Karta przedmiotu
Transkrypt
Karta przedmiotu
Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich K a rt a pr zedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. In for macje podstawowe Nazwa przedmiotu Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kod/Specjalność polski WF-ST1-GP-Zr-12/13Z-REWI Profil przedmiotu Ogólnoakademicki Kategoria przedmiotu specjalnościowe Typ studiów 1. (studia licencjackie) Liczba semestrów/semestr 1/6 Liczba godzin Liczba punktów ECTS Krajowe Ramy Kwalifikacji Zarządzanie miastem stacjonarne: Wykłady: 30 Ćwiczenia: 15 niestacjonarne: Wykłady: 18 Ćwiczenia: 9 stacjonarne: 4 niestacjonarne: 4 strona 1 z 8 Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich II. Wy magania wstępne Lp. Opis 1 Student posiada podstawową wiedzę z zakresu historii urbanistyki, planowania przestrzennego oraz gospodarki przestrzennej w zakresie uwarunkowań społeczno- kulturowych i przyrodniczych III. Cele pr zedm iotu Kod Opis C1 Student rozumie potrzebę rewitalizacji obszarów miejskich, jako jedno z wyzwań zarządzania obszarami zurbanizowanymi w XXI w. C2 Student rozumie specyfikę i narzędzia rewitalizacji stosowane w różnego typu obszarach miejskich C3 Student zna charakter działań i powiązania objętych procesem rewitalizacji w zdegradowanych obszarach miast IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia Kod Kat. Opis KEK E1 W Student ma podstawową wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu problematyki funkcjonowania i rozwoju obszarów zurbanizowanych w XXI w. Student rozumie powiązania rewitalizacji obszarów zdegradowanych z innymi dyscyplinami naukowymi, jak teoria urbanistyki, planowania i zagospodarowania terenów. Student ma szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu kierunku studiów Gospodarka Przestrzenna, co odnosi się zwłaszcza do ekonomiczno-finansowych następstw gospodarowania przestrzenią fizyczną w kontekście potrzeb rewitalizacji zespołów miejskich. WF-ST1-GP-W01-12/13Z WF-ST1-GP-W04-12/13Z WF-ST1-GP-W07-12/13Z WF-ST1-GP-W09-12/13Z E2 U Student potrafi prawidłowo interpretować zjawiska przyrodnicze i społeczne związane z uwarunkowaniami i procesami rewitalizacji zdegradowanych obszarów miejskich w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej. Student umie wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną w praktyce,w szczególności w zakresie diagnozowania i rozwiązywania konfliktów społecznych wynikających z potrzeby odnowy obszarów miejskich. WF-ST1-GP-U01-12/13Z WF-ST1-GP-U09-12/13Z E3 K Student potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy oraz umiejętnie ważyć interes prywatny z celami publicznymi w gospodarowaniu przestrzenią. Rozumie przy tym złożoność godzenia interesów publicznych i prywatnych w przedsięwzięciach związanych z rewitalizacją obszarów miejskich. WF-ST1-GP-K08-12/13Z V. Tr eści Kształcenia Wykłady Kod Opis Krajowe Ramy Kwalifikacji D (30) Z (18) strona 2 z 8 Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich W1 Skala degradacji i zjawisk kryzysowych w obszarach miejskich 3 2 W10 Lokalne programy rewitalizacji: zasady sporządzania i przykłady 3 2 W2 Rewitalizacja jako element polityki rozwoju 3 2 W3 Zagraniczne doświadczenia rewitalizacji obszarów miejskich 3 1 W4 Polityka rewitalizacji w wymiarze krajowym, regionalnym i lokalnym 3 2 W5 Partycypacja społeczna w procesach rewitalizacji 3 2 W6 Rewitalizacja śródmieść 3 2 W7 Rewitalizacja osiedlili mieszkaniowych 3 2 W8 Rewitalizacja obszarów poprzemyslowych i wojskowych w miastach 3 1 W9 Przebieg procesu rewitalizacji - od planowania po monitoring efektów 3 2 Ćwiczenia Kod Opis D (15) Z (9) C1 Analiza sytuacji społeczno-gospodarczej obszaru miejskiego uzgodnionego z prowadzącym 5 3 C2 Opracowanie propozycji interwencji publicznych, gospodarczych i prywatnych ukierunkowanych na eliminację zjawisk kryzysowych w analizowanym obszarze 10 6 VI. Metody prowadze nia zaj ę ć Kod Opis N1 Wykład audytoryjny N3 Prezentacja N4 Dyskusja N5 Praca w grupach N6 Symulacja N7 Analiza przypadku VII. Sposoby oceny Ocena formująca Kod F1 Opis Kolokwium Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 8 Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich F5 Projekt zespołowy Ocena podsumowujące Kod P4 Opis Średnia ważona ocen cząstkowych VIII. Kryt er ia oceny Efekt kształcenia E1 waga: 63% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie zdobył wystarczajacej wiedzy Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student prezentuje wiedzę na poziomie akceptowalnym, czyli dostatecznym Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student zdobył wiedzę na dobrym poziomiei orientuje się w problematyce przedmiotu Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student bardzo dobrze opanował przekazywaną