Magdalena Junkieles NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W

Magdalena Junkieles
NOWOCZESNE TECHNOLOGIE W NAUCZANIU JĘZYKA OBCEGO W SZKOLE ŚREDNIEJ:
MOŻLIWOŚCI I METODY PRACY
W ostatnich latach wzrost nasycenia naszego życia, czy to zawodowego czy prywatnego,
technologią komputerową wzrósł w sposób jakiego nikt jeszcze 15 – 20 lat temu się nie
spodziewał. Uczniowie , ich rodzice oraz nauczyciele bardzo często codziennie posługują
się urządzeniami mającymi dostęp do sieci Internet, które kilka lat temu przestały już
przypominać znaną wszystkim, stojącą pod biurkiem, skrzynkę – czyli komputer PC.
Obecnie dostęp do Internetu zapewniają uczniom i dorosłym m.in. telefony komórkowe,
notebooki, netbooki oraz, coraz popularniejsze, tablety. Coraz częściej również, szkoły
starając dostosować się do nowej, szybko zmieniającej się, rzeczywistości inwestują w
sprzęt mogący być wykorzystany w nauczaniu języków obcych zarówno na, jak i po
zajęciach lekcyjnych. Sprzęt jednak to nie wszystko – potrzebne są również metody
pracy z materiałami cyfrowymi oraz w środowiskach wirtualnych. W mojej prezentacji
skoncentruje się na przedstawieniu możliwości jakie daje wykorzystanie w nauczaniu
języka obcego takich technologii jak strony internetowe, poczta elektroniczna, portale
społecznościowe, wirtualne środowiska do nauki (Virtual Learning Enviroments) oraz
Wirtualne Środowiska Zarządzania Procesem Nauczania (Virtual Learning Management
Systems) takie, jak popularny system Moodle. Przedstawię również metody pracy, które
można stosować wykorzystując materiały cyfrowe w pracy nauczyciela języka obcego.