h ćw. 9. Liczba punktów ECTS 3 10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) / prowadzących zajęcia Wykład: Prof. UAM dr hab. Magdalena Fedorowicz ([email protected]) Ćwiczenia: mgr Adam Rzetecki [email protected] mgr Marika Niezborała [email protected] 11. Język wykładowy polski II. Informacje szczegółowe 1. Cel (cele) modułu kształcenia 1 Dogłębne przyswojenie wiedzy z zakresu podatków i prawa podatkowego 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) Brak szczególnych wymagań w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych. 3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów (UWAGA: nie dzielimy efektów kształcenia dla modułów (przedmiotów) na kategorie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych; każdy moduł (przedmiot) nie musi obejmować wszystkich trzech kategorii efektów kształcenia; jeśli efektem kształcenia jest np. analiza wymagająca określonej wiedzy, to nie trzeba oddzielnie definiować efektów kształcenia w kategorii wiedzy) Symbol efektów kształcenia* Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku # studiów PPP_01 ukazać mechanizmy, które kształtują relacje pomiędzy państwem a podatnikiem; KW_01, KW_02, KW_03, KW_05, KU_06 PPP_02 wskazać związki, które istnieją pomiędzy KW_01, KW_02, KW_03, przynależnością do państwa a formą i KW_05, KU_06 zakresem obowiązków podatkowych; PPP _03 wskazać racje ustrojowe, prawne i KW_03, KU_06 społeczno-gospodarcze, które wyznaczają granice opodatkowania. PPP _04 rozgraniczać dobro publiczne i dobro prywatne w sferze obowiązków podatkowych; KW_05, KU_03, KU_04, KU_05, KU_06 PPP _05 posługiwać się tekstem prawnym i odkodować zakres obowiązków podatkowych; KW_06, KW_07, KU_01, KU_03, KU_04, KU_05, KU_06, K_K04 PPP _06 posługiwać się środkami prawnymi umowy międzynarodowe, konwencje, konstytucja, ordynacja podatkowa - w celu skutecznej ochrony praw podmiotowych podatnika. KW_04, KW_06, KW_07, KU_01, KU_03, KU_04, KU_05, KU_06, K_K04 * kod modułu kształcenia, np. KHT_01 (KHT-kod modułu „Kataliza Heterogeniczna” w USOS) # efekty kształcenia dla kierunku studiów (np. K_W01, K_U01, ..) W – wiedza; U – umiejętności; K – kompetencje społeczne (wyszczególnione tylko w symbolach kierunkowych efektów kształcenia) 01, 02… – numer efektu kształcenia UWAGA! Zaleca się, aby, w zależności od modułu, liczba efektów kształcenia zawierała się w przedziale: 5-10. 4. Treści kształcenia 2 Nazwa modułu kształcenia: Symbol treści kształcenia* Opis treści kształcenia Zasady funkcjonowania systemu podatkowego; przesłanki ustrojowe, prawne i gospodarcze budowy systemu podatkowego Funkcje systemu podatkowego- fiskalna i pozafiskalna Ordynacja podatkowa - znaczenie i podstawowe konstrukcje prawne; Sądownictwo administracyjne i znaczenie skargi składane w sprawach podatkowych Podatki państwowe- systematyka i znaczenie; podatki lokalne - systematyka i znaczenie; Międzynarodowe prawo podatkowe a prawo polskie- podstawowe informacje TK_01 TK_02 TK_03 TK_04 TK_05 TK_06 Odniesienie do efektów # kształcenia modułu PPP_01, PPP _02, PPP _03, PPP _04, PPP _05, PPP _03, PPP _04, PPP _05, PPP _03, PPP _04, PPP _05, PPP _06 PPP _03, PPP _04, PPP _06 PPP _04, PPP _06 PPP _04, PPP _05, PPP _06 * np. TK_01, TK_02, … # np. KHT_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II 3 5. Zalecana literatura A. Gomułowicz, D. Mączyński, Podatki i prawo podatkowe, Warszawa 2016 C. Kosikowski, Podatki. Problem władzy publicznej i podatników, Warszawa 2007 R. Mastalski, Stosowanie prawa podatkowego, Warszawa 2008 6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania b-learningu Nie jest przewidywana 7. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp. Biblioteka UAM, Biblioteka i czytelnia Wydziału Prawa i Administracji UAM III. Informacje dodatkowe 1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania Nazwa modułu (przedmiotu): Podatki i prawo podatkowe (PPP) Sposoby prowadzenia zajęć Symbol efektu Symbol treści kształcenia umożliwiające osiągnięcie kształcenia dla realizowanych w trakcie założonych efektów # modułu * zajęć kształcenia Metody oceniania stopnia osiągnięcia założonego efektu & kształcenia Egzamin pisemnytest jednokrotnego wyboru z 1 pytaniem otwartym PPP_01 TK_01 Wykład PPP _02 TK_01 Wykład jw PPP _03 TK_01, TK_02, TK_03, TK_04 Wykład jw 3 PPP _04 PPP _05 PPP _06 TK_01, TK_02, TK_03, TK_04, TK_05, TK_06 TK_01, TK_02, TK_03, TK_05, TK_06 Wykład jw Wykład, jw TK_03, TK_04, TK_06 Wykład jw * np. KHT_01 – kod modułu kształcenia wg tabeli w pkt. II 3 i w pkt. II 4 # np. TK_01 – symbol treści kształcenia wg tabeli w pkt. II 4 & Proszę uwzględnić zarówno oceny formujące(F) jak i podsumowujące(P) Zaleca się podanie przykładowych zadań (pytań) służących ocenie osiągnięcia opisanych efektów kształcenia. 2. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS) Nazwa modułu (przedmiotu): Podatki i prawo podatkowe (PPP) Forma aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem Praca własna studenta # SUMA GODZIN SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności * 44h Przygotowanie do zajęć – 20h Czytanie wskazanej literatury – 10h Przygotowanie do egzaminu – 30h 104h 3 ECTS * Godziny lekcyjne, czyli 1 godz. oznacza 45 min. Praca własna studenta – przykładowe formy aktywności: (1) przygotowanie do zajęć, (2) opracowanie wyników, (3) czytanie wskazanej literatury, (4) napisanie raportu z zajęć, (5) przygotowanie do egzaminu,… # 3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe a) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 3 ECTS b) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projektowe 4. Kryteria oceniania Stosuje się następujące kryteria oceniania studenta: - znajomość unormowań prawnych w zakresie prawa podatkowego, - poziom poszczególnych umiejętności scharakteryzowanych powyżej w ramach opisu efektów kształcenia dla tego modułu, - poprawność i kultura języka, - umiejętność poprawnego formułowania myśli i poglądów oraz ich racjonalnego uzasadniania. Magdalena Fedorowicz 4