wiedzę Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Efekt kształcenia Student bardzo dobrze opanował przekazywaną wiedzę oraz samodzielnie poszerzył ją o dodatkowe, uzgodnione z prowadzącym zagadnienia E2 waga: 31% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie zdobył umiejętności oczekiwanych w związku z udziałem w przedmiocie Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student zdobył podstawowe umiejętności Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student zdobył oczekiwane przez prowadzącego umiejętności na dobrym poziomie Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student opanował bardzo dobrze oczekiwane przez prowadzącego umiejętności Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Efekt kształcenia Student opanował bardzo dobrze oczekiwane przez prowadzącego umiejętności E3 waga: 6% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie potrafi wykazać zdobytych kompetencji społecznych Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student wykazuje podstawowe kompetencje społeczne Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student wykazuje kompetencje społeczne na poziomie dobrym Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student wykazuje kompetencje społeczne na poziomie bardzo dobrym Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student wykazuje kompetencje społeczne w sposób przekraczający oczekiwania Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 8 Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich 63% * ocena z realizacji efektu E1 + 31% * ocena z realizacji efektu E2 + 6% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 8 Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich IX. Obciążenie pracą studenta Liczba godzin Rodzaj aktywności stacjonarne niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów 45 27 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 5 2 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 5 5 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 10 31 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 10 10 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 10 10 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 15 15 Suma godzin 100 100 4 4 Liczba punktów ECTS Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 8 Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich X. Macierz r ealizacji prze dmiotu Efekt kształcenia E1 Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny WF-ST1-GP-W01-12/13Z C1 C2 W1 W2 W3 W4 N1 N3 N4 F1 F5 WF-ST1-GP-W04-12/13Z C3 W5 W6 W7 W8 N5 N6 N7 P4 WF-ST1-GP-W07-12/13Z W9 W10 C1 WF-ST1-GP-W09-12/13Z E2 Treści kształcenia C2 WF-ST1-GP-U01-12/13Z C1 C2 W1 W2 W3 W4 N1 N3 N4 F1 F5 WF-ST1-GP-U09-12/13Z C3 W5 W6 W7 W8 N5 N6 N7 P4 W9 W10 C1 C2 E3 WF-ST1-GP-K08-12/13Z C1 C2 W1 W2 W3 W4 N1 N3 N4 F1 F5 C3 W5 W6 W7 W8 N5 N6 N7 P4 W9 W10 C1 C2 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 8 Rewitalizacja zdegradowanych zespołów miejskich XI. Lit er atur a Literatura podstawowa Lp. Opis pozycji 1 Jarczewski W. red., (2009), Przestrzenne aspekty rewitalizacji, seria: Rewitalizacja miast polskich, IRM, Kraków 2 Karta Lipska na rzecz zrównoważonego rozwoju miast europejskich, przyjęta z okazji nieformalnego spotkania ministrów w sprawie rozwoju miast i spójności terytorialnej w Lipsku, w dniach 24-25 maja 2007 roku, http://www.mrr.gov.pl/rozwoj_regionalny/poziom_ miedzynarodowy/polityka_przestrzenna_ue/rozwoj_miast/Documents/Karta%20Lipska_PL_tlumaczenie%20Komitetu%20Regionow_1.pdf 3 Noworól A., Rewitalizacja jako wyzwanie polityki rozwoju, [w:] K. Skalski (red.), O budowie metod rewitalizacji w Polsce - aspekty wybrane, Monografie i Studia Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010, http://www.isp.uj.edu.pl/pliki/emonografie/monografia-2.pdf 4 Projekty i programy rewitalizacji w latach 2000-2006, Studium przypadków, (2006), Forum Rewitalizacji, Kraków 5 Ziobrowski Z., red., (2009), Założenia polityki rewitalizacji w Polsce, IRM, Kraków Literatura uzupełniająca Lp. Opis pozycji 1 Gigler U., Tötzer T., Knoflacher M., Examples of Revitalised Urban Industrial Sites Across Europe. Final Report, Systems Research 2004, http://foresight.ait.ac.at/SE/projects/masurin/ downloads/ARCsys_MASURIN_Sourcebook_FinalReport.pdf 2 Noworól, A. (1991). Rehabilitacja osiedli mieszkaniowych. Studium na przykładzie Francji. Seria Rewitalizacja, Politechnika Krakowska, Kraków 3 Skalski K., (1996), O budowie systemu rewitalizacji dawnych dzielnic miejskich, KIN, Kraków XII. I nf or macja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Noworól Aleksander, dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Noworól Aleksander, dr hab. (Katedra Gospodarki Regionalnej) Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 15.12.2012) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 8